Die Dozenten und Studenten von Hue sind mit zusätzlichen „virtuellen Assistenten“ ausgestattet.

Auf dem von der Wirtschaftsuniversität Hue organisierten Workshop über die Anwendung von Künstlicher Intelligenz (KI) im Hochschulwesen tauschten Experten zahlreiche Erfahrungen aus, darunter auch Kenntnisse in der Entwicklung virtueller Assistenten mithilfe von KI für Dozenten und Studenten.

Am 23. Mai veranstaltete die Wirtschaftsuniversität Hue einen Workshop zum Thema „Anwendung von KI in der Hochschulbildung“, um die Lehr- und Forschungskapazitäten zu verbessern und Innovationen im akademischen Umfeld zu fördern.

Im Rahmen des Workshops tauschten Experten, Wissenschaftler und Technologieunternehmer praktische Erfahrungen aus, informierten sich über aktuelle Trends und erkundeten Möglichkeiten zur effektiven Integration von KI-Werkzeugen in Lehre und Forschung.

Experten tauschen sich über KI-Anwendungen im Hochschulbereich aus.

FOTO: LE HOAI NHAN

Zu den im Workshop behandelten Themen gehören: ein Überblick über die Trends bei der Anwendung von KI in der Hochschulbildung weltweit und in Vietnam; die Nutzung des Potenzials moderner KI-Plattformen wie ChatGPT, Gamma.app und Heygen; das Üben des Baus persönlicher Assistenten mithilfe von KI für Lehre und Forschung.

Insbesondere der Aufbau von „virtuellen Assistenten“ in Lehr- und Lernaktivitäten hat bei Dozenten und Studenten viel Aufmerksamkeit und Fragen hervorgerufen.

Herr Nguyen Thanh Khiet, Generaldirektor der ASCO Vietnam Auditing Company, Vorsitzender der NBO AI Joint Stock Company und des NBO Holdings-Ökosystems, stellte im Zusammenhang mit dem oben Genannten das Thema „Anwendung von KI in der Bildung: Schaffung exzellenter Assistenten, Digitalisierung spezialisierter Fächer“ vor.

Laut Herrn Khiet muss jeder Nutzer, um einen hervorragenden virtuellen Assistenten mithilfe von KI zu erstellen, folgende Kriterien erfüllen: ein ChatGPT Plus-Konto besitzen; die Personalisierung an spezifische Aufgaben anpassen; sich auf den Bereich „Konfiguration“ konzentrieren (mit 4 Hauptinhalten: Name, Beschreibung, Anweisungen, Dokumente)...

Laut Herrn Khiet ist „Anleitung“ das Herzstück eines exzellenten virtuellen Assistenten.

Herr Khiet zeigt außerdem, wie man Befehle erstellt, damit KI-Tools möglichst genaue Ergebnisse liefern können, einschließlich Kontext, Hauptaufgabe, Zusatzinformationen, erwartetem Ausgabeformat, Sprache und Stil.

Experten zufolge ist KI ein Trend mit vielen Vorteilen für die Nutzer. Persönliche virtuelle Assistenten sind dabei ein effektives Werkzeug für Dozenten, um ansprechende Vorlesungen zu gestalten. Sie können auch als Assistenten fungieren, um Fragen von Studierenden direkt online zu beantworten und Dozenten bei Fehlerstatistiken, Testauswertungen und -analysen zu unterstützen.

Experten weisen jedoch auch auf Einschränkungen hin, wie beispielsweise die Ungenauigkeit der von KI-Tools bereitgestellten Informationen und die mangelnde Datensicherheit.

Dr. Truong Tan Quan, außerordentlicher Professor und Rektor der Wirtschaftsuniversität Hue, erklärte, dass die Entwicklung von KI eine sorgfältige Vorbereitung in Bezug auf Infrastruktur, Recht, Ethik und insbesondere die Anpassungsfähigkeit des Menschen erfordere. Daher gewinne die Rolle von Schulen, Dozenten und Studierenden an Bedeutung – nicht nur als Nutzer von Technologie, sondern auch als deren Schöpfer, Wegweiser und Entwickler auf humane und nachhaltige Weise.

Quelle: https://thanhnien.vn/giang-vien-sinh-vien-hue-duoc-trang-bi-them-nhung-tro-ly-ao-185250523143921783.htm