Förderung von Liebe und Stolz auf das Heimatland bei der jungen Generation

Gia Vien ist ein Land reich an historischen Traditionen, die Wiege von Königen und Heiligen, Geburtsort von König Dinh Tien Hoang, dem Heiligen Nguyen Minh Khong und vielen anderen berühmten Persönlichkeiten. Um die Liebe und den Stolz auf die Heimat bei der jüngeren Generation zu stärken, wird der Vermittlung lokaler kultureller und historischer Traditionen auf allen Ebenen und in allen Sektoren mit vielfältigen, den aktuellen Gegebenheiten angepassten Methoden Aufmerksamkeit und Innovation gewidmet.

Diversifizierung der Bildungsformen in der Schule

Die Geschichten über König Dinh Tien Hoang, den Kaiser, der den Grundstein für den ersten zentralisierten Feudalstaat in Vietnam legte, sind nicht trocken, sondern leicht vorstellbar – Geschichten über ihn werden den Schülern der Gia Vuong Grund- und Sekundarschule durch den Unterricht im Rahmen der lokalen Bildung vertraut und einprägsam.

Dinh Thu Dieu, eine Schülerin der Klasse 8A an der Gia Vuong Grund- und Sekundarschule, berichtete: „Durch kurze Videos über historische und kulturelle Stätten im Bezirk sowie historische Erzählungen und die anschauliche und leicht verständliche Art der Lehrerin konnte ich die Geschichte der Region, König Dinh Tien Hoang und talentierte Generäle besser verstehen und die Traditionen meiner Heimat und meines Landes wertschätzen und stolz darauf sein.“

Lehrer Nguyen Khac Cuong, Schulleiter der Gia Vuong Grund- und Sekundarschule, sagte: „Neben der guten Umsetzung des lokalen Bildungssystems hat der Schulvorstand während der Schuljahre die Lehrer angewiesen, die traditionelle Bildung für die Schüler zu stärken, indem er sie mit anderen Fächern verknüpft und verbindet, innovative Lehrmethoden mit anschaulichen visuellen Darstellungen einsetzt und so dazu beiträgt, dass die Schüler mehr Leidenschaft und Interesse für die Lerninhalte entwickeln.“

Darüber hinaus organisiert die Schule Austauschprogramme, bei denen Schüler lernen und zweisprachige Präsentationen über die lokale Geschichte halten, Bilder von historischen Stätten und Orten im Bezirk zeichnen oder Sketche über König Dinh Tien Hoang, Co lau tap truong usw. aufführen. Dadurch wird den Schülern ein grundlegendes Verständnis der historischen und revolutionären Traditionen des Landes Gia Vien vermittelt und sie werden dazu erzogen, ihre Heimat und ihr Land zu lieben.

Genosse Do Thang, stellvertretender Leiter des Bildungs- und Ausbildungsamtes des Bezirks Gia Vien, erklärte: „In den letzten Jahren haben die meisten Schulen des Bezirks konkrete Pläne entwickelt, um Inhalte zum lokalen Erbe sowie zu historischen und kulturellen Relikten in den Unterricht in Literatur, Staatsbürgerkunde, Geschichte, Geographie usw. zu integrieren. Die Schülerinnen und Schüler hören nicht nur im Unterricht historisches Wissen, sondern nehmen auch an zahlreichen Aktivitäten teil, um die historischen Traditionen ihrer Heimat kennenzulernen. Dazu gehören Wettbewerbe, die von der Schule, dem Bildungs- und Ausbildungsamt und dem Bezirk organisiert werden, wie beispielsweise der Schilffahnen-Tanz, der Wettbewerb „Trang-Nguyen-Blume“ und der Wettbewerb „Förderung von Talenten für Reiseleiter “.

Verbesserung der Bildungsqualität durch erfahrungsorientierte Aktivitäten

Neben der Umsetzung von Bildungsthemen, die für jedes Bildungsniveau geeignet sind, legt der Bezirk Gia Vien Wert auf die Entwicklung erlebnisorientierter Aktivitäten, die den Schülern helfen, sich dem kulturellen Erbe anzunähern und den Geschichtsunterricht auf natürlichste Weise zu verstehen.

Herr Do Thang, stellvertretender Leiter des Bildungs- und Ausbildungsamtes des Bezirks Gia Vien, erklärte: „Seit dem Schuljahr 2022/23 bieten die meisten Schulen ihren Schülern die Exkursion ‚Auf den Spuren der Wurzeln‘ an, um die Geschichte der Region kennenzulernen und historische Stätten zu besichtigen. Diese Exkursion ist Teil eines Programms zur Vermittlung lokaler Traditionen an Schulen und richtet sich an Schülerinnen und Schüler des Bezirks.“

An jedem Reiseziel lernen die Schüler die verehrten Persönlichkeiten kennen und können die einzigartigen historischen, kulturellen und skulpturalen Werte der Artefakte sehen und spüren. Nach jedem Besuch verfassen die Schüler an einigen Schulen eine Einleitung zur Entstehungsgeschichte der Reliquien sowie zu Maßnahmen zum Schutz, zur Erhaltung und zur Förderung ihres Wertes. Die Exkursion „Auf den Spuren der Wurzeln“ trägt zur Innovation von Lehr- und Lernmethoden bei und verbessert die Qualität und Effektivität des Geschichtsunterrichts an Schulen. Gleichzeitig werden Bewusstsein, Patriotismus, Nationalstolz, Moralvorstellungen, Lebensweisen und revolutionäre Ideale gefördert, wodurch die Qualität der Gesamtbildung an Schulen gesteigert wird.

Neben der Vermittlung von Wissen durch erlebnisorientierte Aktivitäten an lokalen historischen und kulturellen Stätten sowie an nationalen und provinziellen Feiertagen wird die traditionelle Bildungsarbeit von den Schulen durch viele konkrete und praktische Aktivitäten gefördert, wie zum Beispiel: Teilnahme an Umweltschutzaktionen, Besichtigungen, das Überreichen von Geschenken, das Darbringen von Weihrauch zum Gedenken an die Verdienste heldenhafter Märtyrer... Diese praktischen und sinnvollen Aktivitäten helfen den Schülern, ein klareres Bild von historischen und kulturellen Werten zu bekommen und den Stolz auf die Traditionen ihrer Heimat und ihres Landes zu stärken.

Artikel und Fotos: Hong Giang

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