Die Mehrheit der Abgeordneten der Nationalversammlung stimmte der Verabschiedung der beiden Entschließungen zu und bewertete dies als eine wichtige Maßnahme der Partei und des Staates, die von der Bevölkerung erwartet werde und dazu beitrage, die Belastung durch die Bildungskosten zu verringern und die Voraussetzungen dafür zu schaffen, dass Kinder zur Schule gehen können.
Der Delegierte Nguyen Anh Tri ( Hanoi ) kommentierte den Entwurf zur flächendeckenden Vorschulerziehung und schlug vor, die Bestimmungen so anzupassen, dass Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren gefördert werden und nicht nur in Bildungseinrichtungen betreut werden. Er betonte, dass immer noch etwa 300.000 Kinder aufgrund schwieriger Lebensumstände , arbeitsloser Eltern und instabiler Lebensverhältnisse keinen Schulbesuch ermöglichen können.
Delegierter Nguyen Anh Tri betonte: „Viele Kinder in besonders schwierigen Lebenslagen – deren Eltern als Bauarbeiter, Straßenhändler, Schrottsammler, Haushälterinnen usw. mit geringem Einkommen arbeiten – konnten nicht zur Schule gehen und sind mit vielen Nachteilen konfrontiert. Sie brauchen dringend die Aufmerksamkeit der Partei und des Staates.“

Die Abgeordnete Nguyen Thi Quyen Thanh ( Vinh Long ) warnte davor, dass die flächendeckende Einführung der Vorschulerziehung enorme Ressourcen erfordere und sorgfältige Vorbereitung notwendig sei, um Verzögerungen wie bei der früheren Einführung der Vorschulerziehung für Fünfjährige zu vermeiden. Sie schlug vor, die Unterstützung für benachteiligte Gebiete, Industriezonen, Grenzregionen und Inseln zu erhöhen, die Versorgung von Kindern mit Mittagessen sicherzustellen, in Einrichtungen und Maßnahmen zur Gewinnung von Erzieherinnen und Erziehern zu investieren und gleichzeitig Unternehmen zu Investitionen in die Vorschulerziehung zu bewegen.

Die Delegierte Nguyen Thi Mai Hoa (Dong Thap) äußerte ebenfalls ihre Besorgnis über die Zahl der benachteiligten Kinder, die noch keine Schule besuchen, und sagte, dass dieser Gruppe von Kindern besondere Aufmerksamkeit geschenkt werden müsse, da es sonst zu "Abweichungen" kommen werde, die wir für diese Gruppe nicht fördern könnten.
Der Delegierte Pham Van Hoa (Dong Thap) schlug unterdessen vor, dass es spezielle Maßnahmen zur Gewinnung von Vorschullehrern geben sollte, insbesondere an Orten, an denen die Rekrutierung schwierig ist, und dass ein Auswahlverfahren anstelle von Prüfungen angewendet werden sollte.
Bezüglich des Entwurfs zur Befreiung von Studiengebühren und zur finanziellen Unterstützung schlug die Delegierte Nguyen Thi Viet Nga (Hai Duong) vor, dass die Regierung bald einen Mechanismus zur Kostenkompensation für öffentliche Bildungseinrichtungen einrichten solle, um sicherzustellen, dass die Umsetzung dieser Resolution reibungslos und ohne Verzögerung vom Beginn des neuen Schuljahres an erfolgen könne.
Einige Delegierte schlugen außerdem vor, die Unterstützung direkt an die nicht-öffentlichen Bildungseinrichtungen anstatt an die Eltern zu leisten, um Genauigkeit und Komfort bei den Verwaltungsverfahren zu gewährleisten und die Situation zu vermeiden, in der Familien Geld erhalten, ihre Kinder aber nicht zur Schule schicken.

Bildungsminister Nguyen Kim Son erklärte vor der Nationalversammlung, dass derzeit 38 Länder die Schulgebühren für Vorschulkinder vollständig erlassen, wobei es sich dabei überwiegend um Länder mit hohem Einkommen handelt; 90 Länder gewähren teilweise Ermäßigungen oder unterstützen verschiedene Bevölkerungsgruppen. Unter den gegebenen Umständen habe die Zentralregierung in Vietnam diese beiden Ansätze vereint und damit die Überlegenheit des vietnamesischen Systems unter Beweis gestellt.
Bezüglich der Bedenken des Abgeordneten der Nationalversammlung hinsichtlich der Finanzierung von Studiengebühren für Schüler privater Schulen erklärte der Minister, die Regierung werde die technischen Aspekte weiter prüfen, da jede Methode ihre Vor- und Nachteile habe. Die Regierung habe vorgeschlagen, den Eltern einen Teil der für die Studiengebühren ihrer Kinder aufgewendeten Gelder zukommen zu lassen, was aufgrund der ausreichenden Datenbasis ebenfalls machbar sei. Dies sei lediglich ein technischer Faktor, den die Regierung noch genauer prüfen und berechnen werde.

Der Minister erklärte, die Regierung reguliere derzeit die Studiengebühren für drei Regionen auf Grundlage des jeweiligen Lebensstandards und der Lebenshaltungskosten mit drei unterschiedlichen Gebührensätzen. Die Regierung lasse derzeit eine neue Verordnung zu den Studiengebühren erarbeiten, die zeitgleich mit dem Beschluss der Nationalversammlung veröffentlicht werden solle. Er betonte, dass Investitionen in Bildung aus vielen Quellen stammten, nicht allein aus Studiengebühren, und dass die Schulen dringend auf die Unterstützung der Kommunen angewiesen seien. Die Verordnung werde von den Ministerien sorgfältig unter Berücksichtigung der jeweiligen regionalen Gegebenheiten ausgearbeitet.
Hinsichtlich der flächendeckenden Einführung der Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren bereitet das Ministerium für Bildung und Ausbildung dringend Ressourcen und Personal vor, um die Machbarkeit gemäß den Vorgaben der Regierung zu gewährleisten.
Der Minister dankte außerdem der Nationalversammlung für die Verabschiedung des Lehrergesetzes, dankte dem Volk für die ständige Unterstützung der Branche und versprach, sich weiterhin für die Verbesserung der Bildungsqualität im Land einzusetzen.
Quelle: https://www.sggp.org.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-nghi-chuan-bi-ky-dieu-kien-de-pho-cap-giao-duc-mam-non-post799681.html






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