Ab 2022 wird das iLINK-Projekt, ein Programm zum Englischunterricht durch Mathematik und Naturwissenschaften für Grundschüler in benachteiligten Gebieten, im Bezirk Mu Cang Chai kostenlos umgesetzt. Der geplante Fünfjahresplan sieht vor, Englisch bei Schülern in Bergregionen populärer zu machen. Vor kurzem wurden die nächsten zwei Jahre für das Projekt zusammengefasst, um die nächste Richtung einzuschlagen.
Englischunterricht für Schüler des Bezirks Mu Cang Chai im Rahmen des iLINK-Projekts
SCHNEEPFLAUME
Das Projekt gehört zur iSMART Company, EQuest Education Group, und verwendet ein Hybridmodell aus Präsenz- und Onlineunterricht, sodass viele Klassen und Schüler gleichzeitig Englisch lernen können.
Zu Beginn des Projekts traten zahlreiche Herausforderungen auf, darunter fehlende Einrichtungen, eine instabile Internetverbindung, mangelnde Erfahrung der örtlichen Lehrer im Umgang mit der Technologie und die Tatsache, dass im gesamten Bezirk nur ein Englischlehrer an der Grundschule unterrichtete, obwohl es Tausende von Grundschülern gab …
Frau Vu My Lan, Direktorin von iSMART in der nördlichen Region, sagte, dass die Studenten jedes Semester einem strengen Bewertungstest unterzogen werden, um ihr Verständnisniveau und ihre Fähigkeit, Fortschritte zu machen, zu überprüfen. Dies hilft nicht nur dabei, die Fähigkeiten der Schüler einzuschätzen, sondern dient auch als Grundlage für die Verbesserung des Lehrplans und der Lehrmethoden.
Nach nur zwei Jahren der Umsetzung konnten nun fast 4.000 Schüler aus 16 Schulen im Bezirk Mu Cang Chai, die zuvor kaum Zugang zu einer Fremdsprache hatten, zwei Stunden pro Woche Englisch lernen (1 Stunde Mathematik auf Englisch und 1 Stunde Naturwissenschaften auf Englisch), und 114 örtliche Lehrer beherrschen die Bedienung und Interaktion mit Geräten, Vorlesungen und Unterrichtssoftware.
Das Projekt evaluiert jedes Jahr die Qualität, um den Lehrplan und die Herangehensweise zu verbessern und sie an die Fähigkeiten und Aufnahmebereitschaft der Hochlandstudenten anzupassen. Zu den Testinhalten des Schuljahres 2022–2023 gehören Kenntnisse in Mathematik und Naturwissenschaften sowie die Vermittlung von Lesekompetenz. Im Schuljahr 2023–2024 werden die Prüfungsinhalte verbessert und umfassender entwickelt, so dass neben den Lese-, Schreib- und Hörfähigkeiten auch Mathematik und Naturwissenschaften einbezogen werden.
Obwohl das Programm sehr neu war, überraschten die Ergebnisse alle. Alle Schüler im Bezirk Mu Cang Chai haben die Tests abgeschlossen. Die Fähigkeiten und Kenntnisse der Schüler, ihre Interaktionsfähigkeit und ihre Fähigkeit, den Vorlesungen zu folgen, haben sich im Vergleich zum letzten Jahr deutlich verbessert, insbesondere bei den Schülern der vierten Klasse.
Im Schuljahr 2023–2024 stieg die Zahl der Schüler, die eine 7 oder mehr Punkte erzielten und gute Abschlüsse erzielten, um über 30 %, während die Zahl der Schüler, die unterdurchschnittliche Leistungen erzielten, im Vergleich zum Schuljahr 2022–2023 deutlich zurückging. Insbesondere in der vierten Klasse stieg die Zahl der Schüler mit den Noten 9 und 10 nach einem Schuljahr um fast 50 %.
Mehr als nur Zahlen
Herr Nguyen Anh Thuy, Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks Mu Cang Chai, sagte gegenüber dem Reporter Thanh Nien , dass im gesamten Bezirk für die Grundschule nur ein einziger Englischlehrer auf der Gehaltsliste stehe. Der Bezirk sucht jedes Jahr Lehrer für dieses Fach, es gibt jedoch keine Bewerber. Es gibt schwierige Zeiten, in denen es wie eine Sackgasse aussieht.
Daher würdigte Herr Thuy die Bedeutung der Unterstützung für den Online-Englischunterricht, die direkt aus diesem Projekt für den Bildungssektor von Mu Cang Chai fließt. „Nach zwei Jahren Arbeit an dem Projekt haben uns die Ergebnisse alle überrascht. Die Fähigkeiten sowohl der Lehrer als auch der Schüler haben sich erheblich verbessert“, sagte Herr Thuy.
Herr Thuy wies auch darauf hin, dass es in Mu Cang Chai kaum eine industrielle Entwicklung gebe, jedoch eine rauchfreie Industrie, eine grüne Industrie und eine Tourismusindustrie entwickle, weshalb die Vermittlung von Englisch an die Bevölkerung eine der dringendsten Aufgaben sei.
Mit einer längerfristigen Vision wird die Vermittlung von Fremdsprachen an Kinder bereits ab der Grundschule grundlegende Veränderungen für die künftigen Humanressourcen vor Ort mit sich bringen. Ein völlig gemeinnütziges Projekt, das jedoch Vorteile für die langfristige Entwicklung bringt.
Quelle: https://thanhnien.vn/bat-ngo-sau-2-nam-day-tieng-anh-mien-phi-cho-tre-em-mu-cang-chai-185240809163905792.htm
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