Notwendigkeit der Gewährleistung akademischer Integrität und echter Hochschulrankings

Gemäß Dekret 109 der Regierung aus dem Jahr 2023 wird jede Universität ihre eigenen Regelungen zur akademischen Integrität und Lösungen zur Bewältigung dieses Problems entwickeln.

Akademische Integrität

Gemäß den Bestimmungen müssen Universitäten bei der Entwicklung und Festlegung spezifischer und detaillierter interner Anforderungen die Praxis der jeweiligen Einrichtung, internationale Standards im wissenschaftlichen Forschungsmanagement und andere rechtliche Bestimmungen berücksichtigen. Die Überprüfung der wissenschaftlichen Integrität erfordert zudem spezielle Abteilungen wie Ethikkommissionen und Gremien für wissenschaftliche Integrität.

Der Kodex für wissenschaftliche Integrität sollte grundlegende Verstöße wie Betrug, Fälschung und Plagiat klar definieren. Zu den häufigsten Betrugsformen in der wissenschaftlichen Forschung zählen die Verfälschung von Informationen über Autoren, Forschungsergebnisse und Institutionen/Organisationen in wissenschaftlichen Publikationen sowie die Verzerrung der Rolle, Position und des Beitrags von Autoren und Organisationen in wissenschaftlichen Publikationen.

Akademische Integrität. (Illustrationsfoto)

Die Tatsache, dass ein hauptberuflicher Dozent der Universität X einen wissenschaftlichen Artikel an der Universität Y veröffentlicht hat, hat vielfältige Debatten ausgelöst. Gemäß den Richtlinien der Universitätsverwaltung müssen hauptberufliche Dozenten den Namen ihrer Universität angeben und dürfen in wissenschaftlichen Publikationen nicht willkürlich die Namen anderer Institutionen oder Organisationen verwenden.

Dieses Problem lässt sich vollständig durch eines der folgenden Modelle lösen:

Erstens: Veröffentlicht ein hauptberuflicher Dozent der Universität X einen internationalen wissenschaftlichen Artikel unter dem Namen der Universität Y ohne formelle Vereinbarung (wie etwa einen Arbeitsvertrag oder eine Forschungskooperation), kann er gegen den Grundsatz der Fälschung von Angaben zur Institution/Organisation im wissenschaftlichen Produkt verstoßen. Mindestens eine der Universitäten (X oder Y) kann dieses Verhalten des hauptberuflichen Dozenten gemäß ihren Richtlinien zur wissenschaftlichen Integrität ahnden.

Zweitens muss der/die festangestellte Dozent/in der Universität X bei der Ausübung seiner/ihrer Tätigkeit die geltenden Gesetze und Vorschriften einhalten. Für den Abschluss eines Arbeitsvertrags oder die Zusammenarbeit mit der Universität Y im Rahmen von Forschungsprojekten benötigt er/sie die Zustimmung des/der Rektors/Rektorin der Universität X. Die Universität Y ist jedoch nicht berechtigt, die Daten dieses/dieser Dozenten/Dozentin an Verwaltungsbehörden zu melden, und zwar ausschließlich auf Grundlage der Daten des festangestellten Personals.

Drittens können Forschungsprojekte, in die Universität X investiert, mit einem hohen Finanzierungsvolumen und entsprechenden Anforderungen an die Forschungsergebnisse verbunden sein. Wenn ein hauptberuflicher Dozent der Universität X einen zusätzlichen Forschungsvertrag mit der Universität Y abschließen darf und diese Person mit dem oben genannten Forschungsprojekt in Verbindung steht, muss die Verwendung des Namens der Universität Y in wissenschaftlichen Artikeln von Universität X genehmigt werden.

Viertens ist es der Medizinischen Universität gestattet, Forschungsergebnisse in Fällen zu nutzen, in denen eine Finanzierung für Dozenten vorhanden ist und ein Arbeitsvertrag gemäß den von der Universität X genehmigten Vorschriften unterzeichnet wurde.

Dies kann gemäß dem in Artikel 22 des Dekrets 109 festgelegten Modell des Fonds für Wissenschafts- und Technologieentwicklung umgesetzt werden, falls Universitäten mit externen Ressourcen zusammenarbeiten müssen, um eine langfristige und nachhaltige interne Stärke aufzubauen.

Die Umsetzung dieser Modelle muss auf den internen Regelungen der jeweiligen Universitäten (X und Y) basieren, insbesondere auf den Regelungen zur akademischen Integrität gemäß Dekret 109 der Regierung.

