Wir brauchen Mechanismen, die talentierte Menschen dabei unterstützen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen und anschließend dem Land zu dienen.

Bildunterschrift — Bei dem Treffen wurden die Studierenden gelobt und ausgezeichnet. Foto: Thanh Tung/TTXVN

Bei dem Treffen gratulierte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung , Le Quan, den Schülern, die bei den diesjährigen internationalen Olympiaden und Wettbewerben in Wissenschaft und Technologie hervorragende Ergebnisse erzielt hatten.

Laut dem stellvertretenden Minister haben vietnamesische Schüler in den vergangenen Jahren zwar konstant hervorragende Leistungen in traditionellen Fächern wie Mathematik, Physik und Chemie erzielt, in diesem Jahr haben sie aber auch sehr hohe Ergebnisse in technologieorientierten Fächern wie Informatik und bei Wissenschafts- und Technologiewettbewerben erzielt und dabei starke Teamfähigkeiten unter Beweis gestellt, auch dank der Teilnahme herausragender Schülerinnen.

Vizeminister Le Quan hob hervor, dass die frühzeitige Vergabe von Forschungsaufgaben, die Einbindung von Wissenschaftlern, Lehrkräften und Praktikern zur Unterstützung der Studierenden sowie die Verknüpfung von Lernen, praktischer Forschung und Berufsberatung positive Ergebnisse erzielt haben. Rückblickend lässt sich feststellen, dass die Förderung begabter Studierender im Laufe der Jahre durch ein breites Engagement positive Veränderungen erfahren hat. Diese Förderung beschränkt sich nicht mehr nur auf Preisträger, sondern umfasst die Entwicklung von Spitzentalenten, eine umfassende Bildung und einen barrierefreien Übergang von der Schule zur Universität und zum Masterstudium. Viele Studierende, die internationale Medaillen gewonnen haben, wurden erfolgreich bei der Fortsetzung ihres Studiums im In- und Ausland unterstützt.

Herr Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung, berichtete auf der Sitzung: „Im Jahr 2025 nahmen vietnamesische Delegationen mit insgesamt 37 Schülerinnen und Schülern an internationalen und regionalen Olympiaden teil. Die vietnamesischen Schülerdelegationen erzielten hervorragende Ergebnisse; alle Teilnehmenden wurden ausgezeichnet. Darüber hinaus erreichten viele Schülerinnen und Schüler im Jahr 2025 exzellente Resultate bei der 2. Internationalen Mathematik-Olympiade in Turkmenistan, der 9. Europäischen Physik-Olympiade (EuPhO-2025) in Bulgarien, der Internationalen Chemie-Olympiade Mendeleev (IMChO), der Internationalen Chemie-Olympiade Abu Rayhan-Beruni in Usbekistan und der Internationalen Olympiade für Künstliche Intelligenz (IOAI) in China.“

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung koordinierte sich mit den zuständigen Stellen, um das nationale Team für die Internationale Olympiade für Künstliche Intelligenz auszuwählen und zusammenzustellen. Alle acht Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 2019/19 wurden ausgezeichnet, darunter drei Goldmedaillen, eine Silbermedaille, drei Bronzemedaillen und eine Anerkennungsurkunde. Damit belegte das Team den vierten Platz von 60 teilnehmenden Ländern und Gebieten.

Die vietnamesische Delegation erreichte dieses Jahr einen bedeutenden Meilenstein: Sie gewann zwei zweite Preise, einen dritten Preis, drei vierte Preise und vier Sonderpreise von Sponsoren bei der Internationalen Wissenschafts- und Technikmesse (ISEF) in den USA. Dies ist die höchste Auszeichnung, die Vietnam in den 13 Jahren seit der ersten landesweiten Austragung des Wettbewerbs erzielt hat. Vietnam nimmt seit 2013 an der ISEF teil.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird in der kommenden Zeit weiterhin umfassende Bildungsreformlösungen umsetzen, wobei der Schwerpunkt auf der Identifizierung und Förderung von Talenten liegt; gleichzeitig werden Mechanismen aufgebaut, um Talente zu gewinnen, sie bei der Entfaltung ihres vollen Potenzials zu unterstützen und sie für den Dienst am Land zurückzugewinnen.

