Artikel zum Thema „Lebenslanges Lernen“ von Generalsekretär To Lam

Lebenslang lernen, den Mut zu haben, zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen, Opfer für das Gemeinwohl zu bringen und ein nützlicher Mensch für die Gesellschaft zu werden.

Generalsekretär To Lam . (Foto: Thong Nhat/VNA).

Die wissenschaftliche und technologische Revolution hat sich weltweit stark ausgebreitet und einen gewaltigen Wandel im gesellschaftlichen Leben bewirkt. Sie stellt jeden vietnamesischen Bürger, insbesondere die Kader und Parteimitglieder des politischen Systems, vor neue Anforderungen, neue Bedürfnisse, neue Aufgaben, neue Gedanken und neue Taten. Sie müssen Chancen optimal nutzen, Abkürzungen nehmen, das Land fest in das Zeitalter der Entwicklung und des Wohlstands führen und Seite an Seite mit den Weltmächten stehen. Um die Anforderungen, Aufgaben und Verantwortungen in der neuen Periode erfolgreich zu bewältigen, ist es für jeden Einzelnen, jeden Bürger und insbesondere für die Kader und Mitarbeiter des politischen Systems dringend erforderlich, lebenslang zu lernen, zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen und sich für das Gemeinwohl aufzuopfern, um ein nützlicher Mensch zu werden.

Lebenslanges Lernen ist kein neues Thema. Gleich nach dem Erfolg der Augustrevolution rief Präsident Ho Chi Minh eine Bewegung ins Leben, die das gesamte Volk und die Armee zur Ausrottung des Analphabetismus einbezog. Er riet: „… Wenn du wissen willst, musst du ums Lernen kämpfen. Das Lernen hört nie auf. Lerne für immer, um für immer voranzukommen. Je mehr du vorankommst, desto mehr erkennst du, dass du noch mehr lernen musst.“[1]; „Je weiter die Gesellschaft voranschreitet, desto mehr Arbeit gibt es, desto ausgefeilter werden die Maschinen. Wenn wir nicht lernen, fallen wir zurück, und wenn wir zurückfallen, werden wir eliminiert, wir eliminieren uns selbst.“[2] Während der revolutionären Phasen, insbesondere in den Jahren der Erneuerung, hat unsere Partei dem lebenslangen Lernen stets Aufmerksamkeit geschenkt und es gefördert und das ganze Land zu einer lernenden Gesellschaft gemacht. Die Politik des lebenslangen Lernens wird in zahlreichen Resolutionen, Richtlinien und Schlussfolgerungen der Partei erwähnt, wie z. B. in der Resolution des 4. Zentralkomitees, Tagung VII, zur weiteren Innovation der Bildungs- und Ausbildungslaufbahn, der Resolution des 2. Zentralkomitees, Tagung VIII, zur strategischen Ausrichtung der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung in der Periode der Industrialisierung und Modernisierung und zu den Aufgaben bis 2000, der Schlussfolgerung Nr. 14-KL/TW vom 26. Juli 2002, der 6. Zentralkonferenz, Tagung IX, zur weiteren Umsetzung der Resolution des 2. Zentralkomitees, Tagung VIII, den Resolutionen des 10. und 11. Parteitags, der Resolution Nr. 29-NQ/TW vom 4. November 2013 des 11. Zentralen Exekutivkomitees zur „grundlegenden und umfassenden Innovation der Bildung und Ausbildung, die den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung unter den Bedingungen einer sozialistisch orientierten Marktwirtschaft und internationalen Integration gerecht wird“, der Resolution des 13. Parteitags zur „Förderung des Aufbaus einer Gesellschaft, lebenslanges Lernen „Lebenslanges Lernen“[3], weil „Revolutionäre ihr ganzes Leben lang lernen müssen, aus Büchern lernen, voneinander lernen und vom Volk lernen; das „Meer des Lernens“ ist riesig und versiegt nie.“

