Vor drei Jahren wurde der Lehrer Tran Thanh Nga nach mehreren Livestreams seines Physikunterrichts während der Covid-19-Pandemie zu einem „Internetphänomen“. Damals sagte der junge Lehrer, dass der Livestream-Unterricht in der Hoffnung entstanden sei, vielen Schülern in den komplizierten und unvorhersehbaren Zeiten der Pandemie Zugang zu Physikwissen zu verschaffen. Thanh Nga wurde 1998 in Hanoi geboren und schloss sein Physikdidaktikstudium an der Pädagogischen Hochschule der Vietnam National University in Hanoi mit Auszeichnung ab.

Die junge Lehrerin Tran Thanh Nga mit hübschem Aussehen.

Gegenüber VietNamNet erzählte die Lehrerin Thanh Nga, dass ihr Leben nach ihrem Aufstieg in den sozialen Netzwerken zunächst etwas chaotisch war. Die junge Lehrerin verstand jedoch, dass ihre Worte und Taten von diesem Moment an mehr Aufmerksamkeit erhalten und mehr Menschen bekannt sein würden. Daher ermahnte sie sich selbst stets, in ihren Vorlesungen und im Leben sorgfältiger und gewissenhafter zu sein. Die junge Lehrerin ist stets bemüht, das Image einer guten Lehrerin aufzubauen und zu pflegen. Derzeit ist Thanh Nga Lehrerin an der Hoa Binh – Latrobe High School (Bezirk Hai Ba Trung, Hanoi ). Zuvor war sie lange Zeit als Vertragslehrerin an der Vietnam – Poland High School (Bezirk Hoang Mai, Hanoi) tätig.

Lehrerin Tran Thanh Nga war mit ihrem schönen Aussehen vor 3 Jahren ein „Internetphänomen“.

Thanh Nga sagte, ihr herausragendes Aussehen könne ihr helfen, bei Schülern einen guten ersten Eindruck zu hinterlassen. Um jedoch von ihnen geliebt und respektiert zu werden, sei es ihr noch wichtiger, ihr Wissen ständig zu erweitern. Neben ihrer Tätigkeit als Lehrerin hat die Lehrerin derzeit auch über 60.000 Follower auf ihrem TikTok-Kanal. Sie veröffentlicht außerdem regelmäßig Unterrichtsvideos und berichtet über ihre Arbeit als Lehrerin. „Im Vergleich zu vor drei Jahren habe ich jetzt mehr Erfahrung und Wissen gesammelt und bin selbstbewusster im Unterrichten. Dank der alten Arbeitsumgebungen habe ich gelernt und trainiert, um in neuen Umgebungen professioneller und den Standards entsprechend arbeiten zu können. Das neue allgemeine Bildungsprogramm bringt jedoch viele Änderungen mit sich, daher sage ich mir immer, dass ich weiter lernen und mich weiterbilden muss“, erzählte Thanh Nga. Thanh Nga stammt aus einer Familie mit einer Lehrertradition und wollte schon als Kind Lehrerin werden. „Die Figur, die mich inspiriert hat, war ein Lehrer im koreanischen Film „Cao thu hoc duong“. Im Film war der Lehrer mit viel Hingabe und Liebe dabei, den unartigsten und schlimmsten Kindern gute Menschen beizubringen.“ Thanh Nga räumte ein, dass es auf ihrem Weg gute und schlechte Schüler geben wird, manchmal sogar sture, aber jeder Schüler hat seine eigene Geschichte. „Deshalb möchte ich meine Schüler immer mit Einfühlungsvermögen und Liebe unterrichten, nicht mit großem Druck“, erzählte Thanh Nga. Die Lehrerin erzählte, dass ihre Entscheidung, Physiklehrerin zu werden, ursprünglich aus einem etwas kindischen Grund kam. „In der Highschool hat ein Freund bei einer Debatte auf uns herabgesehen und gesagt, Mädchen könnten Naturwissenschaften nicht so gut studieren wie Jungen. Deshalb war ich fest entschlossen, Naturwissenschaften zu studieren, um mich zu beweisen und ihm zu zeigen, dass Mädchen durchaus gut lernen können.“ Je mehr sie lernte, desto interessanter und anziehender fand Thanh Nga Physik, denn das Wissen über dieses Fach half ihr zu verstehen, wie alles um sie herum funktioniert, von sehr kleinen Dingen wie Atomen bis hin zu sehr großen Dingen wie dem Sonnensystem und dem Universum; von vertrauten Gegenständen im Leben bis hin zu komplexen Maschinen … Daher riet die junge Lehrerin ihren Schülern immer, dass es für ein gutes Studium dieses Fachs am wichtigsten sei, mit dem menschlichenEntdeckergeist zu lernen, die Natur der Physik zu verstehen und sie mit der Praxis in Verbindung zu bringen. Lehrerin Thanh Nga möchte ihre Schüler nicht nur beim Üben für Prüfungen unterstützen. Ihrer Meinung nach können Schüler die Prüfung gut bestehen, wenn sie sich nur auf das Üben konzentrieren. Wenn der Unterricht jedoch auf dem Verständnis der Natur der Sache basiert, können die Schüler sowohl die Prüfung gut bestehen als auch ein solides Fundament an Verständnis und Wissen für die weitere Entwicklung erhalten. Das Grundwissen ist dasselbe, aber jeder Lehrer hat eine andere Art zu unterrichten. Lehrerin Thanh Nga legt stets Wert auf Realitätsbezug und die Anleitung der Schüler mit offenen Fragen. „Ich dränge ihnen kein Wissen auf, sondern versuche, die Schüler zu öffnen, damit sie sich selbst Wissen aneignen können. Das hilft ihnen, die Natur des Problems besser zu verstehen, wodurch sie mehr Interesse an dem Thema entwickeln und es nicht als schwierig empfinden.“ Was Frau Thanh Nga besonders freut, ist die Tatsache, dass einige ihrer Schüler in der Abiturprüfung Noten von 9 bis 9,5 erreicht haben. Darüber hinaus haben einige Schüler bei herausragenden Schülerwettbewerben zahlreiche Preise gewonnen. Die junge Lehrerin sagte, dass sie in Zukunft nicht nur versuchen werde, in der Schule gut zu unterrichten, sondern auch weiterhin Livestreams und Videos vom Physikunterricht veröffentlichen und diese in sozialen Netzwerken veröffentlichen werde, um Schüler im ganzen Land zu motivieren.

Vietnamnet.vn

Quelle: https://vietnamnet.vn/co-giao-xinh-dep-tung-gay-sot-mang-3-nam-truoc-gio-ra-sao-2322634.html