Thanh Hoa: Potíže s vytvářením a udržováním národních standardních školních kritérií

Výstavba škol, které splňují národní standardy, je jedním z klíčových úkolů sektoru vzdělávání a odborné přípravy, které přispívají ke zlepšení kvality komplexního vzdělávání. Současná situace v Thanh Hoa, nedostatek učitelů a zařízení, zejména učeben a výukového vybavení, je však „bariérou“, která mnoha školám v oblasti ztěžuje uznání a opětovné uznání jako národní standardní školy.

Báo Tin Tức•21/10/2025

Popisek fotografie — Navzdory obtížím se mateřská škola Dinh Hai v provincii Thanh Hoa snaží vybudovat školu národního standardu. Foto: Nguyen Nam/VNA

Střední škola Xuan Lam v okrese Dao Duy Tu by měla být v první fázi do roku 2024 znovu uznána jako škola národního standardu. Vzhledem k nedostatku investic a zlepšení infrastruktury však škola nesplňuje plánované požadavky na opětovné uznání. Škola má proto 15 učeben postavených v letech 1994 až 1998. Po více než 20 letech používání některé prvky vážně degradovaly. Konkrétně se celý základový systém učeben loupe a propadá; dveřní systém je napaden termity; střecha z vlnitého plechu je rezavá; stěny jsou popraskané a prosakují; strop zatéká, což ovlivňuje vnitřní elektrický systém... Kromě toho, pokud se škola posuzuje podle kritérií školy národního standardu, v současné době chybí škole 18 předmětových učeben, víceúčelový sál a mnoho doprovodného vybavení... Kromě problémů s vybavením, i když byli v tomto školním roce přijati další 3 smluvní učitelé, škole stále chybí 7 předmětových učitelů, jako je informatika, matematika, tělesná výchova...

Aby škola překonala tyto potíže, v tomto školním roce přestavěla dvě funkční učebny na učebny pro kulturní účely; zároveň škola povzbudila učitele, aby vyučovali více hodin a více lekcí, aby zajistila plnění programu.

Podle paní Nguyen Minh Nga, ředitelky střední školy Xuan Lam v okrese Dao Duy Tu, bude škola v souladu s usnesením 1. sjezdu stranického výboru okresu Dao Duy Tu ve střednědobém plánu investovat do oprav a výstavby nových škol. Škola proto doufá, že místní samospráva bude věnovat pozornost investicím, aby v období 2025–2030 zajistila splnění kritérií pro standardní školu. Bude zaveden nový náborový mechanismus pro doplnění učitelského sboru tak, aby splňoval požadavky inovativních výukových metod pro program všeobecného vzdělávání v roce 2018. Kromě toho dosud nebyly vyplaceny peníze na podporu učitelů, aby se zvýšil počet hodin oproti předchozímu školnímu roku. Doufáme, že orgány na všech úrovních budou věnovat pozornost řešení této otázky, aby byla zajištěna práva učitelů.

V roce 2018 byla mateřská škola Xuan Lam uznána jako národní standard v 1. fázi. Po 5 letech úsilí byla škola znovu uznána v roce 2023. Pokud jde však o kritéria vybavení a zařízení, škola v současné době čelí mnoha problémům. Škola má v současné době 2 lokality (1 hlavní lokalitu a 1 samostatnou lokalitu); vzdálenost mezi oběma lokalitami, téměř 5 km od sebe, je také jednou z obtíží v provozu a řízení. Kromě toho byly učebny v hlavní lokalitě postaveny od roku 2023 do současnosti a mnoho věcí je ve špatném stavu. Prostor učeben je úzký a již není vhodný pro organizaci vzdělávacích aktivit podle nového všeobecného vzdělávacího programu. V současné době škole chybí vybavení a učební pomůcky, což ztěžuje organizaci aktivit STEM podle nového všeobecného vzdělávacího programu...

Učitelka Tran Thi Huong, ředitelka mateřské školy Xuan Lam v okrsku Dao Duy Tu, uvedla, že hlavní bod byl postaven před více než 20 lety a nyní je v dezolátním stavu. Doporučila, aby příslušné orgány věnovaly pozornost investicím a rekonstrukci. V dlouhodobém horizontu potřebuje okrsek plán pro přemístění mateřské školy Xuan Lam na nové místo poblíž základní a střední školy, aby se vytvořil vysoce kvalitní model mateřské školy, který by rodiče mohli pohodlně vyzvedávat a odvážet děti, a aby se odstranily jednotlivé body. Orgány na všech úrovních by měly věnovat pozornost podpoře venkovních hraček, stolů a židlí, televizorů a dalšího vybavení, které bude sloužit výchově, péči a vzdělávání dětí v souladu s vývojovými trendy v novém období...

