Das Ministerium für Bildung und Ausbildung plant, die Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen zu „lockern“.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben ein Dokument veröffentlicht, in dem es um Kommentare zum Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung des Rundschreibens Nr. 29/2024/TT-BGDDT vom 30. Dezember 2024 zur Regelung des zusätzlichen Unterrichts und Lernens bittet.

Gemäß dem Entwurf des geänderten und ergänzten Rundschreibens hat der Schulleiter auf der Grundlage der praktischen Gegebenheiten der Schule (in Bezug auf Ausstattung, Lehrpersonal, Zeit für die Organisation der zweiten Unterrichtseinheit gemäß dem schulischen Bildungsplan , zugewiesenes Budget usw.) die Notwendigkeit und Angemessenheit der Hinzufügung von Unterrichts- und Lernzeit für einige Schüler der Schule zu prüfen und dem Direktor des Bildungsministeriums einen entsprechenden Vorschlag zur Prüfung und Entscheidung zum Wohle der Schüler vorzulegen.

Gemäß Rundschreiben Nr. 29 dürfen Schulen derzeit nur für drei Gruppen von Schülern, die sich für ein Fach anmelden und dafür kein Geld erheben dürfen, zusätzlichen Unterricht anbieten: Schüler, deren Leistungen im letzten Fach des vorherigen Semesters nicht zufriedenstellend waren; Schüler, die von der Schule zur Förderung besonders begabter Schüler ausgewählt wurden; und Schüler im Abschlussjahr, die sich freiwillig zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung und die Abschlussprüfung gemäß dem schulischen Bildungsplan anmelden. Pro Fach sind maximal zwei zusätzliche Unterrichtsstunden pro Woche vorgesehen.

Der Entwurf des geänderten und ergänzten Rundschreibens passt außerdem die Anforderungen an die Gewerbeanmeldung für Organisationen oder Einzelpersonen an, die außerschulische Lehr- und Lernaktivitäten organisieren und dafür Gebühren von Schülern erheben, um den Bestimmungen des neuen Unternehmensgesetzes bei der Diversifizierung der Geschäftsarten gerecht zu werden.

Die Meldepflichten für Lehrkräfte, die während ihrer Tätigkeit an außerunterrichtlichen Aktivitäten teilnehmen, sind nun strenger geregelt. Demnach müssen Lehrkräfte vor Beginn der Aktivitäten eine Meldung abgeben und diese aktualisieren, sobald sich der Inhalt ändert. Diese Regelung zielt darauf ab, die Verantwortung der Schulleitung zu stärken.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass diese Änderung und Ergänzung die Kernprinzipien des Rundschreibens Nr. 29 über die Organisation von zusätzlichem Unterricht und Lernen an Schulen weiterhin gewährleistet: keine Gelder von den Schülern einzuziehen, den Lerndruck nicht zu erhöhen, das Recht der Schüler auf Lernen nicht einzuschränken; die Qualität des regulären Unterrichts zu verbessern und den Schülern Zeit und Raum zu geben, um durch Bildungsaktivitäten entsprechend ihren individuellen Bedürfnissen für eine umfassende Entwicklung Erfahrungen zu sammeln, zu üben und sich weiterzuentwickeln.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung bekräftigt die Änderung und Ergänzung des Rundschreibens 29 weiterhin den Grundsatz, den Interessen der Schüler zu dienen, indem sie Lehrern strikt verbietet, „Schüler in irgendeiner Form zur Teilnahme an zusätzlichen Unterrichtsstunden zu zwingen“, das Ansehen und die Würde der Lehrer zu wahren und das Problem der Leistungsschwäche im Bildungswesen zu beseitigen.

Laut VNA

Quelle: https://baothanhhoa.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-du-kien-noi-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-270771.htm