Der Parteisekretär von Hanoi, Nguyen Duy Ngoc, spricht über die Herausforderungen des Bildungswesens in der Hauptstadt.

Herr Nguyen Duy Ngoc, Sekretär des Parteikomitees von Hanoi, forderte den gesamten Bildungssektor auf, einer Reihe konkreter Aufgaben besondere Aufmerksamkeit zu schenken und diese gut zu erfüllen, darunter die Umsetzung des Mottos „Lehrer sind Lehrer, Schüler sind Schüler“ und die Achtung der Ehre der Lehrer.

Am Morgen des 11. November veranstaltete das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi eine Zeremonie, um typische Vorbilder und herausragende Lehrer im Bildungs- und Ausbildungssektor von Hanoi im Jahr 2025 zu ehren und den 43. Jahrestag des vietnamesischen Lehrertags (20. November 1982 - 20. November 2025) zu feiern.

Herr Nguyen Duy Ngoc, Sekretär des Parteikomitees von Hanoi, nahm an der Zeremonie teil, hielt eine Rede und übermittelte seine Grüße und seinen tiefen Dank an Generationen von Lehrern in der Hauptstadt.

Herr Nguyen Duy Ngoc, Mitglied des Politbüros und Sekretär des Parteikomitees von Hanoi, hielt bei der Zeremonie eine Rede. Foto: Thanh Hung.

Herr Ngoc erklärte, dass der Bildungssektor in Hanoi in diesem Jahr große Anstrengungen unternommen und zahlreiche herausragende Erfolge erzielt habe. Insbesondere habe Hanoi seine führende Position im Land hinsichtlich der umfassenden und fachspezifischen Bildungsqualität bestätigt, und viele Schüler hätten nationale und internationale Auszeichnungen erhalten. Die Quote der Schulabgänger in Hanoi habe den höchsten Stand der letzten 20 Jahre erreicht. Dies sei das Ergebnis innovativer Lehrmethoden sowie des Verantwortungsbewusstseins und der Kreativität des Lehrpersonals in Hanoi.

Die Herausforderungen für die Entwicklung des Bildungs- und Ausbildungssektors in Hanoi sind jedoch enorm und erfordern in der neuen Entwicklungsphase große Anstrengungen. Insbesondere müssen Lösungen umgesetzt werden, um die seit Jahren bestehenden Mängel und Einschränkungen gründlich zu beheben. Dazu gehören: die Kluft zwischen Innenstadt und Vororten sowie ländlichen Gebieten; unzureichendes Lehrpersonal und unzureichende Schulausstattung; eine mangelhafte Entwicklung des Berufsbildungssystems; negative Phänomene wie Leistungsschwächen, nicht regelkonformer Zusatzunterricht; Schulgewalt und Verkehrsverstöße von Schülern; sowie die unzureichende Lebensmittelhygiene und -sicherheit an Schulen, die immer noch stellenweise Frustration hervorrufen.

Herr Nguyen Duy Ngoc, Mitglied des Politbüros, Sekretär des Parteikomitees von Hanoi und Bildungsminister Nguyen Kim Son überreichten die Auszeichnung „Hervorragendes Vorbild“ der Regierung an das Bildungsministerium von Hanoi. Foto: Viet Thanh.

Der Sekretär des Parteikomitees von Hanoi forderte den gesamten Bildungssektor auf, einer Reihe von Aufgaben besondere Aufmerksamkeit zu schenken und diese gewissenhaft zu erfüllen, darunter die Überprüfung und Ergänzung der Schulnetzplanung bis 2030 mit einer Vision bis 2045, um sicherzustellen, dass genügend Schulen, Klassen und Lehrer vorhanden sind, um den Lernbedürfnissen der Bevölkerung gerecht zu werden.

Er solle Projekte und Programme zur Verbesserung der Führungs-, Management- und Entwicklungskompetenzen von Lehrkräften und Führungskräften entwickeln. Zudem betonte er die Notwendigkeit, negative Praktiken und Entwicklungen im Bildungsbereich konsequent zu korrigieren, das Motto „Lehrer sind Lehrer, Schüler sind Schüler“ umzusetzen, die Ehre der Lehrkräfte zu achten und sie im Sinne der Resolution 71 des Politbüros zu ehren.