Die Umsetzung der Parteiansätze und -politik, der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und lebenslanges Lernen sind zu einer Bewegung, einem Bedürfnis und einer kulturellen Gewohnheit geworden und haben viele wichtige Ergebnisse erzielt. So wurde ein einheitliches nationales Bildungssystem von der Vorschule bis zur postgradualen Ausbildung geschaffen. Schultypen, Klassen und Ausbildungsformen wurden vielfältiger gestaltet, um Menschen jeden Alters Lernmöglichkeiten zu bieten. Die Methoden der Bereitstellung und Verknüpfung der Ausbildungsstufen wurden verbessert. Das Bildungsnetz und der Umfang wurden in allen Regionen des Landes erweitert. Die Nachahmungsbewegungen zur Förderung von Lernen und Talenten haben in fast allen Regionen allmählich an Tiefe und Substanz gewonnen. In einem gesunden Bildungsumfeld geht Lernen Hand in Hand mit Praxis und ist mit der Bewegung zur Beseitigung des Hungers, zur Verringerung der Armut und zum Aufbau eines kulturellen Lebens und einer kulturellen Familie verbunden. In vielen Clans, Dörfern, Gemeinden, Weilern und Dörfern hat sich die Nachahmungsbewegung zur Förderung des Lernens stark entwickelt. Das Bewusstsein für lebenslanges Lernen ist in jeder Familie, jedem Wohngebiet, jeder Ausbildungsstätte, jeder Region und jedem Gebiet tief verwurzelt. Es gibt viele typische Beispiele von Landwirten, Arbeitern, Kadern und Lehrern, die aktiv im Selbststudium tätig sind, bei der Arbeit kreativ sind und einen großen Beitrag für die Gemeinschaft leisten. Es gibt viele typische Beispiele für die Anwendung wissenschaftlicher und technologischer Fortschritte, viele effektive Forschungs- und Lösungsinitiativen mit hoher Anwendbarkeit in Praxis, Produktion und Leben. Viele ältere Menschen haben durch Selbststudium, Eigenforschung und die Anwendung von Wissen und Erfahrung in der Produktion ihren Familien geholfen, der Armut zu entkommen, ein neues kulturelles Leben aufzubauen und zur lokalen Sozioökonomie beizutragen. Für neue Vorbilder und leuchtende Beispiele ist es nie zu spät. Es gibt viele Menschen im „alten Alter“, die dennoch einen Master-Abschluss machen oder eine Doktorarbeit schreiben, mit dem einzigen Ziel, zu studieren, um ihren Kindern und Enkeln ein Beispiel zu geben und ihnen zu raten: „Lernen, mehr lernen, für immer lernen“; „Lerne, um zu arbeiten, um ein Mensch zu sein, um ein Kader zu sein. Lerne, um der Gemeinschaft zu dienen, um der Klasse und dem Volk zu dienen, um dem Vaterland und der Menschheit zu dienen“[4] und trage dazu bei, dass unser Land nach fast 40 Jahren der Erneuerung große Erfolge erzielen kann.

