Abgeordneter der Nationalversammlung: Wer ist in der Lage, einen Satz Lehrbücher für den landesweiten Gebrauch zusammenzustellen?

Die Abgeordneten der Nationalversammlung stimmten der landesweiten Einführung eines einheitlichen Lehrbuchsatzes zu, der die Bereitstellung kostenloser Lehrbücher zum Ziel hat, äußerten aber auch Bedenken hinsichtlich der Qualität des Lehrbuchsatzes.

Wir brauchen einen engagierten und verantwortungsbewussten Lehrbuchredakteur

Der Delegierte Nguyen Anh Tri von der Delegation aus Hanoi kommentierte den Entwurf des (geänderten) Bildungsgesetzes und die Entschließung der Nationalversammlung zu spezifischen Mechanismen und Maßnahmen zur Umsetzung der Entschließung 71 des Politbüros zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung wie folgt: „ Um Lehre und Lernen in Zukunft zu verbessern, sollten wir auch die Frage beantworten, warum die Verwendung vieler Bücherreihen, die von den Befürwortern als gut angesehen werden, in unserem Land in der Realität gescheitert ist .“

Delegierter Nguyen Anh Tri, Delegation aus Hanoi (Foto: Nationalversammlung)

Laut dem Delegierten gibt es viele Gründe, die sich jedoch in zwei Hauptgruppen einteilen lassen. Erstens sei diese Methode nicht mit dem Lernstil und der Lernkultur in Vietnam vereinbar, und die dortige Mentalität sei nicht darauf vorbereitet, mit vielen Büchern zu lernen.

Zweitens sind die erstellten Bücher mangelhaft, sie sind keine Lehrbücher; sie sind sogar nachlässig, fremdsprachig und voller Fehler. Diese schlechte Qualität ist darauf zurückzuführen, dass die zuständigen Gremien nicht kompetent und verantwortungsbewusst sind.

„Es waren jene Büchersammlungen, die keine wirklichen Lehrbücher waren, die den entscheidenden Rückschlag für die Initiative zur Verwendung vieler Lehrbuchsammlungen bedeuteten, noch bevor die Resolution 71 des Politbüros erlassen wurde“, sagte der Delegierte Nguyen Anh Tri.

Laut dem Delegierten sieht der Gesetzentwurf zur Änderung und Ergänzung mehrerer Artikel des Bildungsgesetzes vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung über die landesweit zu verwendenden Lehrbücher entscheidet. Delegierter Nguyen Anh Tri stimmte dem zu, fragte sich aber, wer die Lehrbücher zusammenstellen würde.

„ Das ist ein sehr verwirrendes und riskantes Versäumnis. Um mit einem landesweit einheitlichen Lehrbuchsatz Erfolg zu haben, braucht es Lehrbücher, die wirklich „Lehrbücher“ sind – wirklich gut, wirklich standardisiert und fehlerfrei. Diese Lehrbücher müssen modern und doch volksnah sein, die vietnamesische Kultur widerspiegeln und von vietnamesischen Werten durchdrungen sein “, äußerte sich Delegierter Nguyen Anh Tri.

Die Delegation aus Hanoi ist der Ansicht, dass für die Erstellung so guter Lehrbücher für den landesweiten Gebrauch ein wirklich talentierter, engagierter und verantwortungsbewusster Lehrbuch-Zusammenstellungsausschuss erforderlich ist.

„Dies ist unbedingt notwendig und sollte, wie der Lehrbuchbewertungsausschuss, gesetzlich verankert werden. Ich hoffe, der Redaktionsausschuss wird diese Meinung berücksichtigen“, schlug der Delegierte Nguyen Anh Tri vor.

Der Delegierte schlug außerdem vor, im Abschnitt „Erläuterung der Begriffe“ den Satz „Lehrbücher sind standardisierte, vorbildliche, korrekte und fehlerfreie Bücher, die für den Unterricht verwendet werden“ hinzuzufügen. Denn „ein Missverständnis eines grundlegenden Konzepts führt zu Fehlern, die eine ganze Gruppe wichtiger Bücher und damit möglicherweise eine ganze Generation von Schülern beeinträchtigen können“.

Delegierter Pham Hung Thang, Delegation aus Ninh Binh. (Foto: Nationalversammlung)

Vorschlag zur Bereitstellung kostenloser Lehrbücher ab dem Schuljahr 2026-2027

Der Delegierte Pham Hung Thang von der Delegation Ninh Binh schlug den Inhalt der Bereitstellung kostenloser Lehrbücher für Schüler vor, die im Entwurf der Entschließung der Nationalversammlung über spezifische Mechanismen und Maßnahmen zur Umsetzung der Entschließung 71 des Politbüros über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung erwähnt werden.

