Damit das allgemeine Bildungsprogramm mit den Änderungen der Verwaltungsgrenzen und der Einführung einer zweistufigen lokalen Regierung vereinbar ist, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor kurzem einen Rundschreibenentwurf zur Änderung und Ergänzung des Programms veröffentlicht und umfassend um Stellungnahmen dazu gebeten.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wirken sich die Änderung der Verwaltungsgrenzen, die Einführung eines Zwei-Ebenen-Systems und die überarbeitete Verfassung direkt auf den Lehrplan von vier Fächern aus: Geschichte und Geographie in den Klassen 4 bis 9, Geographie in der 12. Klasse, Geschichte in der 10. Klasse und Staatsbürgerkunde ( Wirtschafts- und Rechtswissenschaften in der 10. Klasse). Daher ist eine Überarbeitung des Lehrplans für diese Fächer erforderlich.

Der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung erstellte und überarbeitete Lehrplan sieht wie folgt aus:

Lehrplan für Geschichte und Geographie in der Grundschule

Geschichts- und Geographieprogramm für die Sekundarschule

Geographieprogramm für die High School

Geschichtsprogramm der High School

Programm für politische Bildung (Wirtschafts- und Rechtspädagogik Klasse 10)

4 Richtlinien zur Änderung und Ergänzung des allgemeinen Bildungsprogramms

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erfolgt die Überarbeitung und Ergänzung des allgemeinen Bildungsprogramms nach vier Leitlinien: (1) Minimieren Sie die Notwendigkeit einer Überarbeitung der Lehrbücher bei der Überarbeitung des Programms. (2) Überarbeitung wissenschaftlich ungenauer Inhalte. (3) Überarbeitung von Inhalten, die von Änderungen der Grenzen, Regierungsmodelle und der Verfassung betroffen sind. (4) Wenn Lehrbücher in einer Jahrgangsstufe überarbeitet werden müssen, müssen auch andere Einschränkungen des Programms in dieser Jahrgangsstufe überarbeitet werden.

Inhalte für Kommentare und Bearbeitungen

Der Rundschreibenentwurf konzentriert sich auf eine Reihe von Inhalten, insbesondere:

Für das Programm Politische Bildung: Ergänzung und Ergänzung des Programms der 10. Klasse zu den Themen „Politisches System der Sozialistischen Republik Vietnam“ und „Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam“.

Für Geschichte: Wiederholen und ergänzen Sie das ausgewählte Studienthema in der 10. Klasse – das Thema „Vietnamesischer Staat und Recht in der Geschichte“.

Für das Fach Geographie in Geschichte und Geographie: Änderung und Ergänzung des Lehrplans in den Klassen 4, 5, 8, 9 und Geographie in der 12. Klasse. Die wichtigsten Überarbeitungen betreffen sozioökonomische Regionen wie: regionale Grenzen; Namen und Anzahl der Provinzen und Städte, Flächengröße, Bevölkerung der Region; Ressourcen für die wirtschaftliche Entwicklung und Entwicklung und Verteilung der Wirtschaftssektoren in sozioökonomischen Regionen; Verwaltungskarten; Bevölkerungskarten, Karten der Sektoren und Wirtschaftsregionen in Vietnam.

Für das Teilfach Geschichte im Fach Geschichte und Geographie: Wiederholung und Ergänzung des Programms in der 7. Klasse: Das Thema der historischen Divergenz im feudalen China; in der 9. Klasse: Die Phaseneinteilung im Erneuerungsprozess in Vietnam von 1986 bis heute.

Nutzen Sie die ausgewählten Lehrbücher für den Unterricht im Schuljahr 2025/26

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass die ausgewählten Lehrbücher auch im Schuljahr 2025/2026 an den allgemeinbildenden Einrichtungen des Landes für den Unterricht verwendet werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird Schulungen organisieren und Lehrer im überarbeiteten Lehrplan unterweisen; es wird die Überprüfung und Überarbeitung der Lehrbücher für eine Reihe von Klassen in den oben genannten Fächern anordnen, um sie an den überarbeiteten Lehrplan anzupassen, und wird die überarbeiteten Lehrbücher ab dem Schuljahr 2026–2027 einführen.

Quelle: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-cong-bo-chi-tiet-du-kien-chinh-sua-chuong-trinh-4-mon-hoc-2431379.html