Laut Tran The Cuong, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Hanoi (DET), wird es dem Bildungssektor schwerfallen, die Probleme des zusätzlichen Unterrichts und Lernens grundlegend zu lösen, wenn die Eltern immer noch nicht beruhigt sind, weil ihre Kinder nicht am zusätzlichen Unterricht teilnehmen und sich weiterhin Sorgen um ihre Noten machen, egal wie sehr sie sich auch bemühen.
Der Direktor der Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Hanoi , Tran The Cuong, äußerte sich am 17. Februar zu den Regelungen für zusätzlichen Unterricht und Lernen, nachdem das Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung am 14. Februar in Kraft getreten war.
Mit dem Ziel, die Rechte der Schüler zu schützen und die Würde des Lehrerberufs zu wahren, ist das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi eine der ersten Stellen, die ein Dokument zur Umsetzung der neuen Bestimmungen über zusätzliche Lehr- und Lernangebote gemäß Rundschreiben 29/2024/TT-BGDDT herausgegeben hat.
Der Direktor des Bildungsministeriums von Hanoi erklärte, dass Hanoi im Schuljahr 2024/25 über 2.900 Bildungseinrichtungen, 2,3 Millionen Schüler und 130.000 Lehrkräfte umfassen wird. Die Organisation von zusätzlichem Unterricht und Lernangeboten stellt eine komplexe und aufwändige Aufgabe dar. Ohne strenge und angemessene Managementmaßnahmen werden die Schüler am stärksten benachteiligt sein.
Zur Klarstellung: Am 11. Februar 2025 sandte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi ein Dokument an die Bildungs- und Ausbildungsministerien, Schulen sowie Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren, um die Umsetzung zu steuern.
Das Ministerium fordert die Einheiten und Schulen auf, die Bestimmungen zum zusätzlichen Unterricht und Lernen an Kader, Lehrer, Mitarbeiter, Schüler und Eltern zu verbreiten und bekannt zu machen; eine ernsthafte, vollständige und effektive Umsetzung zu organisieren und dem Ministerium etwaige Schwierigkeiten und Probleme unverzüglich zu melden.
Herr Cuong sagte außerdem, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung weiterhin Lösungen umsetzen werde, um die Kapazität und Verantwortung der Lehrer bei der Förderung der Selbstlernfähigkeit der Schüler zu verbessern; Innovationen bei Tests und Bewertungen fördern, um die Einhaltung der Inhalte und Anforderungen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu gewährleisten und sicherzustellen, dass die Schüler gemäß dem Programm lernen und keine zusätzlichen Kurse belegen müssen.
Gleichzeitig wird das Ministerium auch Lösungen zur Entwicklung des Umfangs und des Bildungsnetzes einsetzen und in Einrichtungen investieren, um eine ausreichende Anzahl von Schulen zu gewährleisten, die Anzahl der Schulen und Klassen mit Zweischichtbetrieb pro Tag zu erhöhen; gleichzeitig werden die Inspektion und Prüfung verstärkt und Verstöße gegen die Vorschriften zum zusätzlichen Unterricht und Lernen streng geahndet.
Das Bildungs- und Ausbildungsamt von Hanoi erarbeitet dringend Vorschriften für zusätzlichen Unterricht, die dem Volkskomitee der Stadt zur Veröffentlichung vorgelegt werden sollen. Diese Vorschriften sollen den zusätzlichen Unterricht regeln und Verstöße umgehend korrigieren.
Herr Cuong bekräftigte, dass die Veröffentlichung des Rundschreibens Nr. 29/2024/TT-BGDDT durch das Ministerium für Bildung und Ausbildung notwendig sei. Es handele sich um eine recht komplexe Aktivität mit einem breiten Anwendungsbereich und steigenden Bedürfnissen der Lernenden, während das alte Dokument (Rundschreiben Nr. 17/2012/TT-BGDDT), das von 2012 bis heute gültig war, viele Inhalte enthalte, die nicht mehr zeitgemäß seien und nicht genügend Managementmaßnahmen vorsähen.
Damit das neue Rundschreiben Wirkung zeigt, sei die gleichzeitige Umsetzung der Maßnahmen notwendig, erklärte Tran The Cuong, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Hanoi. Entscheidend sei dabei ein Bewusstseinswandel. Daher müssten Aufklärung, Mobilisierung und Beratung von Kadern, Lehrkräften, Schülern, Eltern und anderen relevanten Akteuren verstärkt werden.
Herr Cuong betonte: „Dies dient der Stärkung des Selbstwertgefühls und des Selbstrespekts der Lehrkräfte, damit sie sich gegen unzulässigen Zusatzunterricht aussprechen können. Gleichzeitig hilft es Schülern und Eltern, ihre Rechte und Pflichten zu verstehen und diese richtig wahrzunehmen. Darüber hinaus wird Hanoi auch Maßnahmen ergreifen, um die Lebensbedingungen der Lehrkräfte zu sichern und ihnen zu ermöglichen, sich auf ihren Beruf zu konzentrieren.“
Darüber hinaus sagte Herr Cuong, dass zur Umsetzung der Aufgaben des Bildungssektors im Allgemeinen und der Organisation des zusätzlichen Unterrichts und Lernens im Besonderen die Anstrengungen des Sektors nicht ausreichen, sondern auch die gemeinsame Beteiligung, das gegenseitige Verständnis, die gemeinsame Mitwirkung und die Aufsicht von Eltern und Schülern erforderlich sind.
Wenn Eltern weiterhin unzufrieden sind, weil ihre Kinder keinen zusätzlichen Unterricht besuchen und sich Sorgen um deren Noten machen, wird es dem Bildungssektor trotz aller Bemühungen schwerfallen, die Mängel im Bereich des zusätzlichen Unterrichts und Lernens grundlegend zu beheben. Daher appellierte der Direktor des Bildungsministeriums, Tran The Cuong: „Eltern und Schüler sollten Vertrauen fassen, zusammenarbeiten und ihrer familiären Verantwortung gerecht werden, gemeinsam mit dem Bildungssektor die Umsetzung der neuen Regelungen zum zusätzlichen Unterricht und Lernen zu unterstützen und deren Einhaltung engmaschig zu überwachen, um das Recht der Kinder auf eine umfassende Entwicklung zu gewährleisten.“
Quelle: https://daidoanket.vn/con-nang-ne-diem-so-day-them-hoc-them-kho-giai-quyet-bat-cap-10300027.html
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