Darüber hinaus forderte der Sekretär des Parteikomitees von Hanoi die Verbesserung der digitalen Kompetenzen von Lehrkräften und Schülern. Es sollen intelligente digitale Bildungsanwendungen und -werkzeuge wie Lehrbücher, interaktive Lehrpläne und gemeinsam genutzte Lernmaterialien entwickelt und eingesetzt werden. In Abstimmung mit den zuständigen Stellen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung soll die schrittweise Einführung der computergestützten Aufnahmeprüfungen für die 10. Klasse und der Abschlussprüfungen der Sekundarstufe II begleitet werden.

Darüber hinaus sollte der Fokus auf dem Fremdsprachenunterricht, insbesondere auf Englisch, liegen, und diese Fremdsprache schrittweise zur zweiten Fremdsprache an den Schulen gemacht werden; es sollten die Voraussetzungen für die Durchführung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag vollständig geschaffen werden.

„Neben der Vermittlung von Fachwissen gemäß dem vorgegebenen Lehrplan ist es notwendig, die Schülerinnen und Schüler in Lebenskompetenzen, praktischen Fertigkeiten, Nächstenliebe, Empathie und Verantwortungsbewusstsein gegenüber der Gemeinschaft und der Gesellschaft zu stärken. Der Sportunterricht sollte intensiviert werden, um eine Generation gesunder junger Menschen heranzubilden, die in Moral, Intelligenz, körperlicher Fitness und Ästhetik umfassend entwickelt sind“, sagte Herr Ngoc.

Der Sekretär des Parteikomitees von Hanoi, Nguyen Duy Ngoc, und der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, überreichten die Arbeitsmedaille und die Verdiensturkunde an herausragende Kollektive und Lehrer des Hanoier Bildungssektors im Jahr 2025. Foto: Viet Thanh.

Er betonte außerdem, wie wichtig es sei, dem Lehrpersonal – den Seelen der Bevölkerung der Hauptstadt – besondere Aufmerksamkeit zu widmen. „Ich hoffe, dass jeder Lehrer sich ständig weiterbildet, innovativ ist, positive Energie verbreitet und in jedem Schüler neue Ambitionen weckt“, sagte Herr Ngoc.

Der Sekretär des Parteikomitees von Hanoi bekräftigte die Ansicht: „Investitionen in Bildung sind Investitionen in die Zukunft Hanois. Sich um Bildung zu kümmern bedeutet, sich um die langfristige, nachhaltige Entwicklung der Hauptstadt zu kümmern. Das Parteikomitee wird in Kürze ein Aktionsprogramm zur Umsetzung der Resolution 71 des Politbüros veröffentlichen und gleichzeitig die strategische Ausrichtung stärken sowie alle Voraussetzungen für eine bahnbrechende Entwicklung des Bildungssektors der Hauptstadt schaffen. Die Stadt wird die Vergütungspolitik weiter erforschen und optimieren, um den Lehrkräften die besten Bedingungen zu bieten, damit sie sich in ihrer Arbeit sicher fühlen, einen Beitrag leisten und kreativ sein können. Alle Schwierigkeiten oder Probleme, die von den Lehrkräften angesprochen werden und zu denen sie Empfehlungen aussprechen, werden wir schnellstmöglich und ohne Umschweife lösen.“

Bei der Zeremonie wurden 32 Gruppen und 75 Einzelpersonen des Bildungsministeriums von Hanoi auf staatlicher Ebene geehrt und ausgezeichnet. Zwei Einheiten erhielten die Arbeitsmedaille Erster Klasse, drei Einheiten die Arbeitsmedaille Zweiter Klasse und 23 Einheiten die Arbeitsmedaille Dritter Klasse. Darüber hinaus wurden acht Gruppen mit der Auszeichnung „Hervorragende Wettbewerbsfahne der Regierung“ geehrt; elf Gruppen und 44 Einzelpersonen des Bildungsministeriums von Hanoi erhielten Verdiensturkunden vom Premierminister.

Quelle: https://vietnamnet.vn/ong-nguyen-duy-ngoc-noi-ve-nhung-thach-thuc-cua-nganh-giao-duc-ha-noi-2461643.html