Dieser Trend spiegelt nicht nur kulturelle Neugierde wider, sondern auch das Bestreben der jüngeren Generation, im Kontext der Globalisierung die Welt zu erreichen.
Laut einer Studie des südkoreanischen Bildungsministeriums nehmen Zehntausende Menschen, insbesondere zwischen 20 und 30 Jahren, an kostenlosen Online-Kursen des National Institute of International Education (NIIED) teil. Sie wählen dabei weniger verbreitete Sprachen wie Ukrainisch , Portugiesisch oder Suaheli.
Für viele Lernende ist jede Sprache ein Tor zu einer anderen Kultur. Oh Min-kyung, 26, Büroangestellte in Seoul, sagte: „Ich habe angefangen, Ukrainisch zu lernen, um mich mit meinen ausländischen Freunden unterhalten zu können. Als ich ein paar Sätze in ihrer Muttersprache sagen konnte, fühlte ich eine besondere Verbindung. Das weckte in mir den Wunsch, Türkisch zu lernen und das Land zu besuchen.“
Das Nationale Institut für Internationale Bildung (NIIED) führt seit 2020 sein Programm „Strategisches Fremdsprachenlernen“ durch. Laut Gesetz gelten 53 Sprachen als „strategisch“, d. h. sie sind wichtig für die nationale Entwicklung. Dazu gehören 12 Sprachen aus dem Nahen Osten und Afrika, 18 europäische Sprachen, 14 süd- und südostasiatische Sprachen (einschließlich Vietnamesisch), 7 eurasische Sprachen und 2 lateinamerikanische Sprachen.
Die Kurse werden online in Zusammenarbeit mit renommierten Universitäten wie Dankook und Hankuk angeboten. Im zweiten Halbjahr dieses Jahres startete das Programm 132 Kurse in 25 verschiedenen Sprachen. Die Zahl der Anmeldungen ist von 627 Studierenden im Jahr 2020 auf 6.300 – eine Verzehnfachung – sprunghaft angestiegen. Am 1. September griffen 16.300 Studierende gleichzeitig auf die Website zu, was zu einem Serverausfall führte.
Besonders bemerkenswert ist, dass 80,6 % der Studierenden zwischen 20 und 30 Jahre alt sind – eine Altersgruppe, die für ihre Dynamik, ihre Bereitschaft, Herausforderungen anzunehmen, und ihre Offenheit für internationale Karrierechancen bekannt ist.
Manche Studierende sehen es als Vorbereitung auf Auswanderung oder Fernarbeit. Ha Hyun-joo, 23, schrieb sich nach einem Besuch in Schweden zu einem Schwedischkurs ein. Sie erzählte: „Ich bewundere das schwedische Sozialsystem und möchte in Schweden leben. Ich fange damit an, die Sprache zu lernen.“
Die Beliebtheit dieser Kurse beruht auf ihrer Qualität und Zugänglichkeit. Die Vorlesungen werden direkt von Professoren und Sprachexperten gehalten und haben in den letzten fünf Jahren Zufriedenheitsbewertungen von 93 bis 95 von 100 Punkten erhalten.
Das Phänomen, dass junge Koreaner „strategische Sprachen“ lernen, ist nicht einfach nur ein Trend. Es spiegelt einen Generationswechsel wider: von der Konzentration auf traditionelle Sprachen wie Englisch, Chinesisch und Japanisch hin zur Suche nach weniger verbreiteten Sprachen, was eine globale Perspektive und kulturelle Offenheit widerspiegelt.
Für viele Sprachlernende ist es mehr als nur ein Hobby; sie sehen Fremdsprachen als Schlüssel zu einem neuen Leben. Lee Hee-ryeong, 31, die Persisch lernt, sagte: „Wenn man eine Sprache lernt, lernt man auch, wie andere Menschen denken und die Welt sehen. Ich hatte vorher noch nie Persisch gehört, aber jetzt liebe ich seinen Rhythmus.“
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/con-sot-hoc-tieng-la-cua-gioi-tre-han-quoc-post751725.html
