Vyhněte se situacím, kdy zákony musí čekat na pokyny vydané vyhláškami a oběžníky.

Poslanec Nguyen Thi Viet Nga zhodnotil, že tři nové zákony týkající se vzdělávání a odborné přípravy, které schválilo Národní shromáždění, jsou „podnětem“, který pomůže vietnamskému vzdělávacímu systému stát se základem pro růst lidí, pro rozvoj podniků a pro to, aby země měla dostatek vnitřní síly pro vstup do nové fáze zrychleného růstu.

Zástupce Národního shromáždění Nguyen Thi Viet Nga z města Hai Phong . Foto: Doan Tan/TTXVN

Dne 10. prosince schválilo Národní shromáždění tři nové zákony týkající se vzdělávání a odborné přípravy: zákon, kterým se mění a doplňuje řada článků zákona o vzdělávání; zákon o odborném vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů); a zákon o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů). Na 10. zasedání byla rovněž přijata usnesení Národního shromáždění o některých konkrétních a významných mechanismech a politikách k dosažení průlomů v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy; a usnesení o investiční politice pro Národní cílový program modernizace a zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy na období 2026–2035.

V diskusích na okraj Národního shromáždění delegáti zhodnotili, že se jedná o „podnět“, který pomůže vietnamskému vzdělávacímu systému stát se základem pro růst lidí, pro rozvoj podniků a pro to, aby země měla dostatek vnitřní síly pro vstup do nové fáze zrychleného růstu.

Podle poslance Nguyen Thi Viet Nga (Hai Phong) 10. zasedání 15. Národního shromáždění přezkoumalo, novelizovalo a schválilo mnoho zákonů týkajících se vzdělávání. Tyto zákony a usnesení, spolu s četnými novelami, byly voliči v celé zemi přijaty s nadšením. Nové vzdělávací politiky jsou důležité a přímo souvisejí s rozvojem vzdělávacího sektoru a právy občanů a studentů. Spolu s nimi jsou zde i politiky týkající se pedagogických pracovníků, jako je úprava platů a příspěvků učitelů…

Delegát zdůraznil, že tyto zásady netrpělivě očekává široká veřejnost i voliči v sektoru vzdělávání, protože kvalitu vzdělávání nelze zlepšit, pokud se nezlepší životní podmínky učitelů. Sektor vzdělávání se již mnoho let potýká s nedostatkem učitelů a „odlivem mozků“. Jedním z hlavních důvodů je, že příjmy učitelů jsou stále nízké ve srovnání s pracovní zátěží, zejména na předškolní úrovni. „Tato nová opatření přispějí k přilákání vysoce kvalitních lidských zdrojů, zejména talentovaných studentů, ke studiu na pedagogických univerzitách a k práci v sektoru vzdělávání,“ uvedl delegát.

Podle delegátů byly souběžně s tím urychleně provedeny úpravy právních předpisů s cílem překonat omezení a nedostatky v provádění zákonů týkajících se vzdělávání. Jakmile tyto předpisy vstoupí v platnost, učitelé, ti, kteří pracují ve školství, a voliči v celé zemi očekávají, že sektor vzdělávání dosáhne nových pokroků v kvalitě vzdělávání a odborné přípravy a že dojde k významnému zlepšení života učitelů.

Podle vietnamsko-ruských delegátů vstoupí zákony a usnesení, které nedávno schválilo Národní shromáždění, v platnost 1. ledna 2026. Aby bylo zajištěno účinné a efektivní provádění těchto zákonů a usnesení, je první prioritou se na jejich provedení dobře připravit.

Prvním krokem je proto zlepšení institucionálního rámce. Po přijetí zákona musí být neprodleně vydány prováděcí pokyny. Tím se zabrání situacím, kdy zákony musí čekat na vyhlášky nebo oběžníky, jak tomu bylo dříve. To brání obcím v řešení překážek nebo zpoždění při vymáhání práva, což způsobuje potíže občanům a podnikům a vede k promarněným příležitostem, plýtvání časem a penězi a ztrátě mnoha cenných příležitostí.

Za druhé, nové politiky musí být implementovány s odpovídajícími zdroji. Ministerstva, odbory a obce musí proaktivně připravovat zdroje a vyhýbat se situacím, kdy jsou politiky vydávány a lidé je s velkým očekáváním očekávají, ale k jejich implementaci chybí potřebné zdroje, takže lidé neustále čekají.

Za třetí, je nutné zvýšit povědomí o implementaci. I s dostupnými zdroji a institucemi, pokud vedoucí pracovníci a implementační aparát neposílí svou odpovědnost a pokud stále přetrvává vyhýbání se, vyhýbání se a neochota čelit obtížím, což vede ke zpoždění práce a jejímu nedokončení v plánu, pak bude obtížné zákony a usnesení v praxi efektivně implementovat.

Zdroj: https://baotintuc.vn/thoi-su/tranh-tinh-trang-luat-phai-cho-nghi-dinh-thong-tu-huong-dan-20251211151520755.htm