Na uvítacím programu školního roku 2025-2026 ráno 12. září docent Dr. Nguyen Thi Nhung, prezident Hanojské otevřené univerzity, zdůraznil: „Usnesení politbyra 71-NQ/TW o průlomu v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy (usnesení 71) je zlomovým bodem, který vytváří mnoho nových příležitostí pro vzdělávání v zemi.“
Podle ní rezoluce 71 stanoví požadavek na vybudování otevřeného, flexibilního a propojeného vzdělávacího systému, který podporuje celoživotní vzdělávání – což je něco, co Hanojská otevřená univerzita důsledně prosazuje již více než 30 let. Novým bodem, který je zároveň duchem, který škola vždy sleduje, je hledisko: vzdělávání není jen „vrcholnou národní politikou“, ale také rozhodujícím faktorem osudu národa.

„Toto považujeme za příležitost i zodpovědnost: i nadále potvrzovat naši pozici průkopnické univerzity v otevřených, flexibilních a moderních modelech; rozšiřovat vzdělávací profese v souladu se společenskými potřebami; a zároveň podporovat digitální transformaci; zlepšovat kvalitu lidských zdrojů, a tím přímo přispívat k rozvoji země,“ zdůraznil docent Dr. Nguyen Thi Nhung.
Podle ředitele Hanojské otevřené univerzity se škola v novém školním roce zaměřuje na 5 strategických priorit:
Zaprvé, inovovat vzdělávací programy a metody moderním, interdisciplinárním směrem, propojeným s praxí, podporujícím kreativitu a podnikavost.
Za druhé, silně rozvíjet klíčová odvětví, jako jsou informační technologie, cestovní ruch, jazyky, ekonomika, potravinářské technologie atd., aby se uspokojily potřeby lidských zdrojů v kontextu mezinárodní integrace.

Za třetí, podporovat využití umělé inteligence a digitálních technologií v managementu, výuce a výzkumu; vybudovat flexibilní a personalizované vzdělávací prostředí pro každého studenta.
Za čtvrté, posílit mezinárodní spolupráci, rozšířit společné vzdělávací a vědeckovýzkumné programy s prestižními školami a organizacemi v regionu i po celém světě.
Za páté, pečovat o životy studentů, zejména těch v obtížných podmínkách a odlehlých oblastech, a zajistit jim příležitosti ke studiu, odborné přípravě a všestrannému rozvoji.

Ve svém poselství novým studentům docentka Dr. Nguyen Thi Nhung potvrdila: vstup do univerzitních dveří je cestou samostatnosti, iniciativy a zodpovědnosti. Vědomosti považujte za zavazadlo, disciplínu za měřítko a lidskost za základ.
„Doufejme, že každý student Hanojské otevřené univerzity se nejen naučí kariéru, ale také se naučí žít, přispívat; pěstovat touhu povstat, odvážit se snít, odvážit se jednat, stát se globálním občanem, ale vždy si v srdci uchovat lásku ke své vlasti a zemi,“ vyjádřil se docent Dr. Nguyen Thi Nhung.
Podle zprávy schválila Hanojská otevřená univerzita ve školním roce 2024-2025 309 témat vědeckého výzkumu studentů, přičemž míra realizace témat dosáhla 85 %; 230 témat se zúčastnilo soutěže na úrovni fakulty a 86 témat bylo vybráno pro účast v soutěži na úrovni školy.
Během školního roku studenti také získali 15 prestižních ocenění za vědecký a akademický výzkum na úrovni ministerstva a ekvivalentních ocenění, například: Vifotec, Euréka, Vietnamská studentská informatická olympiáda, Designová soutěž Ao Dai, Čínský most...


Ve školním roce 2024–2025 dosáhlo téměř 8 000 studentů dobrých nebo lepších akademických výsledků, z nichž téměř 3 000 získalo titul Výborný a Dobrý. Studenti školy obdrželi stipendia ve výši více než 27 miliard VND na podporu vzdělávání, z nichž mělo prospěch téměř 2 500 studentů. Míra zaměstnanosti studentů po ukončení studia dosáhla více než 94 %, z nichž některé obory dosáhly 100 % a zaměstnavatelé si jich velmi vážili.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-mo-ra-co-hoi-moi-cho-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-post748162.html






Komentář (0)