Podle paní Luong Thi Nhung, vedoucí oddělení kultury a společnosti obvodu Dao Duy Tu, se v současné době v obvodu nachází celkem 8 škol od mateřské školy po druhý stupeň základní školy s více než 5 000 studenty a více než 200 učiteli. V posledních letech se stranické výbory a orgány na všech úrovních, zejména ministerstvo školství a odborné přípravy, zaměřily na doplňování školních zařízení a také na počet učitelů ve školách, aby postupně uspokojovaly potřeby výuky a učení. Po zavedení dvoustupňové samosprávy v obvodu však stále přetrvává mnoho problémů, z nichž největší je zázemí. V současné době je v podstatě dostatek učeben, ale školám stále chybí funkční učebny a mnoho vybavení... Kromě problémů se zázemím je v oblasti velmi nízký počet učitelů.

Za účelem zlepšení kvality vzdělávání bude ministerstvo aktivně radit k dokončení plánu na uspořádání škol v obvodu správným směrem, aby se do roku 2030 snažilo o to, aby 100 % škol splňovalo národní standardy úrovně 1, z nichž 50 % bude splňovat národní standardy úrovně 2 v souladu s duchem usnesení 1. sjezdu strany v obvodu, funkční období 2025-2030. Na tomto základě Lidový výbor obvodu Dao Duy Tu doufá, že stranické výbory a orgány na všech úrovních, zejména ministerstvo školství a odborné přípravy, budou i nadále věnovat pozornost podpoře, vytváření podmínek a přidělování rozpočtů na investice do školních zařízení a infrastruktury s cílem splnit standardy všeobecného vzdělávání v roce 2018 a zajistí dostatek učitelů a personálu pro všechny úrovně, aby bylo možné uspokojit potřeby výuky 2 lekcí denně dle pokynů.

Přestože byla v roce 2024 uznána jako škola splňující standardy úrovně 1, mateřská škola Thuy Son v obci Ngoc Lac stále dluží určitá kritéria ohledně vybavení. S ohledem na pozornost místní samosprávy škola investovala do výstavby 6 nových učeben, aby splňovala potřeby výchovy, péče a vzdělávání dětí. Podle plánu na školní rok 2025-2026 bude škole předáno 6 nových učeben k užívání. Kvůli některým procedurálním problémům však tento projekt, ačkoli je z více než 90 % dokončen, dosud nebyl schválen.

Podle paní Pham Thi Hien, ředitelky základní školy Thuy Son Mateřská škola, škola doufá, že investor brzy dokončí postupy pro předání projektu škole k užívání. Kromě toho v současné době nemá vybavení 6 nových učeben žádný investiční zdroj, což je pro školu také obtížné. V současné době zařízení splňuje pouze minimální potřeby žáků, moderní vybavení pro nový vzdělávací program, jako jsou velkoplošné televizory, projektory, venkovní hračky pro STEM aktivity, není k dispozici. Aby bylo dosaženo cíle dosažení standardů úrovně 2 v daném roce, škola navrhuje, aby vedení na všech úrovních věnovalo pozornost vytváření podmínek pro doplnění zařízení, aby škola splňovala kritéria pro dosažení standardů úrovně 2 podle navrhovaného plánu.

Ve školním roce 2024-2025 se sektor vzdělávání a odborné přípravy v provincii Thanh Hoa snažil v duchu komplexních inovací splnit stanovené cíle a úkoly s mnoha vynikajícími výsledky. Síť a rozsah škol se i nadále těší investiční pozornosti. Celá provincie má přes 25 700 solidních učeben, což představuje 90 % z celkového počtu učeben; podíl škol národního standardu je 86,8 %. V tomto školním roce, navzdory mnoha obtížím, orgány na všech úrovních spolu se školami usilují o investice do zařízení a postupné zlepšování kvality vzdělávání...

Zdroj: https://baotintuc.vn/giao-duc/thanh-hoa-kho-khan-trong-xay-dung-va-duy-tri-cac-tieu-chi-truong-chuan-quoc-gia-20251021122705978.htm