Das Ministerium für Bildung und Ausbildung konsultiert Experten, um Änderungen des Bildungsgesetzes und des Hochschulgesetzes vorzuschlagen.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, sagte, dass praktische Kommentare von Experten, insbesondere von Lehrern, in den Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung über die Aufgabe einfließen werden, Gesetzesänderungen vorzuschlagen und das neue Bildungsgesetz und das Gesetz zur Hochschulbildung auszuarbeiten.

Am 17. Dezember veranstaltete das Bildungsministerium an der Duy Tan Universität (Stadt Da Nang ) ein Seminar zur Überprüfung und Bewertung der Umsetzung des Bildungs- und Hochschulgesetzes. Der stellvertretende Bildungsminister Hoang Minh Son leitete das Seminar. Vertreter des Bildungsministeriums und der Hochschulen nahmen daran teil.

Der Dialog wurde organisiert, um die bestehenden Probleme, Einschränkungen, Schwierigkeiten und Hindernisse bei der Umsetzung des Bildungs- und Hochschulgesetzes zu erörtern und zu bewerten. Gleichzeitig sollten Lösungen zur Beseitigung von Schwierigkeiten, Hindernissen, Mängeln und Einschränkungen vorgeschlagen und Änderungen, Ergänzungen und Ersetzungen von Bestimmungen in geltenden Gesetzen und verwandten Dokumenten empfohlen werden.

Seminar zur Überprüfung und Bewertung der Umsetzung des Bildungs- und Hochschulgesetzes

Auf dem Seminar diskutierten Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und der Hochschulen die Mängel, Einschränkungen, Schwierigkeiten und Hindernisse bei der Umsetzung des Bildungsgesetzes im Zeitraum 2020–2024, des Hochschulgesetzes im Zeitraum 2019–2023 und schlugen Ergänzungen und Änderungen vor.

Experten geben Stellungnahmen zum Bildungsrecht, Hochschulrecht

Vizeminister Hoang Minh Son erklärte, das Hochschulgesetz sei seit fünf Jahren in Kraft und habe wichtige Ergebnisse im Hochschulsystem erzielt. Die Zahl der Universitäten habe sich nicht wesentlich verändert. Insbesondere Umfang und Qualität der Ausbildung seien deutlich gestiegen. Die Kapazitäten der Universitätsverwaltung, ihre Wettbewerbsfähigkeit und ihre Autonomie in allen Bereichen würden gefördert.

„Allerdings gibt es auch viele Probleme im Umsetzungsprozess. Dies kann daran liegen, dass die Inhalte während des Umsetzungsprozesses noch neu sind, das Bewusstsein nicht ausreichend vorhanden ist, die Umsetzungskapazität begrenzt ist oder an anderen gesetzlichen Regelungen für Hochschulen hinsichtlich Finanzen, Vermögen, Organisationsstruktur usw. liegen. Es gibt jedoch noch einige Bestimmungen im Gesetz, die unklar und für den neuen Entwicklungskontext ungeeignet sind“, sagte Vizeminister Hoang Minh Son.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, spricht auf dem Seminar

Laut Vizeminister Hoang Minh Son spielen Hochschulen angesichts der Anforderungen der nationalen Entwicklung in der neuen Periode sowie der Entwicklung von Wissenschaft , Technologie und Innovation eine sehr wichtige Rolle. Experten sollten sich nun mit den neuen Aufgaben und Regelungen in den Dokumenten der Partei, der Nationalversammlung und der Regierung im Bereich Bildung und Ausbildung auseinandersetzen, um Inhalte vorzuschlagen, die im Hochschulgesetz verankert werden sollen.

Gleichzeitig sollen die praktische Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung in der Region und weltweit sowie die Auswirkungen der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung auf die künftige Ausbildung von Fachkräften untersucht werden, um Inhalte vorzuschlagen, die im Hochschulgesetz geändert, ergänzt und ersetzt werden müssen.

„Im Rahmen der vorläufigen Überprüfung und Bewertung aller Parteien hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die vorgeschlagenen Stellungnahmen erfasst und die Schwierigkeiten, Vorteile, Erfolge und verbleibenden Einschränkungen analysiert. Anschließend werden die zuständigen Behörden Bericht erstatten und Vorschläge zur Änderung des Gesetzes sowie zur Ausarbeitung eines neuen Gesetzes unterbreiten“, sagte der stellvertretende Minister Hoang Minh Son.

In einem zusammenfassenden Bericht über die Überprüfung und Bewertung der Umsetzung des Hochschulgesetzes erklärte ein Vertreter des Hochschulministeriums, dass das Hochschulgesetz nach fünf Jahren Umsetzung (2019–2023) die praktischen Anforderungen der Hochschulentwicklung grundsätzlich erfüllt, die Effektivität und Effizienz der staatlichen Hochschulverwaltung verbessert und die Autonomie der Hochschuleinrichtungen gestärkt habe. Zudem sei die internationale Integration sichergestellt, der Bedarf an Personalausbildung in der sozialistisch orientierten Marktwirtschaft besser gedeckt, zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung beigetragen, das intellektuelle Niveau und die Qualität der Humanressourcen verbessert, Talente für das Land ausgebildet und zur sozioökonomischen Entwicklung beigetragen habe. Man kann bestätigen, dass die Innovation und Verbesserung der Effektivität und Effizienz der Universitätsautonomie eine richtige Politik ist, die bemerkenswerte Ergebnisse gebracht und dazu beigetragen hat, vielen Hochschuleinrichtungen, die in letzter Zeit Autonomie umgesetzt haben, ein neues Gesicht zu verleihen.

Quelle: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-lay-y-kien-chuyen-gia-de-de-xuat-sua-luat-giao-duc-luat-gddh-185241217170727216.htm