Elitní čínští studenti už nechtějí studovat v USA

Pouze asi 10 % absolventů dvou nejlepších čínských univerzit, Tsinghua a Pekingu, studuje v USA, což je prudký pokles oproti zhruba deseti letům.

V roce 1989 odešlo do USA a zůstalo tam asi 1600 z více než 2200 studentů, což odpovídá 70 % studentů elitní školy. Tento příběh vyprávěl v roce 2017 na kamerovém systému CCTV biolog Shi Yigong, tehdejší viceprezident Univerzity Tsinghua. Oblíbenou volbou většiny zahraničních studentů jsou špičkové školy v USA nebo Velké Británii.

Dnes se to dramaticky změnilo. Jedna statistika ukazuje, že v roce 2022 pokračovalo ve studiu v zahraničí pouze 7 % absolventů Univerzity Tsinghua, ať už bakalářského nebo magisterského studia. Podobně Pekingská univerzita zaznamenala 14 % z téměř 3 200 studentů, kteří odešli do zahraničí za dalším studiem. To je pouze polovina počtu v roce 2017.

„V posledních čtyřech letech se většina nejlepších studentů rozhodla zůstat v Číně, jen málo z nich odjelo studovat do zahraničí,“ řekl fyzik z Univerzity Tsinghua.

Tsinghua a Peking jsou dvě nejlepší čínské univerzity, které se podle žebříčku univerzit THE z roku 2024 umístily na 12. a 14. místě na světě . To ukazuje, že domácí akademické a pracovní prostředí je pro studenty s dobrými akademickými výsledky stále atraktivnější.

Ilustrační foto: SCMP — Ilustrační foto: *SCMP*

Podle čínského ministerstva školství studovalo od roku 1978, kdy se země otevřela EU, do roku 2021 v zahraničí přibližně 8 milionů čínských studentů. Ministerstvo odhadlo, že se jedná o velmi vysoké číslo, které silně ovlivňuje oba směry americko-čínského toku. Nyní však někteří vědci pracující v USA postupně pociťují nedostatek čínských studentů studujících v zahraničí.

Podle Zhao Yipinga, profesora fyziky na University of Georgia v USA, v minulosti jeho katedra vítala více než polovinu nových studentů z Číňanů, ale letos se toto číslo dá spočítat na prstech jedné ruky, místo toho studenti pocházejí z rozvojových zemí, jako je Nepál a Bangladéš.

„Raději bychom pracovali s čínskými studenty, protože ti mají obecně silnější akademický základ,“ řekl pan Zhao.

Říká se, že pandemie covidu-19 měla na tento posun přímý dopad. Ale co je důležitější, podle některých odborníků se Čína stává globální vědeckou a technologickou velmocí, což je daleko od přelomu století. Červnová zpráva Nature Index , globální akademické výzkumné a hodnotící organizace, ukázala, že čínské instituce překonávají USA a další západní země v počtu publikovaných vědeckých prací.

„Čína se v mnoha akademických oborech silně rozvíjí. Pokud je například studentům omezeno získat titul v oboru informatiky v USA, je nepravděpodobné, že by hledali alternativní kurzy v Německu, Velké Británii nebo jinde, protože Čína je také přední mocností a má mnoho velkých technologických společností,“ řekl Shen Wenqin, docent na Pekingské univerzitě.

Zároveň Čína modernizuje svou průmyslovou strukturu, aby se vyvinula v technologicky vyspělou ekonomiku, a tím vytváří mnoho pracovních míst pro mladé technologické experty.

„Čína už není tak závislá na Západě, pokud jde o vzdělávání talentů, jako dříve,“ potvrdil profesor Zhao.

Pan Shen uznal, že v minulosti ty nejlepší mozky odcházely do zahraničí a většina z nich se nevrátila, což poškodilo čínský systém vzdělávání talentů. Shen tento posun považoval za pozitivní.

Mnoho lidí se však také obává, zda se tento trend nezvýší, protože vědecký rozvoj Číny částečně pramení z politiky vysílání mladých talentů ke studiu do rozvinutých zemí a udržování akademických výměn se světem.

Phuong Anh (podle SCMP )

Zdrojový odkaz