Die Bereitstellung kostenloser Lehrbücher für Schüler im ganzen Land ab dem Schuljahr 2026-2027 war der Vorschlag einer Reihe von Abgeordneten der Nationalversammlung am heutigen 20. November, als sie im Parlament den Entwurf einer Entschließung über konkrete Mechanismen und Maßnahmen zur Umsetzung der Entschließung des Politbüros über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung erörterten.
Dem Resolutionsentwurf zufolge wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung ab dem Schuljahr 2026/27 einheitliche Lehrbücher bereitstellen. Die landesweite Bereitstellung kostenloser Lehrbücher soll bis 2030 abgeschlossen sein; bestimmte Kommunen können ab dem Schuljahr 2026/27 ebenfalls kostenlose Lehrbücher anbieten.
Der Delegierte Nguyen Tam Hung (Delegation aus Ho-Chi-Minh-Stadt) schlug der Regierung jedoch vor, ab dem Schuljahr 2026-2027 Lehrbücher kostenlos an Schüler aller Stufen zu verteilen, um das Engagement von Partei und Staat für das vietnamesische Bildungswesen zu demonstrieren.
Dies ist auch die Empfehlung der Abgeordneten Nguyen Thu Thuy aus der Nationalversammlung, der Delegation aus Gia Lai und weiterer Abgeordneter. Laut Abgeordneter Thuy würde eine eigenständige Entscheidung der Kommunen insbesondere für ressourcenarme Gebiete mit einem hohen Anteil ethnischer Minderheiten schwierig sein und die Verringerung der Bildungsungleichheit zwischen den Regionen des Landes weiter erschweren. Daher schlug die Abgeordnete vor, die Ressourcen so zu verteilen, dass ab dem Schuljahr 2026/27 gleichzeitig kostenlose Lehrbücher für Schüler in benachteiligten Gebieten eingeführt werden können.
Laut Delegierter Thuy müssen bei der Auswahl von Lehrbüchern aus bestehenden Sammlungen die Auswahlkriterien präzisiert werden, um Fairness zu gewährleisten.
Delegierter Tam Hung schlug außerdem vor, dass der Resolutionsentwurfsausschuss den Auswahlmechanismus und die Verantwortlichkeit des Nationalen Bewertungsrates im Bearbeitungsprozess von Lehrbüchern mit Fehlern überdenkt und präzisiert. „Lehrbücher sind die Arbeitsmittel der Lehrkräfte. Wenn der Bewertungs-, Genehmigungs- und Bearbeitungsprozess nicht transparent ist, geraten die Lehrkräfte unter direkten Druck, wenn sie Eltern und Schülern die Fehler erklären müssen“, sagte Delegierter Nguyen Tam Hung.

Auch Trinh Thi Tu Anh (Delegation Lam Dong) äußerte sich besorgt über die Schulbuchproblematik und betonte, dass die Einführung einheitlicher Schulbücher ab dem Schuljahr 2026/27 und die kostenlose Bereitstellung von Schulbüchern bis 2030 ein starkes Zeichen für soziale Gerechtigkeit und Bildung seien. Die Senkung der Schulbuchkosten schaffe die Voraussetzungen dafür, dass alle vietnamesischen Kinder, insbesondere Kinder in benachteiligten Gebieten, ihr Recht auf Bildung wahrnehmen können.
„Damit diese Politik jedoch wirklich sinnvoll ist, muss ein sehr praktisches Problem gelöst werden, nämlich der Umfang der kostenlosen Lehrbücher und die Verwaltung der dazugehörigen Bücher“, sagte der Delegierte Tu Anh.
Die Delegierte Trinh Thi Tu Anh schlug daher vor, klare Regelungen für den Umfang der kostenlos bereitgestellten Lehrbücher festzulegen, um Missverständnisse zu vermeiden und die Haushaltsmittel zielgerichtet einzusetzen. Darüber hinaus müsse der Missbrauch von Übungsheften und zugehörigen Nachschlagewerken strengstens unterbunden werden.
Der Delegierte wies darauf hin, dass Schüler vielerorts gezwungen seien, große Mengen an Übungsheften, fortgeschrittenen Büchern und Nachschlagewerken mit ähnlichem Inhalt zu kaufen. Dadurch sei die Kostenlast schleichend von Lehrbüchern auf andere Bucharten verlagert worden, was den Sinn der kostenlosen Bereitstellung von Schulmaterialien untergrabe.
Delegierter Tu Anh sagte außerdem, dass es neben der Bereitstellung kostenloser Papierbücher notwendig sei, die Nutzung und den Erhalt von Büchern zu fördern, damit diese in den folgenden Schuljahren wiederverwendet werden können, und gleichzeitig die Veröffentlichung elektronischer Lehrbücher sowie das Modell der Ausleihe von E-Book-Readern an benachteiligte Schüler zu erforschen, um einen gleichberechtigten Zugang zu gewährleisten.
Laut Delegiertem Tu Anh handelt es sich hierbei um eine doppelte Lösung, die sowohl Druckkosten spart als auch das Lernen modernisiert. „Die Veröffentlichung elektronischer Lehrbücher muss jedoch unbedingt das Urheberrecht gewährleisten, indem eine offizielle Vertriebsplattform mit einem fairen und transparenten Verschlüsselungs- und Lizenzgebührenmechanismus aufgebaut wird“, so Tu Anh.
Quelle: https://www.vietnamplus.vn/national-congress-delegates-to-issue-free-education-books-on-the-job-days-from-nam-hoc-toi-post1078227.vnp






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