Zvýšení školného, ​​když je třeba pečlivě vypočítat autonomii univerzit

Autonomie univerzit je nevyhnutelným trendem v nadcházejícím období. Jednou z největších obtíží pro autonomní školy je vyřešit problém příjmů a zároveň si udržet studenty. V kontextu autonomie univerzit je také třeba upravit politiku podpory půjček, aby lépe podporovala studenty.

Autonomie univerzit: Mnoho škol je nuceno zvýšit školné, aby pokryly náklady

Docent Dr. Hoang Van Hung, ředitel pobočky Lao Cai na Univerzitě Thai Nguyen, uvedl, že autonomie univerzit je jedním z hlavních problémů dnešních vysokých škol . Pochopení autonomie univerzit není zcela úplné, každá jednotka ji implementuje jiným způsobem a v procesu implementace se dokonce „snažily zformovat“ autonomii do nereálných věcí.

Autonomie univerzit je nevyhnutelným trendem v nadcházející době (ilustrační foto)

Podle docenta Dr. Hoanga Van Hunga, pokud v minulosti závisely aktivity univerzit především na státním rozpočtu, pak při přechodu na autonomii byl rozpočet snížen. Kromě zmatku mezi školami v oblasti zápisu bude mít špatná kvalita místních vědeckotechnických výzkumných programů přímý dopad na roční příjmy.

Kromě toho se školy v době autonomie univerzit potýkají s obtížemi souvisejícími s dalšími právními předpisy, jako je pronájem pozemků, zařízení a státní majetek. Také kvůli těmto obtížím mnoho jednotek po několika letech žádosti o autonomii požádalo o odebrání finanční autonomie.

„V současné době jsou investice ze státního rozpočtu stále hlavním zdrojem příjmů vysokých škol, druhým jsou školné od studentů. Zbývající zdroje příjmů během provozu jsou velmi nízké. Proto škrty v rozpočtu v kombinaci s nestabilním zápisem na mnoha školách každý rok, nerovnoměrně mezi sektory, vedou k obtížím v autonomii,“ řekl docent Dr. Hoang Van Hung.

Dr. Pham Thanh Ha, vedoucí katedry univerzitního vzdělávání na Dopravní univerzitě, uvedl, že s trendem autonomie univerzit stát sníží běžný rozpočet pro školy, takže mnoho univerzit bude nuceno zvýšit školné, aby pokrylo náklady. To sice krátkodobě způsobí studentům potíže, ale dlouhodobě, až bude školné dostatečné, tento rozpočet pomůže zlepšit kvalitu vzdělávání, kvalifikaci lektorů a kapacitu laboratoří. Autonomie univerzit proto také pomůže společnosti více těžit z generování kvalitních lidských zdrojů.

„Vysoká škola dopravní v současné době není autonomní, takže školné je pro uchazeče poměrně atraktivní. Od roku 2025 škola přejde do fáze autonomie. Škola však bude mít také hodnocení, aby přišla s řešeními pro zajištění provozních financí. Zvýšení školného je řešením, ale ne prvním řešením.“

„Vyhodnocujeme mnoho dalších zdrojů a zároveň bereme v úvahu finanční dostupnost studentů, protože většina studentů pochází z venkovských oblastí. Dopravní univerzita bude v otázce školného velmi opatrná,“ uvedl Dr. Pham Thanh Ha.

Vedoucí katedry vzdělávání na Dopravní univerzitě rovněž uvedl, že zvýšení školného na univerzitách během procesu autonomie vyžaduje plán a pečlivý výpočet. Je nemožné, aby letos školné činilo 10 milionů a příští rok se zvýšilo na 40 milionů. Školy musí pečlivě vypočítat otázku školného, ​​pokud se příliš zvýší, ovlivní to i výběr kandidátů, obecně to pro školy není výhodné.

Školné roste, podpora studentských půjček je nízká

V souvislosti s nedávným prudkým nárůstem školného na univerzitách mnoho studentů uvedlo, že hledali zdroje studentských půjček, ale jejich výše ve skutečnosti neodpovídala potřebám studia a života ve městě.

Docent Dr. Hoang Van Hung, ředitel Univerzity Thai Nguyen , uvedl, že politika preferenčních úvěrů pro studenty byla zavedena v mnoha zemích. Ve Vietnamu po 17 letech implementace tato politika také přinesla studentům pozitivní změny. Aby měli studenti během studia dobrý přístup k tomuto zdroji kapitálu, zejména studenti ve znevýhodněných oblastech, je nutné překonat některé stávající problémy, jako je nízký úvěrový kapitál, příliš mnoho mechanismů ze strany bank a závazné podmínky, které studentům ztěžují přístup k úvěrům, zejména těm v horských oblastech.

Kromě toho během implementace neexistovala úzká koordinace a závazek mezi bankou, školou a obcí, aby se v případě rizika daly problémy s dluhy vyřešit a vymáhání dluhů mohlo být snadné.

Podle Dr. Tran Khac Thaca, vedoucího studijního oddělení Univerzity Thuy Loi, je výše půjček dle úvěrových fondů podporujících studenty stále poměrně nízká. Výše ​​podpory je založena na předpisech o školném, ale ve skutečnosti studenti stále musí pokrýt větší částku z měsíčních životních nákladů. Také kvůli nízké úrovni podpory mnoho studentů nemá potřebu půjčky využívat. Teprve když se zvýší výše půjček, která pokryje jak životní náklady, tak školné, bude pro studenty skutečně atraktivní.

„Problém spočívá v politice, nejde o to, že by studenti neměli potřebu. Mnoho studentů si chce půjčit peníze, ale postupy pro získání podpory jsou složité a výše půjček je nízká, takže často hledají jiná řešení,“ řekl Dr. Tran Khac Thac.

Zdroj: https://vov.vn/xa-hoi/tang-hoc-phi-khi-tu-chu-dai-hoc-can-tinh-toan-than-trong-post1122062.vov