„Nábor a čekání“ na studenty

Aby přilákala studenty, centra odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání (VEC) v Nghe An aktivně koordinují se středními školami kariérní poradenství a orientaci a zároveň zajišťují kvalitu výuky a odborné přípravy.

Těžké časy

Ve školním roce 2025-2026 bylo Ministerstvem školství a odborné přípravy okresu Nghe An pověřeno Centrum dalšího vzdělávání Do Luong zápisem 8 žáků 10. ročníku s 360 studenty. Doposud však počet žádostí o přijetí dosáhl pouze asi 4 tříd.

Pokud jde o otázku zápisu do 10. ročníku v letošním roce, pan Trinh Van Toan, ředitel Centra dalšího vzdělávání Do Luong, uvedl, že obtížná situace byla předvídatelná, protože počet žáků 9. ročníku se ve srovnání s předchozími lety výrazně snížil. Kvóta pro zápis do 10. ročníku na veřejných středních školách v oblasti mezitím zůstává stejná. To vede k omezenému mechanickému náboru studentů.

Podle pana Trinha Van Toana se centrum v posledních letech vždy zaměřovalo na zlepšování kvality kulturní výuky a také na propojení odborného vzdělávání studentů. Díky tomu si vybudovalo prestiž mezi studenty i rodiči. Pokud studenti nejsou přijati na veřejné střední školy v obci Do Luong, nebudou chodit na jiné vzdálené střední školy, ale zapíší se do centra GDTX. Počet a kvalita ročních zápisů jsou v podstatě stabilní.

Podle ředitele Centra odborného vzdělávání Do Luong budou mít letošní potíže s náborem studentů a neschopnost splnit cíl přímo dopad na činnost i život učitelů a zaměstnanců. V současné době má jednotka pouze 12 zaměstnanců, včetně manažerů i učitelů.

„Aby bylo možné uspokojit potřeby výuky, musí jednotka najmout více než 20 učitelů a odečíst si z běžných výdajů školné a dodatečné poplatky za výuku. Od roku 2025 jsme však v souladu s oběžníkem Ministerstva školství a odborné přípravy č. 29/2024 ukončili výuku a studium z poplatků studentů. Proto musí jednotka využívat jiné zdroje k úhradě platů smluvních učitelů,“ uvedl pan Toan.

Podle statistik a prognóz ministerstva školství a odborné přípravy Nghe An se v nadcházejícím školním roce počet žáků 9. ročníku zvýší o více než 4 000 a v následujících letech bude tento počet i nadále růst. Zástupce Centra dalšího vzdělávání Do Luong proto uvedl, že ať už bude cíl splněn, či nikoli, jednotka si i nadále udrží stabilní učitelský sbor a vyváží zdroje příjmů a výdajů, aby zajistila režim pro smluvní učitele.

Jsou to všichni lidé, kteří v centru pracují již mnoho let, mají dobré odborné dovednosti a jsou oddaní svému povolání i studentům. Letošní potíže jsou pouze dočasné, takže se je pokusíme překonat,“ řekl pan Toan.

Centrum odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání Dien Chau je také stabilní jednotkou s počtem žáků již mnoho let. Podle paní Vo Thi Hang, ředitelky centra, bylo v předchozích letech centru přiděleno 10 tříd – mezi nejlepšími v provincii, ale byly chvíle, kdy počet přihlášek překročil kvótu. Centrum muselo navrhnout ministerstvu školství a odborné přípravy rozšíření kvóty, aby byla zajištěna práva a potřeby žáků.

Letos se očekává pokles počtu žáků 9. ročníku, proto byl navrhovaný a schválený plán zápisu centra snížen na 8 tříd 10. ročníku s 360 žáky. Z toho počet přihlášek do prvního výběru přesahuje 160 žáků. Vzhledem k tomu, že si však některé sousední veřejné střední školy zachovaly nebo zvýšily kvóty pro 10. ročník, je zápis v centru pomalejší než v předchozích letech.

„V současné době centrum přijímá sporadické přihlášky od studentů, kteří neuspěli u přijímacích zkoušek na střední školu a zaregistrovali se jako druhý student. Doposud nám stále chybí asi 20 studentů a budeme pokračovat v zápisu, dokud nebude kvóta naplněna,“ uvedla paní Vo Thi Hang.

