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Experten empfehlen Bewertungsmethode für unscharfe Mathematikprüfungsfragen

VTC NewsVTC News12/06/2023


Herr Tran Manh Tung, ein Mathematiklehrer in Hanoi, gab offen zu, dass der erste Fehler, der zu den Fehlern in den Mathematikprüfungsaufgaben der 10. Klasse in Hanoi führte, auf die Prüflinge selbst zurückzuführen war. Hätten die Schüler die Prüfung aufmerksam gelesen, hätten sie erkannt, dass Zähler und Nenner in der Mitte der horizontalen Linie stehen müssen. Da sie die Prüfung jedoch nicht sorgfältig genug betrachteten, unterlief ihnen dieser Fehler.

Der zweite Fehler liegt im Bereich der Prüfungsdruckerei. Normalerweise wird die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi in Gruppen von 5 bis 10 Schulen der Region gedruckt. Laut Vorschrift muss die zuständige Person den Ausdruck nach dem Drucken noch einmal auf Fehler überprüfen, bevor der Druckvorgang abgeschlossen wird.

Wird diese Frage ausgelassen, bedeutet das einen Punktabzug von zwei Punkten für die Gesamtpunktzahl der Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse (Mathematikpunktzahl multipliziert mit 2). Da bereits ein halber Punkt über Bestehen oder Durchfallen entscheiden kann, ist der Unmut der Kandidaten und ihrer Eltern verständlich.

„Um Nachteile für die Kandidaten zu vermeiden, sollte das Bildungsministerium die Bewertung nach zwei Antwortmöglichkeiten organisieren, mit Plus- und Minuszeichen. Kandidaten, die richtige Antworten geben, werden weiterhin wie gewohnt bewertet. Unabhängig von der Fragestellung wird die Leistung des Kandidaten beurteilt“, sagte Herr Tung.

Experten empfehlen Bewertungsmethode für unscharfe Mathematikprüfungsarbeiten - 1
Experten empfehlen Bewertungsmethode für unscharfe Mathematikprüfungsarbeiten - 2

Auf dem Testbogen war ein undeutlicher Strich zu sehen, der von den Kandidaten fälschlicherweise für ein Minuszeichen gehalten wurde (rechts) und auf dem Standard-Testbogen des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Hanoi (links).

Herr Tran Duc Hien (ein Lehrer im Bildungssystem von Hanoi), der über 10 Jahre Erfahrung im Unterrichten auf Gymnasialniveau und in der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse verfügt, sagte, dass die Tatsache, dass einige der Mathematikprüfungsfragen für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse in Hanoi gestern verschwommen waren, ein seltener und bedauerlicher Vorfall sei.

„Die Verantwortung für den oben genannten Fehler liegt beim Bildungsministerium, dem Prüfungsausschuss und der Druckerei. Glücklicherweise traten die unscharfen Ausdrucke nur an einigen Prüfungsorten und bei einigen Kandidaten auf, und der Umfang war begrenzt. Dadurch gestaltete sich die Krisenbewältigung für das Bildungsministerium von Hanoi einfacher“, sagte Herr Hien.

Dieser Experte empfahl dem Bildungsministerium von Hanoi, die Ursache umgehend zu ermitteln und eine Lösung vorzuschlagen, um die Rechte der Kandidaten nicht zu beeinträchtigen. Sollten die Prüfungsfragen unscharf gedruckt sein und Kandidaten fälschlicherweise ein Minuszeichen erkennen, könnte ein zusätzlicher Antwortteil eingefügt werden. Kandidaten, die das Minuszeichen korrekt erkennen und das Ergebnis richtig berechnen, erhalten die volle Punktzahl. Es ist jedoch für das Bildungsministerium und die Prüfungszentren sehr schwierig festzustellen, welche Kandidaten die Fragen falsch verstanden haben.

Herr Nguyen Viet Tien, Mathematiklehrer an der Xuan Son Secondary School in Son Tay, Hanoi, teilt diese Meinung und sagte, dass in Teil 1 die drei Striche des Bruchs verschwommen seien, was zu Verwirrung führe, da das Minuszeichen "-" nicht erkennbar sei. Der oben genannte Vorfall ereignete sich nur in einigen Prüfungsausschüssen, nicht in der ganzen Stadt.

Um die Rechte der Kandidaten zu gewährleisten, muss das Bildungsministerium die Angelegenheit schnellstmöglich prüfen und die beste Lösung finden. „Falls ein Kandidat den Test nicht ablegen kann, werden entweder keine Punkte vergeben oder nur so viele Punkte, wie der tatsächliche Anteil der richtigen Antwort beträgt. Beantwortet ein Kandidat die Frage korrekt, obwohl er sie falsch verstanden hat, sollte ihm dennoch die volle Punktzahl gutgeschrieben werden. Das Bildungsministerium muss die fairste Lösung für die Schüler finden, denn es handelt sich um einen sehr anspruchsvollen Test, der für Kandidaten, Eltern und die Gesellschaft von großem Interesse ist“, schlug Herr Tien vor.

Am Abend des 11. Juni teilte ein Vertreter des Bildungsministeriums von Hanoi mit, dass man Informationen erhalten habe, wonach die Mathematikaufgaben der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an einigen Prüfungsorten unscharfe Markierungen aufwiesen, was viele Prüflinge dazu veranlasste, diese fälschlicherweise für Minuszeichen zu halten. Das Bildungsministerium prüft und klärt diese Information derzeit.

„Nach eingehender Prüfung wird das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi einen Bearbeitungsplan gemäß den Vorschriften erstellen, um den Kandidaten größtmögliche Rechte und Fairness zu gewährleisten“, sagte der Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Hanoi.

Zuvor, direkt nachdem die Kandidaten gestern Nachmittag (11. Juni) die Mathematikprüfung – die letzte Prüfung für die Aufnahme in die 10. Klasse an öffentlichen Schulen – abgelegt hatten, waren viele Eltern und Kandidaten verärgert und beschwerten sich darüber, dass die Mathematikprüfung der 10. Klasse verschwommen und von schlechter Qualität gedruckt war, was dazu führte, dass die Schüler die Fragen falsch lasen und Punkte verloren.

In Aufgabe 3, Punkt 1, sollen die Kandidaten die Gleichung lösen. Da die Tinte nicht klar ist, ist der Strich unterbrochen, sodass die Schüler ihn fälschlicherweise als -2 interpretieren. Dieses Phänomen wurde unter anderem an folgenden Teststandorten beobachtet: Tran Dang Ninh Secondary School, Nguyen Van Cu High School, Yen Thuong Secondary School, Duong Xa High School, Dan Phuong High School und Quang Trung - Dong Da High School.

Auf dem Testbogen war eine verschwommene Durchstreichung zu sehen, die von den Testteilnehmern fälschlicherweise für ein Minuszeichen (links) bzw. einen Standardtest (rechts) gehalten wurde. Die Information verbreitete sich schnell in zahlreichen Bildungsforen. Heute Morgen (12. Juni) kamen viele Eltern zum Bildungsministerium, um sich über den Vorfall zu beschweren.

Ha Cuong


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