Nedávno byly oznámeny výsledky výběrového řízení pro rok 2024 do „Programu vzdělávání mimořádných fyzikálních talentů“ Pekingské univerzity. Na seznamu se objevila i Liu Jiayi, studentka 9. třídy ze střední školy č. 8 v Čchung-čchingu v Číně.
Liu Jiayi je jediným studentem druhého stupně základní školy, který byl letos vybrán v celé zemi. Je také prvním studentem z Čchung-čchingu, který byl přímo přijat na Pekingskou univerzitu, a to ještě ve třetím ročníku základní školy.
Aby byl Liu Jiayi vybrán do „Programu vzdělávání mimořádných fyzikálních talentů“ a přímo přijat na obor fyzika na Pekingské univerzitě, musel projít znalostním testem, pohovorem a fyzickou prohlídkou.
Liu Jiayi pózuje pro pamětní fotografii na Pekingské univerzitě (Foto: Chongqing Daily).
„Program pro vzdělávání talentů má velmi přísný výběrový proces, takže jsem byl docela překvapen, když jsem se ocitl na seznamu úspěšných uchazečů a byl přijat na Pekingskou univerzitu. Studium začnu letos v březnu. I když jsem trochu nervózní, věřím, že tvrdá práce a píle mi pomohou dosáhnout dobrých akademických výsledků,“ sdělil Liu Jiayi.
Pan Chu, učitel fyziky na 8. střední škole v Čchung-čchingu, o tomto studentovi řekl: „Jia Yi má pro fyziku velkou vášeň a lásku.“
Ať už jde o túru, večeře nebo čekání na let, Gia Diệc s sebou vždy nosí učebnici fyziky a čte, kdykoli má volný čas. Je ochotná vyhledávat a konzultovat jakýkoli dostupný materiál, aby pochopila podstatu problému.
Díky vaší tvrdé práci jste dosáhli neuvěřitelného úspěchu. Těším se na váš budoucí rozvoj.
Ačkoli je Liu Jiayi teprve v deváté třídě, má již znalosti na úrovni střední školy (Foto: Chongqing Daily).
Učitel Chu dále prozradil, že si studenta nevšímal, dokud po přednášce k němu nepřišla Jia Yi a neřekla: „Pane učiteli, myslím, že rovnice v učebnici je správná, ale metoda řešení nemusí být vhodná.“
Po této události pan Chu považoval Jia Yiho za velmi zvláštního a věnoval mu více pozornosti. V deváté třídě tento student s panem Chuem diskutoval o otázkách týkajících se Maxwellova statistického rozdělení a přišel s několika novými myšlenkami, které ho překvapily a zaujaly.
Gia Diệc, který se dělí o svůj přístup ke studiu fyziky, věří, že je zásadní objasnit základní pojmy a vzorce. „Musíme pochopit, odkud tyto pojmy a vzorce pocházejí, k čemu je lze použít a jaká je jejich kvalitativní povaha,“ řekl student.
Gia Diệc se rozhodl vzorce si neučit nazpaměť, ale odvodit je sám. Věřil, že mu to pomůže lépe si je zapamatovat, a i kdyby je během zkoušky zapomněl, dokázal by si je rychle znovu vymyslet uvažováním.
Gia Diệc věří, že klíčem k excelenci v jakémkoli předmětu je uvažování a nalezení podstaty problému (Foto: Chongqing Daily).
Student se také podělil o svou metodu psaní poznámek s použitím tří barev inkoustu. Gia Diệc používá černou pro obecné poznámky, červenou pro rozsáhlejší obsah a modrou pro komentáře a dotazy, které se objeví.
Liu Jiayi konkrétně zmínil, že když se během studia setkáte s pochybnostmi, musíte najít způsoby, jak je vyřešit, a nebýt líní. Řešení problémů je totiž zkouškou vaší vůle, charakteru a schopností.
Zdrojový odkaz
Komentář (0)