Do návrhu novelizovaného zákona o vysokoškolském vzdělávání jsou poprvé zahrnuti spolupracující lektoři.
Fotografie: Ha Anh
Do návrhu novelizovaného zákona o vysokoškolském vzdělávání jsou poprvé zahrnuti spolupracující lektoři.
Článek 29 návrhu zákona o vysokoškolském vzdělávání (ve znění ze dne 8. října 2025) Ministerstva školství a odborné přípravy stanoví pozice a tituly vysokoškolských lektorů.
Univerzitní lektoři jsou tedy ti, kteří vyučují na univerzitních vzdělávacích institucích a splňují standardní úroveň vzdělání a profesní standardy učitelů podle ustanovení zákona o učitelích.
Mezi univerzitní lektory patří: lektoři na plný úvazek, lektoři na společné působení, smluvní lektoři na plný úvazek po odchodu do důchodu a hostující lektoři.
Tituly univerzitních lektorů zahrnují: profesor, docent a další tituly stanovené vládou. Profesor je z nich nejvyšším titulem, který prokazuje schopnosti, vědeckou prestiž a vedoucí úlohu v oblasti odborných znalostí, zkoumání a vytváření nových znalostí. Docent je titul hned po profesorovi s hlubokými odbornými znalostmi v konkrétním vědním oboru.
Ve srovnání se současným zákonem o vysokoškolském vzdělávání je spoluzaměstnávání přednášejících novým konceptem, který je součástí návrhu novelizovaného zákona o vysokoškolském vzdělávání.
Jak jsou v současnosti regulováni univerzitní lektoři?
Podle současného zákona o vysokoškolském vzdělávání jsou lektory na vysokoškolských vzdělávacích institucích osoby s jasným osobním zázemím, dobrými vlastnostmi a morálními přednostmi, dobrým zdravotním stavem k výkonu svých povinností a kvalifikací, která splňuje ustanovení tohoto zákona a předpisů o organizaci a provozu vysokoškolských vzdělávacích institucí.
Tituly lektora zahrnují: asistent pedagoga, lektor, odborný asistent, docent, profesor. Vysoké školy jmenují tituly lektora v souladu s ustanoveními zákona, předpisy o organizaci a provozu, předpisy o pracovních místech a potřebách vysokých škol.
Minimální kvalifikací pro vysokoškolského lektora je magisterský titul, s výjimkou asistenta učitele; minimální kvalifikací pro lektora s magisterským nebo doktorským titulem je doktorát. Vysoké školy upřednostňují nábor osob s doktorskými tituly jako lektorů; vyvíjejí a poskytují pobídky předním profesorům k rozvoji vzdělávacích programů.
Co je to spoluučitel?
Spolupracující učitelé jsou chápáni podle pojmu „spolupracující učitelé“ v článku 66 upravujícím učitele ve vzdělávacích institucích v rámci celostátního vzdělávacího systému návrhu zákona, kterým se mění a doplňuje řada článků zákona o vzdělávání.
V souladu s tím mezi učitele ve vzdělávacích institucích v národním vzdělávacím systému patří: učitelé na dobu neurčitou, spolupracující učitelé, učitelé na plný úvazek po odchodu do důchodu a hostující učitelé.
V němž je stálý učitel učitel, který je přijat a pracuje na plný úvazek pouze v jedné vzdělávací instituci.
Učitel-spolupracovník je úředník veřejné vědeckotechnické organizace pověřený výukou a vzděláváním jako lektor na plný úvazek ve veřejné vzdělávací instituci.
Učitel na plný úvazek po odchodu do důchodu je učitel v důchodu, který má se vzdělávací institucí podepsané pracovní smlouvy na plný úvazek za účelem výkonu učitelských povinností.
Hostující lektor je osoba pozvaná vzdělávací institucí k výuce alespoň jednoho předmětu, modulu, kurzu, tématu nebo obsahu ve vzdělávacím programu nebo školicím programu realizovaném vzdělávací institucí. Mezi hostující lektory patří: hostující učitelé a hostující lektoři.
Učitelé na plný úvazek musí dodržovat ustanovení zákona o učitelích. Ministr školství a odborné přípravy stanoví podrobné předpisy pro učitele na plný úvazek po odchodu do důchodu a pro hostující učitele a stanoví normy a pracovní režimy pro učitele na společné službě. Vláda stanoví podmínky, řízení a provádění režimů a zásad pro učitele na společné službě.
Zdroj: https://thanhnien.vn/quy-dinh-moi-ve-giang-vien-dh-lan-dau-co-khai-niem-giang-vien-dong-co-huu-185251019163240994.htm
Komentář (0)