Vytvoření skupiny volitelných předmětů na střední škole: Pečlivě zvažte

Správné rozhodnutí vám pomůže rozvíjet potřebné dovednosti a znalosti a otevírá vám budoucí kariérní příležitosti.

Zkušenosti od předchůdců

Pham Huynh Huong Giang – bývalý student Střední školy Nguyen Binh Khiem pro nadané ( Quang Nam ), v současnosti student prvního ročníku Diplomatické akademie, se podělil o to, že při výběru kombinace předmětů by studenti měli zvážit své schopnosti a silné stránky, a ne se řídit trendy nebo většinou. Kombinace předmětů nejen určuje skóre, ale je také důležitým základem pro budoucí kariérní orientaci.

Podle Gianga by se studenti kromě naslouchání sami sobě měli poradit i se svými učiteli a seniory, aby získali užitečné rady. Zejména přímý rozhovor s učiteli předmětů ve skupině jim pomůže jasněji si představit učební obsah, a tím si od začátku vytvořit efektivní učební plán a vyhnout se nudě.

Stejný názor sdílí i Nguyen Thi Nhu Quynh – student prvního ročníku na Pedagogické univerzitě v Hue (Hue University), který uvedl, že program všeobecného vzdělávání pro rok 2018 vyžaduje, aby si studenti osvojili mnoho důležitých dovedností, včetně schopnosti včas se orientovat ve své kariéře výběrem kombinace předmětů.

Podle Quynha si studenti musí jasně uvědomit své schopnosti, zájmy a vášně, aby maximalizovali svůj potenciál při studiu. Zároveň by měli zvážit kompatibilitu mezi svou osobností a vysněnou kariérou, a tak činit moudrá rozhodnutí s pevným postojem.

Ředitelka střední školy Phenikaa (Nam Tu Liem, Hanoj ), paní Vu Anh Tu, uvedla, že výběr předmětové skupiny při nástupu do 10. ročníku je důležitým milníkem, který nejen ovlivňuje výsledky učení, ale také přispívá k formování budoucí kariérní dráhy. Nejde jen o výběr předmětu, ve kterém lze snadno dosáhnout vysokého skóre, ale vyžaduje kombinaci osobní vášně, schopnosti učit se a jasné kariérní orientace.

Paní Tu studentům radí, aby se aktivně učili o kariérních možnostech, konzultovali informace z kariérních poradenských sezení nebo si povídali s lidmi pracujícími v oboru, který je zajímá. Zdůrazňuje: „Nevybírejte si jen na základě přátel nebo většinového trendu. Pamatujte, že se jedná o první krok, nikoli o konečné rozhodnutí. Vhodná volba studenty motivuje a pomůže jim více se zajímat o studium.“

Paní Vuong Xuan Thuan a studenti internátní střední školy pro etnické menšiny v provincii Lang Son. Foto: NC

Školní společník

Podle paní Vuong Xuan Thuan - ředitelky etnické internátní střední školy Lang Son (Lang Son) si program všeobecného vzdělávání pro rok 2018 klade za cíl rozvíjet vlastnosti a schopnosti studentů a splňovat požadavky nové éry. Studenti jsou zaměřeni na to, aby se stali všestrannými občany, schopnými samostatného studia, kritického myšlení, kreativity a připravenými přizpůsobit se změnám v životě.

Proto je třeba, aby učitelé již od druhého stupně základní školy objevovali, podporovali a rozvíjeli silné stránky každého žáka a pomáhali mu vybrat si vhodnou kombinaci předmětů při nástupu do 10. ročníku. Výběr kombinace předmětů ovlivňuje nejen studijní výsledky, ale také úzce souvisí s kariérou, kterou se žáci v budoucnu budou věnovat. Kromě naslouchání přáním a zájmům žáků škola vychází také z jejich studijních výsledků a výsledků přijímacích zkoušek v 10. ročníku, aby poradila a orientovala se podle schopností každého žáka.

Paní Thuan dále zdůraznila, že studenti a rodiče se musí proaktivně vzdělávat o profesích souvisejících s kombinacemi oborů, které si chtějí vybrat. Na tomto základě si studenti mohou vyhledat univerzity, vysoké školy nebo akademie, které nabízejí vzdělávání v jejich oblíbených profesích, porovnat je s kombinacemi oborů pro přijetí na dané školy a učinit vhodná rozhodnutí.

Podle paní Tran Thi Minh Tuyet - zástupkyně ředitele střední školy Xuan Phuong (Nam Tu Liem, Hanoj), by si studenti měli před rozhodnutím o kombinaci předmětů pečlivě přečíst a naslouchat radám učitelů. V současné době mnoho středních škol sestavuje tým zkušených učitelů, kteří přímo radí studentům a rodičům a pomáhají jim zvážit jejich volbu na základě jejich vlastních schopností a silných stránek.

Paní Tuyetová doporučila, že jakmile si studenti vyberou předmět, měli by v jeho studiu vytrvat. Pokud narazí na potíže, měli by najít řešení, místo aby to vzdali. Výběr kombinace předmětů na základě trendů může vést k vyčerpání, nudě při studiu a ovlivnit výsledky učení a odborné přípravy.

Pokud studenti musí na konci školního roku změnit třídu, ztratí čas a budou si muset na novou třídu zvyknout. Správné rozhodnutí od začátku jim proto pomůže vytvořit efektivní studijní plán, který bude vyhovovat jejich budoucí profesní orientaci.

Výběr kombinace oborů je velmi důležitý, rodiče by měli trávit čas se svými dětmi, aby se učili a chápali jejich schopnosti a silné stránky, které je třeba rozvíjet. Kombinace oborů navíc ovlivňuje proces výběru povolání později, takže rodiče by měli děti doprovázet, a ne nechat je vybírat na základě svých pocitů. - Paní Vuong Xuan Thuan.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-nhom-mon-lua-chon-trong-truong-thpt-can-nhac-ky-post737113.html