Nábor zahraničních lektorů: Mnoho problémů přetrvává

V posledních letech mnoho vietnamských univerzit nejen přilákalo vietnamské talenty z celého světa, ale také rekrutovalo zahraniční lektory.

Existuje však mnoho překážek, které školám ztěžují nábor zahraničních lektorů.

Studenti na univerzitě v Ho Či Minově Městě studují se zahraničními lektory.

PODPORA MEZINÁRODNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ

Mistr Tran Quynh Hoa, vedoucí oddělení personální organizace Mezinárodní univerzity Národní univerzity v Ho Či Minově Městě, sdílel s Thanh Nienem , že škola si od svého založení stanovila, že bude vyučovat výhradně v angličtině, a proto si také stanovila důležitou roli stálých zahraničních učitelů.

Podle mistra Hoa pomáhá tým mezinárodních lektorů univerzitám získat více příležitostí k rozšíření spolupráce, výměně, oslovení mezinárodních partnerů a rozvoji výzkumu, protože zahraniční lektoři mají často rozsáhlou výzkumnou síť a zkušenosti s prací v nadnárodním prostředí. „Zejména tým vysoce kvalitních zahraničních lektorů přispívá k posílení reputace univerzit doma i v zahraničí a přitahuje mnoho talentovaných studentů. Faktor zahraničních lektorů a studentů je také důležitým ukazatelem v žebříčku univerzit podle mezinárodních standardů,“ poznamenal mistr Hoa.

Strategie rozvoje Mezinárodní univerzity v Ho Či Minově Městě na období 2025–2030 s vizí do roku 2045 spočívá v podpoře přilákání zahraničních učitelů k práci na škole. Konkrétně počet zahraničních učitelů na škole dosáhl přibližně 2,63 % a očekává se, že v blízké budoucnosti vzroste.

Dr. Vo Van Tuan, prorektor Univerzity Van Lang, se domnívá, že přítomnost zahraničních lektorů pomůže internacionalizovat akademické prostředí a zároveň vytvoří multikulturní vzdělávací prostředí, které studentům pomůže získat přístup k mezinárodním perspektivám, zlepšit jejich komunikační dovednosti a mezinárodní integraci. Podle Dr. Tuana má Univerzita Van Lang v současné době celkem 153 zahraničních lektorů a výzkumníků ve všech oblastech společenských a humanitních věd, jazyků, inženýrství a technologií, zdravotnictví, administrativy a managementu a umění.

V současné době má Ekonomická univerzita v Ho Či Minově Městě téměř 20 stálých lektorů a více než 100 zahraničních hostujících lektorů. Univerzity jako Technická univerzita v Ho Či Minově Městě, Univerzita sociálních věd a humanitních věd (Národní univerzita v Ho Či Minově Městě), Technické vzdělávání v Ho Či Minově Městě, Banka v Ho Či Minově Městě, Průmyslová a obchodní univerzita v Ho Či Minově Městě... jsou také pracovišti na plný nebo částečný úvazek mnoha lektorů z Evropy, Asie a Ameriky.

CHCI NAJÍT VÍCE ZAHRANIČNÍCH UČITELŮ, ALE NENÍ TO JEDNODUCHÉ

Docent Dr. Tran Thien Phuc, zástupce ředitele Technické univerzity v Ho Či Minově městě, uvedl, že škola potřebuje najmout více stálých zahraničních učitelů, ale ve školním roce 2023-2024 škola najala pouze jednoho člověka v oboru technické fyziky. „Nábor zahraničních učitelů se potýká s mnoha obtížemi, jako jsou postupy pro žádosti o kvóty pro zahraniční pracovní sílu a žádosti o pracovní povolení. Doba projednávání dokumentů je zároveň dlouhá, postupy složité a osvědčení o praxi v každé zemi mají jiná pravidla... Podle předpisů musí školy také vysvětlit Ministerstvu práce, invalidů a sociálních věcí důvod, proč nevyužívají vietnamské učitele, ale najímají cizince. Nemluvě o tom, že imigrační řízení musí probíhat na vietnamském imigračním úřadu v Hanoji, takže zaměstnanci školy musí často mnohokrát cestovat do Hanoje, což vyžaduje spoustu času a peněz,“ informoval docent Dr. Tran Thien Phuc.

Docent Dr. Bui Quang Hung, zástupce ředitele Ekonomické univerzity v Ho Či Minově Městě, připustil, že nejobtížnějším krokem při náboru zahraničních učitelů jsou právní postupy. „Veřejné školy musí mít ve svém plánu pracovní místo a musí prokázat, že Vietnamci tuto pozici nemohou vykonávat nebo ji ještě nemají. Získání pracovního povolení pro zahraniční učitele není jednoduché,“ sdělil docent Dr. Hung.

Podle docenta Dr. Nguyen Xuan Hoana, ředitele Průmyslové a obchodní univerzity v Ho Či Minově městě, se mnoho zahraničních učitelů kvůli složitým postupům a dlouhé čekací době cítí odrazeno a nemůže déle čekat. Škola bude muset hledat někoho jiného a začít celý proces znovu.