Neben den Ergebnissen weist die Umsetzung der Politik des lebenslangen Lernens noch einige Mängel und Einschränkungen auf. Aus- und Weiterbildung konzentrieren sich nach wie vor auf Quantität, ohne wirklich auf Qualität zu achten. Selbststudium, praktisches Lernen und lebenslanges Lernen der Kader und Parteimitglieder haben nicht die gewünschten Ergebnisse gebracht. Es herrscht immer noch eine Situation des Lernens nach Trends, des Strebens nach Abschlüssen ohne wirkliche praktische Anforderungen, der Angst vor Schwierigkeiten und Strapazen des Studiums und des mangelnden tiefen Denkens, um wissenschaftliche Spitzenleistungen zu erbringen. Der Mangel an Fachwissen, Professionalität, Individualismus und Empirismus bei vielen Kadern und Parteimitgliedern beeinträchtigt die Qualität der öffentlichen Dienste und die Qualität des Dienstes am Volk. Er beeinträchtigt den Mut zu denken, zu sprechen, zu handeln und Verantwortung zu übernehmen. Er eliminiert die Motivation für Innovation und Kreativität und es fehlt an einer Wissensgrundlage und dem Vertrauen in die Fähigkeit, Initiativen und bahnbrechende Lösungen vorzuschlagen und umzusetzen. Viele Kader, Beamte, Angestellte im öffentlichen Dienst und Arbeiter geben sich mit dem Wissen zufrieden, das sie in Schulen und Ausbildungsstätten erworben haben, oder setzen ihr Studium fort, um ihre Qualifikationen zu vervollständigen und sich für eine Beförderung zu qualifizieren. Sie studieren und lernen nicht regelmäßig, um ihre beruflichen Qualifikationen, ihre Managementkapazitäten, ihr Wissen, ihre Integrationsfähigkeiten und ihre Anpassungsfähigkeit zu verbessern. Viele von ihnen zeigen eine Abneigung gegen das Lernen und haben kein Verständnis für regelmäßiges Lernen, lebenslanges Lernen, sodass sie rückständig und konservativ werden und sich nicht anpassen und mit der hastigen „Rotation“ des „stürmischen“ Lebenstempos im Zeitalter von Wissenschaft und Technologie 4.0 und X.0 nicht Schritt halten können.

Das Land steht vor neuen Gelegenheiten und Chancen, sich zu erheben und „Schulter an Schulter“ mit der Welt zu stehen, wie es Präsident Ho Chi Minh wünschte und wie es dem Wunsch der gesamten Nation entspricht. Unsere Partei hat keine anderen Interessen, als das Land und die Nation zu einer reichen und starken Gesellschaft zu machen, in der die Menschen wohlhabend, frei, glücklich und entwickelt sind. Mehr denn je brauchen wir Kader mit Denken, Visionen und bahnbrechenden Taten, die es wagen zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen und Opfer zu bringen, insbesondere bei der Durchführung von Revolutionen zur Rationalisierung des Apparats; bei der Effizienz-Effektivität-Wirksamkeit und bei der Umsetzung der Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros vom 22. Dezember 2024 über Durchbrüche in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation und der nationalen digitalen Transformation. Die 4.0-Revolution findet in beispiellosem Ausmaß und Tempo statt. Die starke Entwicklung der Wissensökonomie, der digitalen Transformation, der digitalen Wirtschaft und der digitalen Gesellschaft führt dazu, dass ein Teil der heute in den Schulen gelehrten Inhalte nach einigen Jahren überholt und obsolet sein kann. Darüber hinaus gab es das, was heute populär ist, vor 10 Jahren noch nicht, und 65 % der heutigen Arbeitsplätze werden in den kommenden Jahren durch Technologie ersetzt werden. In einer komplexen, instabilen und unvorhersehbaren Welt muss das Wissen ständig ergänzt werden, die Lebenserwartung der Menschen muss steigen, der Ruhestand muss lang genug sein, und die älteren Menschen müssen zum Lernen und Arbeiten gezwungen werden, um nicht hinter der modernen Gesellschaft zurückzubleiben.

In diesem Kontext wird lebenslanges Lernen zu einer Lebensregel. Es hilft nicht nur jedem Einzelnen, die täglichen Veränderungen der heutigen Welt zu erkennen, sich anzupassen und nicht zurückzufallen, sondern seine Intelligenz zu bereichern, seine Persönlichkeit zu vervollkommnen, Schwierigkeiten und Herausforderungen zu überwinden, um in der modernen Gesellschaft immer weiter voranzukommen und sich zu positionieren. Noch wichtiger ist, dass es ein wichtiger Schlüssel zur Verbesserung des Wissens der Menschen und zur Ausbildung der Humanressourcen ist und die sozioökonomische Entwicklung fördert. Es ist der einzige Weg, die unvermeidliche Richtung, in die jedes Land eine prosperierende und nachhaltige Entwicklung gewährleisten kann. Lebenslanges Lernen hilft jedem Mitglied der Gesellschaft, die Bedingungen und Möglichkeiten zu haben, sich selbst zu verbessern und die Lebensqualität von sich selbst, seinen Familien, Clans, Dörfern, Bezirken, Gemeinden und dem ganzen Land unter der Führung der Partei auf dem Weg zu einem reichen, starken, demokratischen, gerechten, zivilisierten und sozialistischen Land zu verbessern.