Als Vertreter der die Delegation führenden Lehrkräfte erklärte außerordentlicher Professor Dr. Do Danh Bich, Leiter der Delegation zur Internationalen Physikolympiade (IPhO) und Leiter des Fachbereichs Physik an der Pädagogischen Universität Hanoi: „Die Medaillen, die die Schülerinnen und Schüler mit nach Hause brachten, sind nicht nur das Ergebnis ihres Intellekts und ihrer individuellen Anstrengungen, sondern auch der Höhepunkt eines über viele Jahre hinweg beständig aufgebauten Bildungssystems, in dem jede Kraft eine unersetzliche Rolle spielt. Es handelt sich um einen ernsthaften und langfristigen Lernprozess, in dem die Schülerinnen und Schüler nicht nur lernen, schwierige Probleme zu lösen, sondern vor allem, Fragen zu stellen, Hypothesen zu überprüfen und Fehler im wissenschaftlichen Denken zu akzeptieren.“

Laut Dozent Dr. Do Danh Bich stecken hinter den heutigen Erfolgen jahrelanges, stilles Training: lange Lernzeiten, Sommerferien im Labor und Rückschläge, die die Studierenden zum Neuanfang zwangen. In diesem Prozess entwickeln sie schrittweise wissenschaftliche Kompetenz, intellektuelle Redlichkeit und ein Verantwortungsbewusstsein gegenüber Wissen – Kernqualitäten zukünftiger Wissenschaftler. Wenn sie ihre Leidenschaft und ihr Verantwortungsbewusstsein bewahren, werden sie nicht nur olympische Medaillen gewinnen, sondern auch zu Wissenschaftlern, die einen echten Beitrag für Gesellschaft und Land leisten.

Dr. Do Danh Bich, außerordentliche Professorin, schlug vor, dass der Staat die Forschung und Entwicklung nationaler Stipendienprogramme für internationale Olympiasieger fortsetzt und diese mit Schlüsselindustrien und führenden Universitäten weltweit verknüpft. Gleichzeitig sollten Mechanismen geschaffen werden, um Rückkehrer zu fördern und anzulocken, ein geeignetes Forschungs- und Arbeitsumfeld zu schaffen und entsprechende Anreize zu bieten, damit sie langfristig zum Wohl des Landes beitragen können. Ohne strategische und konsequente Maßnahmen riskiert Vietnam, ein wertvolles intellektuelles Potenzial zu verschwenden.

Ngo Quang Minh, ein Schüler der 12. Klasse (Schuljahr 2024-2025) der Bac Ninh Specialized High School in der Provinz Bac Ninh, der bei der Internationalen Chemieolympiade eine Goldmedaille gewann, schilderte die Schwierigkeiten auf seinem Weg zur Olympiade: „Die größte Herausforderung bestand darin, mich selbst zu überwinden; die Müdigkeit langer Lerntage zu überwinden, die so lange dauerten, bis die ganze Stadt schlief; Momente zu überwinden, in denen das Wissen überwältigend schien und uns manchmal klein fühlen ließ; Misserfolge in Probe-Prüfungen zu überwinden, Zeiten, in denen die Ergebnisse niedriger ausfielen als erwartet, und das Gefühl der Entmutigung, das viele Tage anhielt.“

„Ohne die engagierte Unterstützung unserer Lehrer hätten wir es sicherlich nicht so weit geschafft. Es gab Abende, an denen unsere Lehrer stundenlang mit uns zusammensaßen, um eine Mathematikaufgabe oder einen Programmcode zu analysieren, der scheinbar unlösbar war. Manchmal sorgten sich unsere Lehrer mehr um unsere experimentellen Daten als wir selbst. Dieses Engagement und diese Aufopferung werden uns immer antreiben, unseren Weg weiterzugehen“, erzählte Ngo Quang Minh. Er bedankte sich außerdem herzlich bei seinen Eltern für ihre Geduld und bedingungslose Liebe, die ihn auf diesem schwierigen und herausfordernden Weg stets begleitet haben.

Ngo Quang Minh ist überzeugt: Auf dem Weg zu wissenschaftlichen Erkenntnissen stehen wir erst am Anfang unserer Herausforderungen. Vor uns liegt eine viel größere Verantwortung. Der heutige Erfolg ist nicht das Ziel, sondern erst der Beginn einer neuen Reise, die noch mehr Anstrengungen erfordert, um einen Beitrag für das Land, die Wissenschaft und die Gesellschaft zu leisten.

Bei dem Treffen verlieh das Ministerium für Bildung und Ausbildung Verdiensturkunden und Gedenkmedaillen an Kollektive und Einzelpersonen, die herausragende Ergebnisse in den Bereichen Ausbildung, Lehre, Mentoring und Leitung von Schülerdelegationen bei Wettbewerben erzielt haben; sowie an Schüler, die Preise bei den Internationalen Olympiaden in verschiedenen Fächern und dem Internationalen Wissenschafts- und Technologie-Forschungswettbewerb 2025 gewonnen haben.

Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/can-co-che-ho-tro-nhan-tai-phat-trien-toi-da-va-tro-ve-phuc-vu-dat-nuoc-20251212182636045.htm