Zážitková aktivita v Centru odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání Dien Chau. Foto: NTCC

Proaktivně plánujte streamování a zápis studentů

Bui Manh Cuong (bývalý student střední školy Tuong Son) byl oficiálně zapsán na seznamu více než 200 studentů přijatých v první skupině do Centra odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání Anh Son. Předtím si student uvědomil, že by mu jeho studijní výsledky ztížily složení přijímací zkoušky na veřejnou střední školu, a proto se dobrovolně nepřihlásil k přijímací zkoušce do 10. ročníku, ale místo toho se zapsal jako první student do Centra dalšího vzdělávání.

Student uvedl, že mu učitelé a škola poradili a že byl proaktivně zařazen do vhodného oboru podle svých schopností a přání. Toto rozhodnutí mu pomohlo snížit tlak na studium na přijímací zkoušky do 10. třídy a bylo také vhodné pro podmínky a okolnosti jeho rodiny.

Letos bylo Centru odborného a dalšího vzdělávání Anh Son přiděleno 5 tříd 10. ročníku s 225 studenty. Z nich centrum zohlední 80 % kvóty pro žáky prvního ročníku a zbývajících 20 % bude připadat na žáky druhého ročníku. Podle paní Nguyen Thi Thu Ha, zástupkyně ředitele centra, rozdělení tohoto poměru pomáhá škole proaktivně plánovat zápis a zároveň zohledňovat faktor kvality vstupu.

Studenti s první volbou jsou ve skutečnosti všichni v proudu a mají problém složit přijímací zkoušky do 10. ročníku veřejných středních škol, takže se aktivně registrují do Centra dalšího vzdělávání, aby si „zajistili přijetí“. Kvalita vstupních informací do center je proto obecně poměrně nízká. Pokud jde o ty, kteří neprojdou první volbou pro vstup na střední školu, ale hlásí se druhou volbou pro vstup na školu, prošli celým obdobím studia a revize, takže kvalita bude lepší.

V současné době, ve srovnání s cílem, jednotka nabrala dostatek studentů pro první volbu a zbývá jí asi 20 studentů. Tito studenti jsou však stále zařazeni do seznamu přijímaných studentů pro případ, že by školu v polovině ukončili nebo se rozhodli přejít do jiného školicího zařízení. Pokud jde o cílovou skupinu pro druhou volbu, centrum pokračuje v náboru studentů.

Vedoucí pracovníci centra rovněž informovali, že některé oblasti budou mít letos potíže s náborem studentů kvůli poklesu počtu žáků 9. ročníku. Nicméně v případě Centra odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání Anh Son se situace výrazně nezmenšila díky zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy v posledních letech, včasnému plánování a proaktivnímu náboru na začátku školního roku. V současné době, ačkoli nábor ještě nebyl dokončen, je jednotka stále optimistická ohledně náboru dostatečného počtu studentů podle plánu.

Centrum odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání Tan Ky v podstatě splnilo svůj cíl zápisu 3 tříd 10. ročníku pro školní rok 2025-2026. Podle ředitele pana Nguyen Hai Thuonga centrum v minulosti úzce koordinovalo se školami v oblasti práci na zařazování a orientaci studentů po ukončení druhého stupně základní školy.

Změnilo se i povědomí studentů a lidí, kteří se setkali s komplexnějším chápáním kulturních studií a odborného vzdělávání. Většina studentů a rodičů chce, aby jejich děti dokončily střední školu, než půjdou do práce a vydělávají peníze. Zápis do centra odborného vzdělávání s nízkým školným v blízkosti bydliště bude pro studenty, zejména pro etnické menšiny, vhodný.

Podle informací Ministerstva školství a odborné přípravy provincie Nghe An byla od 1. července, spolu se zavedením dvouúrovňové místní samosprávy, oficiálně převedena pod správu center odborného a dalšího vzdělávání v provincii. Pro zvýšení provozní efektivity a zamezení překrývání funkcí a úkolů Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Nghe An vypracovává plán na zřízení center odborného a dalšího vzdělávání.

V souladu s tím se očekává, že oddělení odborného vzdělávání bude převedeno na odborné střední školy a zbývajících 10 center odborného vzdělávání v provincii bude sloučeno. Toto přeskupení také pomůže jednotkám s náborem studentů, vyřešením problému nedostatku učitelů a zaměřením na investice do zařízení.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/vua-tuyen-vua-cho-hoc-sinh-post738366.html