Warnung vor Risiken durch Kurzzeitkurse

Heutzutage erfreuen sich Kurzzeitausbildungen von wenigen Monaten Dauer in vielen Schulen und Zentren verschiedenster Berufsfelder großer Beliebtheit.

Dr. Vu Van Ngoc (rechts) - Direktor des Instituts für fortgeschrittene, hochwertige Ausbildung und POHE, Nationale Wirtschaftsuniversität während der Einschreibungsberatung 2025.

Viele Lernende erwarten, schnell einen Job zu finden, frühzeitig ein eigenes Unternehmen zu gründen und Geld zu sparen. Ob ein drei- bis sechsmonatiger Kurs jedoch die Erwartungen erfüllt, erfordert sorgfältige Abwägung und Auswahl.

Objektive Sicht

In den letzten Jahren sind an Universitäten, Weiterbildungsinstituten und privaten Zentren vermehrt Kurzzeitkurse von drei bis sechs Monaten Dauer entstanden, die viele Bereiche abdecken, darunter Startups, Technologie, Marketing, Design, Service und Ingenieurwesen. Dank günstiger Studiengebühren, kurzer Lernzeiten und der Möglichkeit, schnell einen Job zu finden, gelten diese Kurse für viele junge Menschen als kostengünstige Alternative, um schnell in den Arbeitsmarkt einzusteigen.

Privatdozent Dr. Le Hieu Hoc, Leiter der Fakultät für Naturwissenschafts- und Technikpädagogik an der Technischen Universität Hanoi, erklärte, dass zur Bewertung dieser Weiterbildungsform eine objektive Betrachtungsweise erforderlich sei, die sowohl die Vorteile als auch die Grenzen umfassend verständlich mache. Er führte aus, dass Kurzzeitkurse flexibel und bei guter Konzeption sehr praxisnah seien.

Das Programm konzentriert sich in der Regel auf praktische Fertigkeiten und zielt darauf ab, den Absolventen direkt nach dem Kurs den Einstieg ins Berufsleben zu ermöglichen – ganz im Sinne des aktuellen Arbeitsmarktes. Zudem helfen angemessene Kosten und Studienzeiten den Studierenden, nicht zu viel zu investieren und dennoch neue Karrierewege einzuschlagen.

Herr Hoc ist der Ansicht, dass diese Art von Ausbildung für viele Personengruppen geeignet ist: Hochschulabsolventen, Arbeitnehmer, die einen Berufswechsel anstreben, oder Berufstätige, die ihre Kenntnisse in Bereichen wie Informationstechnologie, Design, Online-Business usw. erweitern möchten. Dadurch eröffnen sich viele Möglichkeiten zur Selbstständigkeit oder Unternehmensgründung. Dabei wird nicht zu viel Wert auf akademische Abschlüsse gelegt, sondern praktische Fähigkeiten priorisiert, insbesondere im Kontext der digitalen Transformation und eines sich schnell verändernden Arbeitsmarktes.

Auch Dr. Vu Van Ngoc, Direktor des Instituts für fortgeschrittene, hochwertige Ausbildung und des POHE an der Nationalen Wirtschaftsuniversität, erklärte, dass Kurzzeitprogramme Lernenden einen schnellen und flexiblen Einstieg in den Beruf ermöglichen, Kosten und Zeit sparen und sich daher für Berufswechsler oder zur Weiterbildung eignen. Die Kurse sind oft praxisnah und konzentrieren sich auf grundlegende, leicht anwendbare berufliche Fertigkeiten.

Viele Studiengänge laden Dozenten ein, die Experten aus der Wirtschaft sind und direkt in der Branche arbeiten. Dadurch erhalten die Studierenden Zugang zu neuem Wissen, Standardverfahren und realen Fallbeispielen. Diese Kontakte in der Wirtschaft schaffen zudem die Voraussetzungen dafür, dass Studierende schnell einen Job finden, insbesondere in den Bereichen Ingenieurwesen, Dienstleistungen, Design und Technologie.

Aus seiner Sicht ist außerordentlicher Professor Dr. Pham Xuan Khanh, Rektor des Hanoi College of Technology, der Ansicht, dass Weiterbildungsangebote, ob kurz- oder langfristig, sich an den tatsächlichen Bedürfnissen der Lernenden und der Gesellschaft orientieren. Beispielsweise suchen viele Menschen im Immobiliensektor nach Kurzzeitkursen zum Thema Maklertätigkeit. Wenn Einrichtungen mit entsprechenden Funktionen und Aufgaben die Lizenz zur Durchführung solcher Kurse erhalten, ist dies verständlich und entspricht dem tatsächlichen Bedarf. Auch zahlreiche Kurzzeitkurse zur Verbesserung der Qualifikationen und zum Technologietransfer sind dringend erforderlich.

