Lam Dong: Téměř 7 100 šestiletých dětí z etnických menšin se učí vietnamštinu před nástupem do první třídy

Pod vedením učitelů se děti seznamují s vietnamštinou prostřednictvím modelových her.

Kurz vietnamštiny pro šestileté děti z etnických menšin před nástupem do 1. třídy je součástí projektu Lidového výboru provincie Lam Dong (starý) na podporu vietnamštiny u předškolních dětí a žáků základních škol v oblastech s etnickými menšinami na období 2016–2020 s vizí do roku 2025.

Tato aktivita nejen pomáhá dětem připravit se na jazykové dovednosti pro vstup do první třídy, ale také přispívá k zachování jazyka, písma a tradiční kultury etnických menšin.

Pod vedením učitelů se studenti seznamují s vietnamštinou prostřednictvím her, jednoduchých komunikačních vět, procvičování poslechu - mluvení - psaní, používání učebnic, sešitů, malých tabulek... Mimo vyučování se studenti také účastní mnoha kolektivních aktivit, vytvářejí ve škole radost, formují studijní návyky a sebejistě komunikují s učiteli a kamarády.

Učení se vietnamštiny před nástupem do první třídy pomáhá žákům etnických menšin dobře se připravit na psychiku a rozvíjet jejich studijní dovednosti.

Program byl realizován od 1. do 31. července a zúčastnilo se ho 149 učitelů ze 61 základních škol, rozdělených do 149 tříd s celkovým počtem 7 033 dětí, čímž se dosáhlo 99,8% míry zápisu. Přímé náklady pro učitele, kteří program realizovali, činily přibližně 2,2 miliardy VND.

Mnoho rodičů vyjádřilo souhlas a nadšení, když se jejich děti mohly zúčastnit kurzů vietnamštiny před nástupem do první třídy. Mnozí z nich uvedli, že možnost chodit do školy bezpečně a zdravě během léta, aby si mohly hrát a učit se, jim nejen pomáhá dobře se připravit z hlediska mentality a učebních dovedností, ale také vytváří podmínky pro rodiče, aby mohli pracovat s klidem.

Výuka vietnamštiny u šestiletých dětí etnických menšin před nástupem do první třídy je důležitým řešením pro zlepšení kvality všeobecného základního vzdělávání .

Organizace výuky vietnamštiny pro šestileté děti z etnických menšin před nástupem do 1. třídy je důležitým řešením, které přispívá ke zlepšení kvality všeobecného základního vzdělávání. Efektivní implementace Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 a zároveň postupné snižování rozdílů v jazykových znalostech mezi žáky z etnických menšin a žáky z kmene Kinh směřuje k spravedlivému a komplexnímu vzdělávání v provincii.

Zdroj: https://baolamdong.vn/lam-dong-gan-7-100-tre-6-tuoi-nguoi-dan-toc-thieu-so-duoc-hoc-tieng-viet-truoc-khi-vao-lop-1-381985.html