ChatGPT und seine negativen Folgen für die Entwicklung der Fähigkeiten der Studierenden

Heutzutage ist die Nutzung von ChatGPT im Lernbereich bei Studierenden beliebt und bietet viele Vorteile wie personalisierte Lernunterstützung und schnelle Informationsverarbeitung. Der Missbrauch dieses Tools führt jedoch zu Bedenken hinsichtlich des Rückgangs von Denkfähigkeit, Kreativität und Soft Skills, die wesentliche Faktoren für die umfassende Entwicklung von Studierenden sind.

Zu den Hauptgründen, warum sich die Abhängigkeit von ChatGPT negativ auf das Lernen und die Entwicklung der Schüler auswirken kann, gehören:

Reduziert das Leseverständnis und die Fähigkeit, Informationen zu sammeln

Mit ChatGPT erhalten Schüler schnell und einfach Antworten, ohne Informationen aus vielen verschiedenen Quellen suchen und analysieren zu müssen. Dadurch verlieren sie die Fähigkeit zum gründlichen Lesen und zum Sammeln und Vergleichen von Informationen. Die Nutzung nur eines KI-Tools verringert die Wahrscheinlichkeit analytischen Denkens und führt dazu, dass Schüler leicht einseitige Informationen erhalten, ohne die Quelle des Dokuments sorgfältig zu prüfen. Dies beeinträchtigt die Fähigkeit der Schüler, Dokumente zu lesen, zu analysieren und eigenständiges Denken zu entwickeln, was dazu führt, dass sie komplexe Lernprobleme nicht effektiv bewältigen können.

Reduziert die Fähigkeit, unabhängig zu denken und zu urteilen

Wenn Studierende nicht selbst denken, sondern nur vorgefertigte Antworten akzeptieren, verlieren sie allmählich die Fähigkeit zur eigenständigen Analyse und können sich Situationen stellen, die Flexibilität beim Lernen und Arbeiten erfordern. Die Benutzerfreundlichkeit von ChatGPT macht Studierende passiv, da sie nicht recherchieren oder kritisch denken müssen, um Probleme zu lösen. Wenn Studierende einfach eine Frage eingeben und sofort eine Antwort erhalten können, verzichten sie möglicherweise auf eigene Recherche, Analyse und Argumentation. Dies führt zu einem Mangel an Problemlösungsfähigkeiten und logischem Denken, die Schlüsselfaktoren für die Aneignung von Wissen und dessen praktische Anwendung sind.

Verminderte Fähigkeit, kreativ zu sein und Lösungen zu finden

Wenn Studierende ChatGPT zur Bearbeitung ihrer Aufgaben nutzen, neigen sie dazu, vorgefertigte Antworten zu akzeptieren und selten selbst neue Lösungen zu entwickeln. Dies führt zu einem Mangel an Kreativität und Flexibilität im Denken, da Kreativität nicht nur den Wissenserwerb betrifft, sondern auch Reflexion und das Experimentieren mit verschiedenen Ansätzen erfordert. Wenn Studierende ChatGPT als „Abkürzung“ nutzen, verpassen sie leicht Gelegenheiten, eigene Ideen zu entwickeln, was ihre Kreativität einschränkt.

Mangelhafter Erwerb von Fachwissen

Übermäßiger Gebrauch von ChatGPT führt dazu, dass Studierende Wissen nur oberflächlich erwerben und es leicht vergessen, da sie Informationen nur erfassen, ohne deren Kern zu verstehen. Anstatt Zeit in die Aneignung von Wissen zu investieren, lernen sie nur, um die anstehende Aufgabe zu erledigen. Dies führt zu einer Wissenslücke und beeinträchtigt die langfristige Entwicklung von Studierenden in Bereichen, die eine solide Grundlage erfordern. Das Verlassen auf ChatGPT kann Studierende daran hindern, echtes Wissen anzusammeln, was für spätere anspruchsvolle berufliche Herausforderungen sehr schädlich ist.