Nur wenn wir das lebenslange Lernen grundlegend fördern, werden wir reich an Ideen, Lösungen und Initiativen zur Lösung dringender praktischer Anforderungen und neuer und beispielloser Probleme sein; wir werden Engpässe in Mechanismen und Richtlinien sowie formale Manifestationen von Selbstkritik und Kritik gründlich überwinden; wir werden Stagnation und Verwirrung bei der Lösung von Aufgaben in Kommunen, Agenturen und Einheiten beseitigen; wir werden ein Team mutiger Kader bilden, die objektive Gesetze richtig erkennen, proaktiv denken und ihre Gedanken beherrschen, die es wagen, Fragen anzusprechen, die sich aus der Praxis, dem lebendigen Leben, den Anforderungen der Innovation und den legitimen Forderungen und Bestrebungen des Volkes ergeben; die entschlossen sind, die Verantwortung für die Ergebnisse der Arbeit, der Bereiche und Sektoren zu übernehmen, für die sie verantwortlich sind, die es wagen, Fehler zuzugeben, Fehler zu korrigieren, die Verantwortung vor dem Volk und vor der Partei zu übernehmen, die es verstehen, sich selbst und ihre Arbeit zu beherrschen; die es wagen, sich ungerechtfertigtem Ruhm und Reichtum zu widersetzen und die es nötigenfalls wagen, persönliche Interessen für die Partei, das Vaterland und das Volk zu opfern. Dann werden wir erfolgreich ein Team aus Kadern mit Qualifikationen, Fähigkeiten und guten moralischen Qualitäten aufbauen, die den Ehrgeiz haben, aufzusteigen, sich zu entwickeln, die es wagen zu denken, zu handeln und die es wagen, Verantwortung für ihre Entscheidungen zu übernehmen, um die revolutionäre Mission zu verwirklichen und Durchbrüche zum Wohle des Volkes und zur Entwicklung des Landes zu erzielen.

Der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und lebenslanges Lernen können nur erfolgreich sein, wenn sich jeder Bürger seiner eigenen Verantwortung für lebenslanges Selbststudium bewusst ist. Jeder Kader und jedes Parteimitglied ist sich stets bewusst, dass lebenslanges Lernen eine revolutionäre Aufgabe ist, die mit Ernsthaftigkeit und hohem Selbstbewusstsein angegangen werden muss. Durch lebenslanges Lernen können wir uns unserer Verantwortung für den Aufbau und die Verteidigung des Vaterlandes in jeder bestimmten Zeit und Epoche bewusst werden. Wir können unser Leben meistern und organisieren, uns ständig weiterentwickeln, unsere Gesundheit und Lebensqualität verbessern, die nationalen kulturellen Traditionen verstehen, bewahren und zu ihrer Entwicklung beitragen. Wir müssen an die Zukunft des Landes und an die richtigen Richtlinien und die Führung der Partei glauben und danach streben, ein wohlhabendes und glückliches Land aufzubauen. Jeder Bürger muss sich ständig mit politischer Theorie, Fachwissen, Beruf, Methoden und Arbeitserfahrung befassen und die Fähigkeit zur kollektiven Koordination erwerben, um die Organisationsdisziplin und die Arbeitsproduktivität zu verbessern und die Gesamtstärke zu fördern. Jeder Kader und jedes Parteimitglied muss die Eigenschaften eines revolutionären Kaders kennenlernen, aus Büchern lernen, voneinander lernen und vom Volk lernen. Ständiges Selbststudium, ständiges Auffrischen des Wissens, aktive Teilnahme an der Bewegung für „digitales Lernen“, Verbreitung und Verbesserung des Wissens über Wissenschaft, Technologie und digitales Wissen; aktive Propagierung und Mobilisierung von Verwandten, Familien und Clans zum lebenslangen Selbststudium. Durch lebenslanges Lernen können wir alle Aufgaben erfüllen, die uns von der Partei, der Revolution und dem Volk gestellt werden.

