Die Autonomie der Universitäten erwacht zu neuem Leben
Am 13. April hielt die Ho Chi Minh City University of Technical Education eine Zeremonie ab, um die Entscheidung zur Anerkennung des Vorsitzenden des Universitätsrats für die Amtszeit 2020–2025 bekannt zu geben und zu überreichen.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Van Phuc, nahm an der Zeremonie teil und verkündete die Entscheidung, Dr. Truong Thi Hien, Parteisekretärin und stellvertretende Rektorin, für die Amtszeit 2020–2025 zur Vorsitzenden des Universitätsrats der Ho Chi Minh City University of Technical Education zu ernennen.
Vizeminister Nguyen Van Phuc verkündete die Entscheidung, Dr. Truong Thi Hien als Präsidentin des Universitätsrats der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt anzuerkennen. (Foto: HCMUTE)
Bei der Zeremonie gratulierte der stellvertretende Minister Nguyen Van Phuc der Schule und der neuen Vorsitzenden des Schulrats, Truong Thi Hien.
Der stellvertretende Minister würdigte die Erfolge, die die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt in ihren 62 Jahren ihrer Gründung und Entwicklung erzielt hat.
Dies ist eine der führenden Schulen, die den autonomen Mechanismus gemäß Resolution 77 der Regierung erprobt und wichtige Humanressourcen für die Gesellschaft und das Land bereitstellt.
Nach Angaben des stellvertretenden Ministers hat es nach zehn Jahren Umsetzung der Resolution 29-NQ/TW über grundlegende und umfassende Innovationen im Bildungswesen im Bildungssektor im Allgemeinen und im Hochschulbereich im Besonderen zahlreiche Neuerungen und deutliche Veränderungen gegeben.
Der Mechanismus der Autonomie der Universitäten hat dem Betrieb der Hochschulen neuen Schwung verliehen, zu einer internationalen Integration geführt und die Qualität der Ausbildung verbessert.
Universitäten werden immer innovativer, verbessern die Qualität ihrer Ausbildung und tauchen in regionalen und internationalen Rankings auf. Viele universitäre Ausbildungsprogramme sind qualitätsakkreditiert. Die Zahl internationaler Veröffentlichungen in der wissenschaftlichen Forschung der Universitäten hat stark zugenommen.
„Das zeigt, dass die Politik der Bildungsreform, einschließlich der Hochschulbildung, und der Autonomie der Schulen neuen Schwung verleiht“, sagte der stellvertretende Minister.
Bei der Zuweisung von Aufgaben an die Schule forderte der stellvertretende Minister Nguyen Van Phuc Dr. Truong Thi Hien und das Parteikomitee, den Schulrat und den Vorstand auf, zusammenzuarbeiten und in die gleiche Richtung zu blicken, um der Schule zu einer starken Entwicklung und Durchbrüchen zu verhelfen.
Vizeminister Nguyen Van Phuc hielt eine Rede, in der er Anweisungen gab und Aufgaben verteilte. (Foto: HCMUTE)
Der stellvertretende Minister schlug außerdem vor, dass die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt rasch den Vorstand und die Leiter der Einheiten vervollständigen und so eine Synchronisierung der Führungsarbeit schaffen sollte.
Darüber hinaus muss die Schule ihre internen Regelungen und Regeln überprüfen, um sie an die allgemeinen staatlichen und gesetzlichen Vorschriften anzupassen und so einen soliden rechtlichen Rahmen für den Schulbetrieb zu schaffen.
Gleichzeitig schlug der stellvertretende Minister vor, dass die Schule ihre Entwicklungsstrategie an die neue Zeit und den neuen Kontext anpassen sollte. Laut dem stellvertretenden Minister wird der Staat in naher Zukunft gezielt in Schulen investieren, die an neuen Ausbildungsprogrammen teilnehmen und dabei Trends setzen, beispielsweise im Bereich Mikrochip-Design-Ingenieur.
Beschleunigung in der Scharnierphase
In ihrer Dankesrede dankte Dr. Truong Thi Hien dem Parteikomitee des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dem Parteikomitee der Universitäten und Hochschulen von Ho-Chi-Minh-Stadt sowie dem Parteikomitee, dem Schulrat und der Schulbehörde für ihr Vertrauen in sie.
Dr. Hien ist überzeugt, dass dies für sie eine Gelegenheit ist, ihren Beitrag zu leisten und die Zuneigung ihrer Vorgänger und das Vertrauen ihrer derzeitigen Lehrer zurückzuzahlen. Sie ist sich jedoch auch darüber im Klaren, dass dies gleichzeitig die schwerste Verantwortung ist, die ein Mensch übernehmen kann.
Laut dem neuen Vorstandsvorsitzenden der Ho Chi Minh City University of Technical Education ist das Jahr 2024–2025 die letzte Phase des Schuljahres 2020–2025. Dies ist die wichtigste Phase für die Stabilisierung und nachhaltige Entwicklung der Schule.
„In diesem Jahr muss unsere Schule unbedingt die Positionen im Führungsteam der Schule komplettieren. Diese Positionen sind seit vielen Jahren unbesetzt. Danach werden wir uns auf das neue Schuljahr vorbereiten und der Schule viele neue Entwicklungsrichtungen eröffnen“, sagte Frau Hien.
Dr. Truong Thi Hien hielt eine Rede, in der sie den Auftrag annahm. (Foto: HCMUTE)
Laut Dr. Truong Thi Hien hat die Geschichte der Innovation, Integration und Universitätsautonomie die Denkweise des Bildungsmanagements und der Bildungsverwaltung verändert, was eine beispiellos schwierige Herausforderung darstellt.
„Ich bin mir, ebenso wie das Parteikomitee und der Schulrat, unserer Verantwortung gegenüber den über 900 Beamten, Angestellten und über 26.000 Schülern der Schule voll bewusst. Wir werden uns bemühen, den Geist der Solidarität und Kreativität zu fördern, Aktionspläne und spezifische Richtlinien zu entwickeln, damit die Schule immer stabiler wird und sich zu neuen Höhen entwickeln kann“, sagte Dr. Hien.
Bei der Zeremonie gab die Ho Chi Minh City University of Technical Education außerdem die Entscheidung bekannt, den außerordentlichen Professor Dr. Chau Dinh Thanh und den Bachelor Ho Thanh Cong für die Amtszeit 2020–2025 als Mitglieder des Universitätsrats anzuerkennen.
Bislang verfügte der Rat der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt für die Amtszeit 2020–2025 über die vollständige Zusammensetzung und Struktur gemäß den Vorschriften.
Dr. Truong Thi Hien, Jahrgang 1979, war Leiterin der Planungs- und Finanzabteilung. 2015 wurde Frau Hien zur stellvertretenden Schulleiterin ernannt. Sie ist die erste weibliche und jüngste stellvertretende Schulleiterin der Schule seit 62 Jahren.
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