Seien Sie vorsichtig bei der Auswahl

Neben den Vorteilen weisen Kurzschulungen auch Einschränkungen auf, die Lernende beachten sollten: Kurzzeitschulungen können eine formale Ausbildung nicht vollständig ersetzen. Die Beherrschung grundlegender Fähigkeiten bedeutet nicht automatisch, dass man kompetent, kreativ oder für eine langfristige berufliche Entwicklung geeignet ist, wenn es an theoretischen Grundlagen und tiefgründigem Denken mangelt.

Aktuell werben einige Weiterbildungseinrichtungen mit falschen oder vereinfachten Darstellungen des Prozesses „Studium und sofortiger Job“ und wecken so unrealistische Erwartungen bei den Teilnehmenden. Dies birgt Risiken wie finanzielle Verluste und gesundheitliche Probleme. Zudem mangelt es Kurzzeitkursen oft an klaren Leistungsstandards und Qualitätssicherung. Viele Kurse verfügen über kein Qualitätssicherungssystem, unklare Dozentenstandards und keine objektive Abschlussbewertung, was es den Teilnehmenden erschwert, das tatsächliche Programm zu beurteilen.

Ausgehend von dieser Realität sagte Associate Professor Dr. Le Hieu Hoc, Leiter der Fakultät für Naturwissenschafts- und Technikpädagogik an der Technischen Universität Hanoi, dass Kurzzeitschulungen nur dann wirklich wertvoll seien, wenn sie professionell konzipiert, organisiert und geleitet würden.

Das Programm ist klar auf Ergebnisse und spezifische berufliche Kompetenzen ausgerichtet; es ist nicht breit gefächert und vermittelt nicht nur Theorie; es kombiniert Lernen, Anwenden und Feedback; es beinhaltet ein regelmäßiges Übungssystem, das realitätsnahe Situationen simuliert; und es gibt eine transparente Fortschritts- und Ergebnisbewertung. Die Dozenten müssen über praktische Berufserfahrung verfügen und nicht nur theoretisch versiert sein, sondern auch Berufsberatung anbieten; es wird ein Fahrplan zur Weiterentwicklung der Kompetenzen nach dem Kurs bereitgestellt – ein Kurzzeitstudium bedeutet nicht, dass einmaliges Lernen ausreicht.

Darüber hinaus zeigt sich bei Kurzzeitkursen deutlich die Einschränkung, dass sie oft nur eine schnelle Fertigkeitsausbildung bieten, was zu einer oberflächlichen Wissensbasis führt und es den Studierenden erschwert, sich auf ein höheres Niveau weiterzuentwickeln.

Dr. Vu Van Ngoc merkte an: „Diese Kurse können eine langfristige/universitäre Ausbildung, die den Lernenden eine umfassende Wissensbasis in einem Fachgebiet vermittelt, kaum ersetzen. Die Zeit reicht nicht aus, daher sind die praktischen Fähigkeiten der Lernenden schwach, weil sie nicht viel Übung bekommen;

Manche Zentren konzentrieren sich lediglich auf Werbung und Jobzusagen, um Studierende anzulocken, was zu einer uneinheitlichen Ausbildungsqualität führt. Viele Berufe erfordern praktische Erfahrung, und drei bis sechs Monate können eine systematische Ausbildung nicht ersetzen. „Daher müssen viele Absolventen nach dem Kurs beim Berufseinstieg wieder ganz von vorne anfangen und sind aufgrund der überzogenen Erwartungen aus der Werbung sogar desillusioniert“, so Dr. Vu Van Ngoc.

Auch Associate Professor Dr. Pham Xuan Khanh teilt diese Meinung und rät Lernenden, bei der Kurswahl sorgfältig zu recherchieren, ob die Einrichtung offiziell lizenziert ist oder nicht, welchen Ruf sie genießt und welche Erfahrung sie in diesem Ausbildungsbereich hat, um zu vermeiden, Geld und Zeit ohne Ergebnisse zu verschwenden.

„Kurzzeitige Weiterbildungen haben einen unbestreitbaren praktischen Nutzen, insbesondere im Hinblick auf den heutigen flexiblen Arbeitsmarkt. Lernende sollten jedoch bei der Auswahl seriöser Weiterbildungseinrichtungen darauf achten, dass dies der erste Schritt in den Beruf ist – und keine Abkürzung zu einer sicheren Karriere. Für eine nachhaltige Karriere ist kontinuierliches Lernen und die ständige Weiterentwicklung der eigenen Kompetenzen unerlässlich, unabhängig davon, ob es sich um eine Kurz- oder Langzeitweiterbildung handelt“, so Privatdozent Dr. Le Hieu Hoc.

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Quelle: https://baolaocai.vn/canh-bao-rui-ro-tu-khoa-hoc-ngan-han-post888323.html