V jiném čísle mistr Tran Quynh Hoa uvedl, že školy nyní mají základ pro uzavírání smluv se zahraničními učiteli podle ustanovení vyhlášky č. 111 z roku 2022. Právní dokumenty upravující pracovní pozice, profesní tituly, jmenování a platové režimy učitelů se však vztahují pouze na státní zaměstnance na veřejných vysokých školách a podle předpisů musí být státní zaměstnanci vietnamskými občany. Proto se tato nařízení nemohou plně vztahovat na zahraniční učitele.

Zástupce Mezinárodní univerzity v Ho Či Minově Městě dodal, že dalším hlavním důvodem nízkého počtu zahraničních učitelů na škole je to, že platba učitelů, ačkoli je jí věnována pozornost a je jí věnována podpora, stále není dostatečně atraktivní a finanční zdroje veřejných univerzit jsou stále omezené. „Škola stále hledá a vytváří efektivnější politiky, jak přilákat a udržet si prestižní mezinárodní učitele a vědce k dlouhodobé práci. V současné době však čelí obtížím v konkurenceschopnosti v oblasti odměňování ve srovnání s univerzitami v jiných zemích světa. I mnoho domácích univerzit investuje do rozšíření mezinárodních vazeb a integrace, což vede ke stále tvrdší konkurenci při náboru učitelů, zejména vysoce kvalifikovaných zahraničních učitelů,“ uvedl mistr Tran Quynh Hoa.

Zahraniční fakulta pomáhá univerzitám rozšiřovat spolupráci, výměny, oslovovat mezinárodní partnery a rozvíjet výzkum.

Univerzity by měly mít autonomii

Docent Dr. Nguyen Xuan Hoan uvedl, že v blízké budoucnosti se zvýší potřeba náboru zahraničních lektorů na univerzitách. „Aby se usnadnil proces mezinárodní integrace a zlepšování kvality, měly by být univerzity v této záležitosti autonomní. Poté, co budou k dispozici výsledky náboru, univerzita podá zprávu příslušným orgánům za účelem kontroly a dohledu. Postupy by měly být příznivější a trvat kratší dobu,“ navrhl docent Dr. Hoan.

Ministerstvo školství a odborné přípravy vydalo mnoho předpisů k zajištění kvality výuky, nicméně docent Dr. Tran Thien Phuc uznal, že prokazování praxe učitelů během procesu podávání žádostí zabere hodně času. „Pokud se v této záležitosti zkrátí některé administrativní postupy, bude to pro školy mnohem jednodušší. Autonomie a rozhodovací pravomoc by měly být dány univerzitám, zatímco následnou inspekci provádí řídící agentura,“ řekl pan Phuc.

Podle mistra Tran Quynh Hoa vláda ve vyhlášce č. 152 z roku 2020, novelizované a doplněné vyhláškou č. 70 z roku 2023, delegovala pravomoc ministerstvu školství a odborné přípravy potvrzovat případy zahraničních pracovníků vstupujících do Vietnamu za účelem výkonu pedagogické a výzkumné práce. „Ministerstvo školství a odborné přípravy v současné době dokončuje návrh zákona o učitelích. Doufáme, že brzy budou k dispozici příznivé pokyny a předpisy pro univerzity, které jim umožní plnit úkoly související s náborem zahraničních učitelů,“ navrhl mistr Hoa.

Identifikace odborné praxe vyžaduje větší flexibilitu

Podle předpisů musí mít zahraniční kandidáti, kteří chtějí učit na vietnamských univerzitách, 3–5 let odborné praxe. Mistr Tran Quynh Hoa uvedl, že se jedná o obecné nařízení pro žádosti o pracovní povolení pro zahraniční pracovníky na odborných pozicích, vhodné pro nábor pracovní síly obecně a zejména učitelů, které částečně pomáhá univerzitám ověřovat zkušenosti učitelů.

Ve skutečnosti však současné určování odborné praxe zahraničních pracovníků na pozice univerzitních lektorů akceptuje převážně pouze doklady o relevantní pedagogické praxi, nikoli doklady o pracovní praxi v profesní oblasti v jiných podnicích nebo organizacích, ačkoli tyto zkušenosti jsou pro pedagogický obor, pro který univerzita uchazeče hledá, velmi vhodné.

„To je do jisté míry v rozporu s realitou univerzitního vzdělávacího prostředí a do jisté míry připravuje univerzity a studenty o možnost přístupu k zahraničním odborníkům a učení se od nich. Proto je třeba požadavek na 3 roky pedagogické praxe posuzovat flexibilněji a otevřeněji, aby odpovídal realitě a zaměření univerzitního vzdělávacího prostředí,“ sdělil mistr Hoa.

Zdroj: https://thanhnien.vn/tuyen-giang-vien-nuoc-ngoai-con-nhieu-diem-vuong-185241106191927512.htm