Am Nachmittag des 22. Oktober erörterte die Nationalversammlung in Gruppen den Gesetzentwurf zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Bildungsgesetzes , den geänderten Entwurf des Hochschulgesetzes und den geänderten Entwurf des Berufsbildungsgesetzes.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung entwickelt ein Projekt für einen gemeinsamen Satz von Lehrbüchern.
Der Delegierte der Nationalversammlung (NAD), Nguyen Anh Tri (Hanoi), äußerte Bedenken hinsichtlich der Einführung eines gemeinsamen Lehrbuchsatzes ab dem nächsten Schuljahr. Er fragte sich jedoch, ob das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) dies in so kurzer Zeit schaffen könne.
Bildungsminister Nguyen Kim Son erklärte vor der Gruppe, die Abgeordneten der Nationalversammlung bräuchten sich darüber keine Sorgen zu machen, da das Ministerium ein Projekt entwickle, das konkrete Pläne enthalte.
Bezüglich der neuen Lehrbücher erklärte Minister Nguyen Kim Son, er werde die Stellungnahme des Generalsekretärs einholen, diese dann dem Premierminister zur Genehmigung vorlegen und versuchen, bis November einen Plan vorzulegen. „Ich versichere Ihnen, dass alles fristgerecht erledigt sein wird“, so Minister Nguyen Kim Son.
Bildungsminister Nguyen Kim Son (Foto: Trong Phu).
Nach der Rede des Ministers für Bildung und Ausbildung erklärte der Delegierte Nguyen Anh Tri, er sei sehr beruhigt und erfreut gewesen, den Minister sprechen zu hören. Er merkte jedoch an, dass er bei der Verwendung der derzeit verwendeten Lehrbücher sehr vorsichtig sein müsse, da diese „viele Fehler“ enthielten.
Herr Tri erklärte, dass dieses Thema nicht erst kürzlich von den Abgeordneten der Nationalversammlung angesprochen worden sei. Zuvor hätten sich bereits viele Abgeordnete geäußert, allen voran die Abgeordnete Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang).
Er berichtete, er habe sich kürzlich mit der Delegierten Kim Thuy getroffen und das Thema besprochen. Kim Thuy sei jedoch verärgert gewesen, da nach ihrem Redebeitrag jemand aufgestanden sei und angekündigt habe, es werde einen Anhang zur Bearbeitung geben, dieser aber nicht bearbeitet worden sei. Die Delegierte bat den Minister für Bildung und Ausbildung, diesem Problem mehr Aufmerksamkeit zu schenken.
Delegierter Nguyen Anh Tri spricht (Foto: Mitarbeiter).
Der Delegierte Nguyen Anh Tri betonte, dass „fehlerhafte Lehrbücher ein Tabu sind“ und erzählte, dass sein Neffe sich zwar ein Lehrbuchset zum Lernen kaufen konnte, aber als er ein Volkslied darin las, „stand ein falsches Wort darin“. Er sagte, dass er daraufhin „Tränen vergossen“ habe.
Geben Sie konkrete Hinweise zur Auswahl und Verwendung von Lehrbüchern
Die Delegierte Ma Thi Thuy (Tuyen Quang) unterstützte die Bereitstellung eines landesweiten Lehrbuchsatzes durch den Staat und bat um Klarstellung, ob es sich bei diesem Lehrbuchsatz um einen „bundesweit obligatorischen Satz von Lehrbüchern handelt oder lediglich um einen Standardsatz von Lehrbüchern, der vom Staat kostenlos zusammengestellt und verteilt wird“, während andere Lehrbuchsätze zur freien Auswahl stehen.
„Die Regierung wird gebeten, konkrete Richtlinien für den Mechanismus zur Auswahl und Verwendung von Lehrbüchern vorzulegen, um eine starre Anwendung zu vermeiden, die Verwirrung und Verschwendung verursacht, wenn im Rahmen des aktuellen Programms in verschiedene Lehrbuchsätze investiert wird“, schlug die Delegierte Thuy vor.
Delegierte Ma Thi Thuy (Foto: Mitwirkender).
Hinsichtlich der Lehrbuchbewertung sieht der Gesetzentwurf vor, dass der Minister für Bildung und Ausbildung für jedes Fach und jede Bildungsaktivität auf jeder Stufe und in jeder Klasse einen Nationalen Rat für die Lehrbuchbewertung einrichtet.
Laut Frau Thuy ist diese Regelung „völlig angemessen“, die Delegierten schlugen jedoch vor, dass es Regelungen geben sollte, um Unabhängigkeit und Transparenz im Beurteilungsprozess zu gewährleisten und eine Situation zu vermeiden, in der sowohl Management als auch Beurteilung beeinflusst werden.
„Es sollten klare Standards für die Mitglieder des Gremiums gelten, und Experten und erfahrenen Lehrern, die keine Interessen im Zusammenhang mit Verlagen haben, sollte Vorrang eingeräumt werden“, erklärte Frau Thuy.
Zu diesem Thema sagte der Delegierte Nguyen Huu Thong (Lam Dong), dass die Vereinbarung zur Bereitstellung eines Satzes von Lehrbüchern im Einklang mit den Wünschen der Partei und den Wünschen des Volkes stehe.
„Allerdings gibt es ein Problem im Zusammenhang mit der Öffentlichkeitsarbeit. Es muss entschieden werden, in welcher Phase – beim Verfassen des Manuskripts, beim Druck oder beim Vertrieb – die Öffentlichkeitsarbeit erfolgen soll. In letzter Zeit gab es viele Zwischenfälle im Buchvertrieb und -druck, daher ist es notwendig, sowohl die Öffentlichkeitsarbeit als auch den allgemeinen Druckprozess zu berücksichtigen, um die geeignete Phase für die Öffentlichkeitsarbeit zu bestimmen“, kommentierte Herr Thong.
Die Delegierte Duong Khac Mai (Lam Dong) erklärte, es sei notwendig, grundlegende Lösungen für den Einsatz von Lehrbüchern zu erarbeiten, um zu vermeiden, dass eine ganze Schülergeneration geprüft und anschließend im Stich gelassen werde. Zudem müsse ein wiederverwendbarer Lehrbuchbestand für diese und die nächste Generation entwickelt werden, um die Ressourcen des Landes nicht zu verschwenden und die Bevölkerung nicht zusätzlich zu belasten.
Quelle: https://dantri.com.vn/thoi-su/bo-truong-gd-dt-noi-ve-bo-sach-giao-khoa-moi-ap-dung-tu-nam-hoc-toi-20251022173535059.htm
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