Verlust von Ausdauer und Geduld

ChatGPT liefert Antworten in nur wenigen Sekunden, was die Gewohnheit der Schüler, sich langfristig zu konzentrieren und geduldig zu sein, zerstört. Während herkömmliche Lernaufgaben oft 30 bis 45 Minuten Konzentration erfordern, um Ergebnisse zu erzielen, liefert ChatGPT sofortige Antworten. Dies führt dazu, dass Schüler bei Aufgaben, die viel Lernen und Mühe erfordern, schnell frustriert und ungeduldig werden. Die Gewohnheit, beharrlich zu arbeiten, ist eine notwendige Fähigkeit im zukünftigen Arbeitsumfeld. Wenn Schüler keine Ausdauer und Geduld üben, werden sie in Situationen, die langfristige Konzentration und Druck erfordern, Schwierigkeiten haben.

Subjektiv, Zuhören und Notizen machen ignorieren

Vorlesungen anhören und Notizen machen: Viele Studierende hören den Vorlesungen nicht mehr zu und machen sich im Hörsaal keine Notizen mehr. Sie sind möglicherweise subjektiv und unterschätzen die Bedeutung des Zuhörens und des Wissensaustauschs mit Dozenten. Sie glauben, allein durch die Verwendung von ChatGPT die notwendigen Informationen zu erfassen. Dies führt zu verpassten Gelegenheiten, Wissen systematisch zu verstehen, und beeinträchtigt die umfassende Entwicklung der Studierenden beim Erwerb von Wissen und analytischen Fähigkeiten aus zuverlässigen Quellen.

Verminderte Motivation, sich neues Wissen anzueignen

ChatGPT bietet zwar Komfort, führt aber auch dazu, dass Schülern die Motivation fehlt, neues Wissen zu erforschen undzu entdecken . Der Geist des Selbststudiums und der Wissenssuche ist ein wichtiger Faktor für die Entwicklung von Flexibilität und Kreativität in der zukünftigen Arbeit. Wenn Schüler KI nur fragen, ohne sich anzustrengen, fällt es ihnen schwer, Selbstlernfähigkeiten zu entwickeln, was zu mangelnder Initiative in der zukünftigen Arbeit führt.

Reduzierte Teamfähigkeit und Interaktionsfähigkeit

ChatGPT liefert sofortige Antworten, sodass Studierende weniger Bedarf an Zusammenarbeit oder Interaktion mit ihren Kommilitonen oder Lerngruppen haben. Anstatt gemeinsam zu diskutieren und Lösungen zu finden, können sie einfach mit KI arbeiten. Der Mangel an Gruppeninteraktion beeinträchtigt die Teamfähigkeit – eine der wichtigsten Fähigkeiten in der zukünftigen Arbeitswelt. Zusammenarbeits- und Kommunikationsfähigkeiten spielen eine entscheidende Rolle für den Erfolg eines Arbeitnehmers, insbesondere in einem multidimensionalen und multikulturellen Umfeld.

Mangelndes Fachwissen zur Kontrolle von ChatGPT

Ein großes Risiko bei der Verwendung von ChatGPT besteht darin, dass Studierende nicht über ausreichend Fachwissen verfügen, um die Genauigkeit der von der KI bereitgestellten Informationen zu beurteilen. ChatGPT garantiert keine 100%ige Genauigkeit und kann falsche Informationen liefern. Wenn Studierende nicht über ausreichendes Wissen zur Überprüfung verfügen, akzeptieren sie leicht jede Antwort ohne Analysefähigkeit, was schwerwiegende Folgen haben kann, wenn dieses falsche Wissen in der Praxis angewendet wird.

Die Nutzung von ChatGPT bietet viele Vorteile, wie personalisiertes Lernen, Zeitersparnis und die Unterstützung schneller Beurteilungen. Um jedoch wirkliche Vorteile zu erzielen, müssen Studierende lernen, ChatGPT kontrolliert einzusetzen und es ausschließlich als Lernunterstützung und nicht als Ersatz für Selbststudium und Selbstreflexion zu betrachten. Studierende müssen kritisches Denken, Selbstlernfähigkeit sowie Teamfähigkeit und Kreativität entwickeln, um langfristig erfolgreich zu sein. In einer Zeit rasanter technologischer Entwicklung ist die Bewahrung traditioneller Denk- und Lernfähigkeiten nach wie vor von zentraler Bedeutung für Beruf und Leben.

Meister Vu Tuan Anh

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Quelle: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/chatgpt-va-nhung-he-qua-tieu-cuc-phat-trien-nang-luc-cho-sinh-vien/20241121122303149