Das Volkskomitee der Provinz hat gerade einen Plan zur Organisation des dritten Vietnamesischen Buch- und Lesekulturtages im Jahr 2024 herausgegeben. Dem Plan zufolge gibt es sechs Hauptinhalte, die im Rahmen dieser Aktivität im April umgesetzt werden sollen.
Insbesondere die Verbreitung und Verbreitung des Beschlusses Nr. 1862/QD-TTg und der Reihe von Aktivitäten zum Vietnamesischen Tag der Buch- und Lesekultur; die Richtlinie Nr. 20/CT-TTg des Premierministers zur Förderung von Innovationen bei Bibliotheksaktivitäten zum Aufbau und zur Entwicklung von Lesefähigkeiten sowie zum Zugriff auf und zur Verarbeitung von Informationen für Kinder; die Organisation eines Lesekulturfestivals, die Spende von Bücherregalen und Büchern an Schulen in benachteiligten Gemeinden; die Organisation des Vietnamesischen Tages der Buch- und Lesekultur im System der Schulen, Bibliotheken und Agenturen, Einheiten und Ortschaften; ein Monat der Kundenwertschätzung, ein Monat der Buchverteilung, das Aufhängen von Bannern zur Werbung für den Vietnamesischen Tag der Buch- und Lesekultur an Hauptquartieren, Geschäften und Buchhandlungen in der Provinz.
Das Volkskomitee der Provinz forderte die zuständigen Abteilungen, Behörden und Medien auf, Kader, Beamte, Angestellte und Arbeiter für die Teilnahme an den Aktivitäten zum Vietnamesischen Tag der Buch- und Lesekultur in der Provinz zu mobilisieren. Darüber hinaus wiesen die Volkskomitees der Bezirke und Städte das Ministerium für Kultur und Information, das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie die Jugendunion an, die Organisation der Hilfsmaßnahmen zu koordinieren und Plakatwände, Slogans und Lautsprecher aufzustellen, um den Vietnamesischen Tag der Buch- und Lesekultur bekannt zu machen.
Der Tag der vietnamesischen Buch- und Lesekultur 2024 ist eine Aktivität, um die Position, Rolle und Bedeutung von Büchern bei der Verbesserung von Wissen und Fähigkeiten, der Entwicklung des Denkens sowie der Bildung und Ausbildung der menschlichen Persönlichkeit zu bekräftigen und die Lesebewegung in der Gesellschaft zu fördern und zu entwickeln. Dies ist auch eine Gelegenheit, Leser, Schöpfer, Verleger, Drucker, Händler, Bibliotheken, Buchhalter, Sammler, Förderer sowie Organisationen und Einzelpersonen zu ehren, die zur Entwicklung der Lesekultur in der Gesellschaft beigetragen haben. Stärken Sie die Verantwortung aller Ebenen, Sektoren, Funktionsagenturen und sozialen Organisationen beim Aufbau und der Entwicklung der vietnamesischen Lesekultur im gesellschaftlichen Leben.
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