Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gab Einzelheiten zur erwarteten Überarbeitung des Lehrplans von vier Fächern bekannt.

Um das allgemeine Bildungsprogramm an die Veränderungen der Verwaltungsgrenzen und die Einführung der zweistufigen lokalen Selbstverwaltung anzupassen, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung kürzlich den Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung des Programms veröffentlicht und dazu breite Stellungnahmen eingeholt.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wirken sich die Änderung der Verwaltungsgrenzen, die Einführung eines Zwei-Ebenen-Systems und die geänderte Verfassung unmittelbar auf den Lehrplan von vier Fächern aus: Geschichte und Geographie der Klassen 4 bis 9; Geographie der Klasse 12; Geschichte der Klasse 10 und Staatsbürgerkunde ( Wirtschafts- und Rechtsbildung der Klasse 10). Daher ist eine Überarbeitung des Lehrplans dieser Fächer erforderlich.

Der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung erstellte und überarbeitete Lehrplan für die einzelnen Fächer lautet wie folgt:

Lehrplan für Geschichte und Geographie in der Grundschule

Geschichts- und Geographieprogramm für die Sekundarstufe

Geographieprogramm für die Oberstufe

Geschichtsprogramm der Oberstufe

Programm zur staatsbürgerlichen Bildung (Wirtschafts- und Rechtskunde, 10. Klasse)

4 Richtlinien zur Änderung und Ergänzung des allgemeinen Bildungsprogramms

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung erfolgt die Überarbeitung und Ergänzung des allgemeinen Bildungsprogramms nach vier Richtlinien: (1) Minimierung des Bedarfs an Lehrbuchüberarbeitungen bei der Programmüberarbeitung; (2) Überarbeitung wissenschaftlich ungenauer Inhalte; (3) Überarbeitung von Inhalten, die von Änderungen der Grenzen, Regierungsmodelle und der Verfassung betroffen sind; (4) Wenn Lehrbücher in einer Klassenstufe überarbeitet werden müssen, müssen auch andere Programmbeschränkungen in dieser Klassenstufe überarbeitet werden.

Inhalte für Kommentare und Überarbeitungen

Der Entwurf des Rundschreibens konzentriert sich auf eine Reihe von Inhalten, insbesondere:

Für das Programm zur staatsbürgerlichen Bildung: Änderung und Ergänzung des Programms der 10. Klasse zu den Themen „Politisches System der Sozialistischen Republik Vietnam“ und „Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam“.

Für das Fach Geschichte: Überarbeiten und ergänzen Sie das ausgewählte Studienthema der 10. Klasse – das Thema „Vietnamesischer Staat und Recht in der Geschichte“.

Für das Teilfach Geographie im Fach Geschichte und Geographie: Änderung und Ergänzung des Lehrplans in den Klassen 4, 5, 8, 9 und Geographie in Klasse 12. Die wichtigsten Überarbeitungen betreffen sozioökonomische Regionen wie: regionale Grenzen; Namen und Anzahl der Provinzen und Städte, Flächengröße, Bevölkerung der Region; wirtschaftliche Entwicklungsressourcen und Entwicklungslage sowie Verteilung der Wirtschaftssektoren in sozioökonomischen Regionen; Verwaltungskarten; Bevölkerungskarten, Karten der Sektoren und Wirtschaftsregionen in Vietnam.

Für das Unterfach Geschichte im Fach Geschichte und Geographie: Änderung und Ergänzung des Programms in der 7. Klasse: die Frage der historischen Divergenz im feudalen China; in der 9. Klasse: die Unterteilung des Erneuerungsprozesses in Vietnam in Phasen von 1986 bis heute.

Verwenden Sie die ausgewählten Lehrbücher für den Unterricht im Schuljahr 2025-2026.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass im Schuljahr 2025-2026 die allgemeinbildenden Einrichtungen landesweit weiterhin die ausgewählten Lehrbücher für den Unterricht verwenden werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird Schulungen organisieren und die Lehrer über den überarbeiteten Lehrplan unterrichten; die Überprüfung und Überarbeitung der Lehrbücher für eine Reihe von Klassen in den oben genannten Fächern anordnen, um sie an den überarbeiteten Lehrplan anzupassen, und die überarbeiteten Lehrbücher ab dem Schuljahr 2026-2027 einführen.

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