Jedes Parteikomitee, jede gesellschaftspolitische Organisation und jeder Berufsverband muss das Hauptziel des lebenslangen Lernens, die Heranbildung des sozialistischen Volkes, klar erkennen und daher die Inhalte des lebenslangen Lernens für Kader, Parteimitglieder und Mitglieder festlegen und gleichzeitig Nachahmung, Bewertung, Anerkennung und Belohnung einführen. Partei und Staat werden die Kader rasch zusammenfassen, bewerten, erforschen, Vorschriften und Verfahren erlassen, Bewertungsperspektiven erneuern, auswählen und planen, um einen vollständigen, sauberen, starken und engagierten öffentlichen Apparat aufzubauen und Kader zu schützen, die bereit sind, Pionierarbeit zu leisten und Barrieren für das Gemeinwohl zu durchbrechen. Das Bildungssystem muss weiterhin offen, flexibel und vernetzt perfektioniert werden, um Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle Bürger zu schaffen und die Ausbildung den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes anzupassen. Es gibt konkrete Lösungen, um das gesellschaftliche Bewusstsein für die Rolle und Bedeutung des lebenslangen Lernens und seinen Beitrag zur Verbesserung der Qualität und Wettbewerbsfähigkeit der nationalen Humanressourcen zu stärken. Die Umsetzung von Pilotprojekten zu innovativen und kreativen Vorschlägen muss überwacht, geprüft und beaufsichtigt werden. Aufkommende Probleme proaktiv erkennen, umgehend fördern, unterstützen und Schwierigkeiten und Hindernisse beseitigen bzw. die Situation überprüfen, anpassen und Entscheidungen treffen; eine Politik der Befreiung von der Verantwortung für Beamte verfolgen, die das Pilotprojekt umsetzen, deren Ergebnisse die gesetzten Ziele jedoch nicht oder nur teilweise erfüllen oder die aus objektiven Gründen mit Risiken und Verlusten konfrontiert sind.

Wir leben in einer Zeit, in der Wissen, Verständnis und Einsicht den Menschen helfen, ihr Potenzial zu maximieren, Chancen zu nutzen und Herausforderungen für eine nachhaltige Entwicklung effektiv zu bewältigen. Es ist auch eine Zeit, in der das menschliche Wissen täglich exponentiell zunimmt. Nur wenn die gesamte Partei, das gesamte Volk, die gesamte Armee, jeder Haushalt und jeder Einzelne lebenslanges Lernen effektiv umsetzen und ein Team von Kadern aufbauen, die es wagen, zu handeln, zu sprechen, Verantwortung zu übernehmen und Opfer zu bringen, können wir unter der Führung der Partei entschlossen in eine neue Ära eintreten, eine Ära der Entwicklung und des Wohlstands.

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[1] Ho Chi Minh: Sämtliche Werke, National Political Publishing House Truth, Hanoi, 2011, Bd. 6, S. 61

[2] Ho Chi Minh: Sämtliche Werke, op. cit., Bd. 12, S. 333

[3] Dokumente des 13. Nationalen Delegiertenkongresses, National Political Publishing House Truth, Hanoi, 2021, Bd. 1, S. 137

[4] Ho Chi Minh: Sämtliche Werke, ebenda, Bd. 6, S. 208

Quelle: https://daidoanket.vn/bai-viet-ve-hoc-tap-suot-doi-cua-tong-bi-thu-to-lam-10300797.html