Laut dem Delegierten sieht dieser Resolutionsentwurf die kostenlose Bereitstellung von Lehrbüchern für Schüler vor, die bis 2030 abgeschlossen sein soll. Für alle Orte, an denen bestimmte Bedingungen erfüllt sind, kann die kostenlose Bereitstellung von Lehrbüchern ab den Schuljahren 2026 und 2027 eingeführt werden.

Der Delegierte erklärte, eine solche Regelung sei angemessen und stehe im Einklang mit dem Geist der Resolution 71 des Politbüros. Um diese Maßnahme jedoch stringenter, praktikabler und wirksamer zu gestalten, schlug er vor, den Umsetzungszeitraum klar zu definieren. Demnach müsse die Bereitstellung kostenloser Lehrbücher für Schülerinnen und Schüler ab dem Schuljahr 2030/31 erfolgen, anstatt lediglich die Formulierung „bis 2030 abgeschlossen“ zu verwenden.

„Wenn die Verordnung bis 2030 fertiggestellt ist, kann die kostenlose Bereitstellung von Lehrbüchern für Schüler bis Ende 2030 umgesetzt werden. Damit wären die gesteckten Ziele und Aufgaben erreicht. Zu Beginn des Schuljahres 2030/31 erhielten die Schüler jedoch noch keine kostenlosen Lehrbücher und mussten diese weiterhin kaufen. Daher sollte die Verordnung geändert werden, um die kostenlose Bereitstellung von Lehrbüchern für Schüler ab dem Schuljahr 2030/31 zu gewährleisten“, schlug der Vertreter der Delegation aus Ninh Binh vor.

Delegierter Nguyen Tam Hung – Delegation aus Ho-Chi-Minh-Stadt (Foto: Nationalversammlung)

Der Delegierte Nguyen Tam Hung aus Ho-Chi-Minh-Stadt teilte diese Ansicht und erklärte, der Verordnungsentwurf sehe landesweit einheitliche Lehrbücher vor. Er regte an, den Auswahlmechanismus, die Verantwortlichkeit des Nationalen Bewertungsrates und den Korrekturprozess bei Fehlern in den Büchern zu überdenken und zu präzisieren, da Lehrbücher die Arbeitsmittel der Lehrkräfte seien.

„Wenn die Bewertung, Genehmigung und Bearbeitung nicht transparent erfolgen, geraten die Lehrkräfte unter direkten Druck, wenn sie Eltern und Schülern die Sachlage erklären müssen. Ich schlage außerdem vor, dass die Regierung ab dem Schuljahr 2026/27 allen Schülern kostenlos Lehrbücher zur Verfügung stellt, um das Engagement von Partei und Staat für das vietnamesische Bildungswesen zu demonstrieren“, so der Delegierte Nguyen Tam Hung.

Delegierte Trinh Thi Tu Anh, Delegation Lam Dong (Foto: Nationalversammlung)

Die Delegierte Trinh Thi Tu Anh von der Delegation aus Lam Dong erklärte, dass Lehrbücher vielerorts zwar kostenlos seien, Schüler aber dennoch große Mengen an Übungsheften, weiterführenden Büchern und Nachschlagewerken mit ähnlichem Inhalt kaufen müssten. Dadurch werde die Kostenlast schleichend von den Lehrbüchern auf andere Bucharten verlagert, was den Sinn der kostenlosen Bereitstellung untergrabe.

Die Delegierte schlug daher vor, neben der kostenlosen Bereitstellung von gedruckten Büchern auch deren Nutzung und Erhaltung zu fördern, damit sie in den folgenden Schuljahren wiederverwendet werden können. Zudem sollten die Ausgabe elektronischer Lehrbücher für bestimmte Fachbereiche sowie ein Modell zur Ausleihe von E-Book-Readern an benachteiligte Schüler erforscht werden, um einen gleichberechtigten Zugang zu gewährleisten.

„Dies ist eine doppelte Lösung, die sowohl Druckkosten spart als auch das Lernen modernisiert. Die Veröffentlichung elektronischer Lehrbücher muss jedoch unbedingt das Urheberrecht gewährleisten, indem eine offizielle Vertriebsplattform mit einem fairen und transparenten Verschlüsselungs- und Lizenzzahlungsmechanismus aufgebaut wird“, betonte die Delegation aus Lam Dong.

Reportergruppe (VOV.VN)

Link: https://vov.vn/xa-hoi/dbqh-ai-du-nang-luc-soan-mot-bo-sach-Giao-khoa-dung-chung-tren-toan-quoc-post1247466.vov

Quelle: https://vtcnews.vn/dbqh-ai-du-nang-luc-soan-mot-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-tren-toan-quoc-ar988473.html