Dies ist nicht nur eine Leistung der BUV selbst, sondern auch ein Lichtblick, der zum Prozess der Verwirklichung der nationalen Strategie für die digitale Transformation und des Programms zur digitalen Transformation des Bildungssektors bis 2025 mit einer Vision bis 2030 beiträgt.
Um diesen Erfolg zu erzielen, musste die BUV zahlreiche „Konkurrenten“ überwinden, die führende Bildungseinrichtungen in Asien sind, wie beispielsweise die Hong Kong Polytechnic University (die laut QS World University Rankings 2025 zu den Top 100 Universitäten der Welt zählt), das Singapore Polytechnic (Singapore University of Social Sciences ) oder die Hong Kong City University (bekannt für ihre wegweisenden E-Learning-Anwendungen).
EDUtech Asia ist ein jährlicher Bildungs- und Technologiepreis, der von der Terrapinn Group ins Leben gerufen und vergeben wird. Er zählt zu den renommiertesten Preisen im asiatisch -pazifischen Raum und vereint Hunderte von Initiativen führender Universitäten, Forschungsinstitute und Technologieunternehmen. Dank strenger Bewertungskriterien und einer Jury aus internationalen Experten gilt EDUtech Asia als Maßstab für Innovation im Hochschulwesen der Region.
In der Kategorie KI-Innovation in der Bildung werden die Kandidaten anhand des Innovationsgrades, der praktischen Auswirkungen und der Skalierbarkeit von KI-Anwendungsinitiativen in Lehre, Lernen und Universitätsverwaltung bewertet.

Der stellvertretende Rektor und Vizepräsident der BUV, Professor Rick Bennett, bekräftigte: Anstatt zurückhaltend oder verbietend zu sein, betrachtet die Schule KI als ein unvermeidliches Werkzeug und ist ein Vorreiter beim Aufbau eines wissenschaftlichen Bewertungssystems, um Transparenz und Verantwortung in der Wissenschaft zu integrieren.
Diese Entscheidung ebnete BUV den Weg zur Auszeichnung in der Kategorie KI-Innovation in der Bildung. BUV stattet Studierende mit dem digitalen Rüstzeug für den globalen Arbeitsmarkt aus, auf dem KI ein unverzichtbares Werkzeug und kein Hindernis darstellt.
Laut Associate Professor Mike Perkins, Leiter des BUV Forschungs- und Entwicklungszentrums, hat die BUV seit 2022, als die Welle der künstlichen Intelligenz ihren Höhepunkt erreichte, ein KI-Bewertungssystem (AIAS) mit 5 Stufen entwickelt, das den Grad des KI-Einsatzes in jeder Übung klar definiert, von „keine KI“ bis „vollständig KI“.
Dieses System schafft nicht nur eine gemeinsame Bezugsgrundlage für Dozenten und Studierende, sondern lenkt den Einsatz von KI auch gezielt auf die Entwicklung kritischen Denkens und nachhaltiger akademischer Kompetenzen. Tatsächlich hat es seine Wirksamkeit bereits unter Beweis gestellt. Nach nur einem Semester sank die Quote KI-bezogener Verstöße von 6,5 % auf null; die Bestehensquote stieg um mehr als 33 % und der Notendurchschnitt der gesamten Hochschule verbesserte sich um fast 6 %.
Aus einer internen Initiative heraus hat AIAS schnell internationale Anerkennung erlangt, wird an mehr als 300 Universitäten weltweit eingesetzt, in 27 Sprachen übersetzt und von TEQSA (Australien) als typisches Modell für die Integration von KI empfohlen.
AIAS wurde entwickelt, um Angst in Chancen zu verwandeln. Die Bewertungsskala schützt nicht nur die akademische Integrität, sondern hilft Studierenden auch, den Umgang mit Technologie zu erlernen.
Quelle: https://nhandan.vn/dai-hoc-viet-nam-lot-top-giai-thuong-doi-moi-tri-tue-nhan-tao-chau-a-post912337.html










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