Podpora plné účasti dětí na vzdělávání v Africe

V Den afrického dítěte (16. června) kontinent vyzval země k vytvoření politik zaměřených na dítě s cílem podpořit jeho plnou účast na vzdělávání a dalších důležitých oblastech.

V Africe je třeba zvýšit účast a upřednostnit děti ve vzdělávacích politikách. (Zdroj: UNESCO)

Výzva zazněla na summitu pořádaném Africkou unií (AU) s tématem „Rovnost v centru vzdělávání Africké dekády“ u příležitosti Dne afrického dítěte.

Afrika i nadále čelí vážným nerovnostem v přístupu ke vzdělávání a jeho kvalitě. To vyžaduje soustředěné úsilí na celém kontinentu o zvýšení účasti a upřednostňování dětí ve vzdělávacích politikách, zejména dětí se zdravotním postižením, dívek, dětí v oblastech postižených konflikty a dětí z menšinových komunit.

Na konferenci experti a tvůrci politik vyzvali země na kontinentu, aby vyvinuly politiky zaměřené na děti s cílem podpořit jejich plnou účast na vzdělávání a dalších zásadních oblastech rozvoje.

Ředitel Komise Africké unie pro vzdělávání, vědu a technologie Madougou Saidou ve svém projevu na konferenci zdůraznil potřebu silné politické vůle, strategických investic a tvorby politik založených na datech k dosažení cílů Africké dekády vzdělávání 2024–2034.

Konference rovněž zaznamenala pokrok v některých afrických zemích v oblasti zařazení dětí do školy a také nedávné regionální závazky k rozšíření přístupu ke kvalitnímu vzdělání.

Jakožto důležitá platforma pro sdílení zkušeností mezi africkými tvůrci politik a odborníky podporuje tato kontinentální konference také regionální dialog a partnerství s cílem urychlit úsilí o stanovení a dosažení národních standardů v sektoru vzdělávání a dosáhnout Cíle udržitelného rozvoje OSN v oblasti inkluzivního a kvalitního vzdělávání.

Zdroj: https://baoquocte.vn/thuc-day-su-tham-gia-toan-dien-cua-tre-em-vao-giao-duc-tai-chau-phi-318156.html