Die grundlegende Lösung zur Beilegung von Streitigkeiten und zur Verhinderung des Verkaufs wissenschaftlicher Artikel durch festangestellte Professoren besteht in der Veröffentlichung von Vorschriften für das Management wissenschaftlicher Forschung.

Im Gegenteil, Probleme im Forschungsmanagement können zu Verwirrung bei der Problemlösung oder zu endlosen Auseinandersetzungen führen. Dies kann Dozenten und Universitäten großen Schaden zufügen.

Wissenschaftliche Forschung und Hochschulrankings

Weltranglisten der Universitäten sind ein wichtiges Instrument, um Universitäten im globalen Vergleich zu positionieren. Bei der Messung gibt es jedoch immer Diskussionsbedarf, da es schwierig ist, ein umfassendes Messinstrument für ein zu messendes Konzept zu finden.

Bei renommierten Universitätsrankings weltweit wie ARWU, US News, SCImago, THE oder QS spielt die wissenschaftliche Forschung eine wichtige Rolle. Dieser Anteil variiert je nach Ranking.

Universitätsrankings sind ein wichtiger Bezugspunkt, aber es gibt auch viele Meinungen über die Diskrepanz zwischen den Ranking-Ergebnissen und der tatsächlichen Qualität/Klasse der Universitäten.

Wissenschaftliche Forschung und Hochschulrankings. (Illustrationsfoto)

Tatsächlich benötigen Universitäten, insbesondere solche in Entwicklungsländern, bestimmte Strategien, um in renommierten internationalen Hochschulrankings vertreten zu sein. Diese Universitäten verfügen kaum über die Voraussetzungen für systematische Investitionen und eine synchrone Entwicklung.

Das öffentliche Interesse an Weltranglisten und tatsächlicher Qualität ist vollkommen legitim und spiegelt den Wunsch nach echten Leistungen und echtem Niveau wider.

Die Erfahrungen der letzten zehn Jahre haben gezeigt, dass es durchaus möglich ist, an vietnamesischen Universitäten Forschung zu betreiben, wissenschaftliche Artikel in renommierten Fachzeitschriften zu veröffentlichen und in angesehenen Universitätsrankings vertreten zu sein. Allerdings müssen Entwicklung und Erfolge dem tatsächlichen Niveau entsprechen. Dies ist eine berechtigte Erwartung der gesamten Universitätsgemeinschaft.

Wissenschaftliche Forschung ist verschwendet, wenn sie sich nur auf die Erstellung von Produkten beschränkt, ohne diese effektiv zu vermitteln. An Universitäten ist die Weitergabe von Forschungsergebnissen in Form neuen Wissens an Studierende der wichtigste Weg zur Verbesserung der tatsächlichen Qualität. Dadurch können Forschungsergebnisse sowohl zur Steigerung des tatsächlichen Niveaus als auch zur Verbesserung der Universitätsrankings beitragen.

Tatsächlich ist eine echte Modernisierung durch Technologietransfer, bei der der Wissenstransfer, wie bereits erwähnt, lediglich eine Formalität darstellt, wesentlich schwieriger als die Modernisierung einer Universität. Dies stellt eine echte Herausforderung für Universitäten dar, insbesondere für solche in Entwicklungsländern.

Kurz gesagt, sollten Universitäten in die Politikforschung investieren, um interne Regelungen zu entwickeln, die mit den allgemeinen staatlichen Regelungen übereinstimmen. Die Hochschulen müssen die Gehälter ihrer Dozenten erhöhen, insbesondere die derjenigen mit hoher Forschungskompetenz, damit diese sorgenfrei arbeiten können, ohne zusätzliche Verträge mit anderen Organisationen abschließen zu müssen.

Es ist notwendig, die Regelungen zum geistigen Eigentum und zur wissenschaftlichen Integrität umgehend zu ergänzen und wirksam umzusetzen, wobei der Entwicklung interner Ressourcen Priorität eingeräumt wird. Auch technische und taktische Kompetenzen sind erforderlich, doch muss sichergestellt werden, dass das Ziel weiterhin in den internen Ressourcen liegt.

Universitäten konzentrieren sich darauf, den Technologietransfer aus Forschungsergebnissen zu verbessern, um echte Qualität und Klasse zu schaffen. Weltweite Universitätsrankings sind notwendig, aber es ist Geduld gefragt, bis die tatsächliche Rangfolge und Klasse vergleichbar sind.

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