Nedávno byly oznámeny výsledky výběrového řízení programu „Excellent Physics Talent Training“ Pekingské univerzity (Čína) pro rok 2024. Na tomto seznamu se objevila i Liu Jiayi - studentka 9. třídy střední školy č. 8 v Čchung-čchingu v Číně.
Liu Jiayi je jediným studentem druhého stupně střední školy v zemi, který byl letos vybrán. Zároveň je také prvním studentem z Čchung-čchingu, který byl přímo přijat na Pekingskou univerzitu ve třetím ročníku druhého stupně střední školy.
Aby byl Liu Jiayi vybrán do „Programu výcviku fyzikálních talentů“ a přímo přijat na obor fyzika na Pekingské univerzitě, musel projít znalostním testem, pohovorem a fyzickou prohlídkou.
Liu Jiayi si pořizuje pamětní fotografii na Pekingské univerzitě (Foto: Chongqing Daily).
„Program výcviku talentů je velmi selektivní, takže jsem byl docela překvapen, když se mé jméno objevilo na seznamu přijímacích studentů a byl jsem přijat ke studiu na Pekingské univerzitě. Letos v březnu začnu studovat. I když mám trochu obavy, věřím, že mé úsilí a tvrdá práce mi pomohou dosáhnout dobrých akademických výsledků,“ sdělil Liu Ka Yi.
Pan Chu – učitel, který má na starosti fyzikální tým na 8. střední škole v Čchung-čchingu – o tomto studentovi řekl: „Gia Diec má pro fyziku velkou vášeň a lásku.“
Ať už to bylo horolezectví, večeře nebo čekání na let, Gia Diec s sebou vždy nosil knihu z fyziky a četl si ji, kdykoli měl volný čas. Byl ochotný vyhledávat a vyhledávat jakékoli dokumenty, aby pochopil podstatu problému.
Díky vašemu úsilí jste dosáhli úžasných výsledků. Těším se na váš budoucí rozvoj.
Ačkoliv je Liu Jiayi teprve v deváté třídě, zvládá již znalosti na úrovni střední školy (Foto: Chongqing Daily).
Učitel Chu dále prozradil, že si studenta nevšímal, dokud k němu po přednášce nepřišla Gia Diec a neřekla: „Pane učiteli, myslím, že rovnice v učebnici je správná, ale řešení pravděpodobně není vhodné.“
Po této události pan Chu zjistil, že Gia Diec je velmi výjimečný, a věnoval mu více pozornosti. V 9. třídě tento student s panem Chuem diskutoval o otázkách týkajících se Maxwellova statistického rozdělení a přišel s několika novými myšlenkami, které učitele překvapily a zaujaly.
Gia Diec, když hovořil o své metodě učení fyziky, uvedl, že je nutné věnovat pozornost objasňování základních pojmů a vzorců. „Potřebujeme vědět, odkud tyto pojmy a vzorce pocházejí, k čemu je lze použít a jaká je jejich kvalitativní povaha,“ řekl student.
Gia Diec se nerozhodl vzorce zapamatovat, ale místo toho si je sám odvodil. Věřil, že mu to pomůže lépe si vzorce zapamatovat, a i kdyby je během zkoušky zapomněl, dokázal by si je sám odvodit a rychle je najít.
Jia Yi věří, že klíčem k úspěchu v jakémkoli předmětu je uvažování a nalezení podstaty problému (Foto: Chongqing Daily).
Student se také podělil o svou metodu psaní poznámek s použitím tří barev inkoustu. Gia Diec použil černou pro obecné poznámky, červenou pro rozsáhlé poznámky a modrou pro komentáře a dotazy, které se objevily.
Liu Jiayi konkrétně zmínil, že pokud se v procesu učení setkáte s pochybnostmi, musíte najít způsob, jak je vyřešit, a nebýt líní. Řešení problémů je totiž zkouškou vaší vůle, charakteru a schopností.
Zdrojový odkaz
Komentář (0)