Obwohl die Verordnungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Verschärfung des Nachhilfe- und Förderunterrichts erst am 14. Februar in Kraft traten, haben viele Schulen in Hanoi sie bereits umgesetzt. Dennoch birgt die Einstellung von Nachhilfe und Förderunterricht an Schulen die Gefahr, Probleme für viele Beteiligte zu verursachen: Schulen, Eltern, Schüler, insbesondere die Abschlussjahrgänge.
Frau Hoang Thu Hien, eine Mutter aus dem Bezirk Phuc Tho, sagte, dass ab dem zweiten Halbjahr Familien mit Kindern in der Mittel- und Oberstufe von ihren Klassenlehrern Benachrichtigungen über die Aussetzung aller von der Schule organisierten zusätzlichen Kurse gemäß Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erhalten hätten.
Herr Hoang Chi Sy, Schulleiter der Luu Hoang High School (Bezirk Ung Hoa), erklärte, dass die außerunterrichtliche Nachhilfe an der Schule nach den Tet-Feiertagen, die am Ende des ersten und zu Beginn des zweiten Halbjahres stattfanden, eingestellt wurde. Auch die Schulleiter der Hai Boi Secondary School (Bezirk Dong Anh, Hanoi ) und der Van Quan Secondary School (Bezirk Ha Dong) gaben die Einstellung der außerunterrichtlichen Nachhilfe bekannt. Laut Frau Tran Thi Yen, Schulleiterin der Van Quan Secondary School, wurden die Eltern im Rahmen des Elternsprechtags am Ende des ersten Halbjahres über die Aussetzung der Nachhilfe informiert. Alle neuen Dokumente und Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie anderer zuständiger Behörden werden den Eltern und Schülern öffentlich bekannt gegeben und strikt umgesetzt.
In Elternforen in Hanoi berichteten viele Eltern, dass die Klassenlehrer angekündigt hätten, dass die Schule ab dem 15. Februar alle außerschulischen Aktivitäten und den Internatsbetrieb offiziell einstellen werde.
Berichten zufolge haben auch Schulen in mehreren benachbarten Ortschaften wie Hung Yen, Bac Ninh, Ha Nam, Nam Dinh usw. die Aussetzung des außerschulischen Unterrichts angekündigt.
Es ist bekannt, dass viele Eltern nach der Ankündigung, dass die Schule ab dem zweiten Halbjahr keine zusätzlichen Kurse mehr anbieten würde, besorgt waren und darum baten, dass die Lehrkräfte ihre Kinder weiterhin in der Schule und außerhalb der Schule bei der Prüfungsvorbereitung unterstützen. Frau Thu Huong, deren Kind die Nguyen Phong Sac Sekundarschule (Bezirk Hai Ba Trung, Hanoi) besucht, berichtete, dass die Schule seit Beginn des zweiten Halbjahres keine zusätzlichen Kurse mehr anbietet und die Kinder daher zu Hause selbstständig lernen müssen. Dies stellt eine große Herausforderung für Familien dar, in denen keine Erwachsenen mit ihren Kindern zu Hause leben. Hinzu kommt, dass nicht alle Schüler über Selbstdisziplin verfügen und die unbeaufsichtigte Lernzeit oft genutzt wird, um mit Smartphones Gruppen für Spiele, Chats usw. zu bilden, was den Erwachsenen große Sorgen bereitet.
Laut Lehrern und Schulen sind sie derzeit an die neuen Bestimmungen gebunden und können daher diesem Wunsch der Eltern nicht nachkommen. Zwar könnten einige Lehrer möglicherweise „illegal“ unterrichten, doch handelt es sich dabei um eine sehr geringe Anzahl, und das Risiko ist zu hoch, da ihnen bei Entdeckung Disziplinarmaßnahmen und Suspendierung drohen. Frau Hong Phuong von der May Academy High School (Bezirk Hoang Mai, Hanoi) erklärt, dass der reguläre Lehrplan allein schon immer nicht ausreichte, um die Theorie gründlich zu vermitteln und den Schülern zu helfen, sie in Übungen anzuwenden und ihr Wissen zu vertiefen. Der Wegfall der Förderkurse wird sich nun unweigerlich auf den Lehr- und Lernprozess auswirken. Da sich die Schüler zudem auf die Abiturprüfung und die Hochschulaufnahmeprüfung vorbereiten, ist der Bedarf an Prüfungsvorbereitung noch höher. Viele Schüler möchten an Eignungs- oder Denkfähigkeitstests teilnehmen und benötigen zusätzliche Nachhilfe, was die Lehrer vor große Herausforderungen stellt.
Angesichts der Besorgnis und Ängste von Eltern, Schülern und Lehrern hoffen die Schulen in Hanoi, dass das Bildungsministerium dem Volkskomitee der Stadt bald empfehlen wird, detaillierte Richtlinien für außerschulische Nachhilfe zu erlassen, um die Einhaltung der Vorschriften, die Eignung für die örtlichen Gegebenheiten und den Schutz der Rechte der Schüler zu gewährleisten.
Zu diesem Thema erklärten die Verantwortlichen des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Hanoi, dass sie zahlreiche Meinungen von Einzelpersonen und Organisationen erhalten hätten und diese zusammentragen, berichten und dem Volkskomitee der Stadt empfehlen würden, baldmöglichst ein Leitliniendokument für eine einheitliche Umsetzung in der ganzen Stadt herauszugeben, um den Lehr- und Lernprozess zu erleichtern.
Quelle: https://daidoanket.vn/ban-khoan-siet-day-them-hoc-them-10299448.html






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