Schulung von Schulberatern zum Thema Geschlecht – körperliche und sexuelle Sicherheit

[Anzeige_1]

Das vom Zentrum für Kinder und Entwicklung (CCD) und dem Institut für Bevölkerung, Familie und Kinder koordinierte Schulungsprogramm für Schulberater zu den Themen Geschlecht, Körpersicherheit und Sexualität fand kürzlich in Hanoi statt. Mit dabei waren fast 50 Lehrer, Schulberater von sechs weiterführenden Schulen in Hanoi, Ho-Chi-Minh-Stadt und Quang Binh sowie ein Netzwerk von Sexualpädagogen aus Provinzen und Städten in den drei Regionen Nord, Mitte und Süd.

Förderung der Verbreitung des Kindergesetzes, Schutz der Kinderrechte
Stärkung der Rolle von Frauen und Mädchen und Schaffung von Möglichkeiten zur Beseitigung geschlechtsspezifischer Gewalt

Das dreitägige Programm (9.-11. November 2023) wird gemeinsam vom Center for Children and Development (CCD) und dem Institute for Population, Family & Children (IPFCS) organisiert. Ziel ist es, die Beteiligung von Kindern an der Entwicklung von Verhaltenskodizes in Bildungseinrichtungen aus einer Genderperspektive zu fördern, die Kommunikationskapazität zu verbessern und zur Entwicklung von Gesetzen zu Geschlecht und Sexualität beizutragen.

Im Rahmen des Programms tauschten sich Dozierende und Studierende aus und diskutierten.

Das Schulungsprogramm für Schulberater zu Geschlecht, körperlicher Sicherheit und Sexualität zielt darauf ab: Grundkenntnisse zu Geschlecht und körperlicher Sicherheit, Sexualität zu vermitteln: Geschlecht, Geschlecht und Geschlechterrollen, reproduktive Gesundheit, sexuelle Gesundheit, sexuelle Sicherheit. Beziehungen: Freundschaft, Liebe, Gewalt, Missbrauch: körperliche Sicherheit, sexuelle Belästigung und Missbrauch. Grundsätze des Kinderschutzes auf 3 Ebenen und kinderfreundliche Gesetze. Interventionsprozess, Unterstützung beim Schutz von Kindern in Schulen; Beratungskompetenzen, Schulberatung in Bezug auf Geschlecht und Sexualität, einschließlich des Prozesses der Überweisung an professionelle Unterstützungsdienste.

Entwickeln Sie eine Kinderschutzrichtlinie zum Schutz der Privatsphäre mit Maßnahmen zur Bewältigung von Medienkrisen in sozialen Medien und der Presse, um Mitarbeiter und Kinder auf der Grundlage der Umsetzung der Kinderrechte zu schützen.

Lehrer und Schüler besuchen den Teenyeeu-Ausstellungstisch, um sich über Lehrmittel zu informieren und Schüler zu beraten.

Das Programm behandelt nicht nur die Kunst, Geschichten und Emotionen hervorzurufen, sondern bietet auch modernes Wissen zu Geschlechterbewusstsein und Sexualverhalten, Gewalt und körperlicher Sicherheit, Vorträge zu Kommunikationsfähigkeiten und dem Aufbau gesunder Beziehungen, Phasen der kindlichen Entwicklung und geeigneten Bildungswegen.

Darüber hinaus werden die Studierenden durch viele Formen, wie das Erlernen des Kinderrechts und des Geschlechts, der Sexualität und das Beschreiben typischer Situationen im Leben schutzbedürftiger Kinder, ein solides Verständnis für die Fähigkeiten entwickeln, schutzbedürftige Objekte und Altersgruppen zu identifizieren, typische Situationen im Leben schutzbedürftiger Kinder zu beschreiben und die Grundprinzipien und Rollen von Fallmanagern zu verstehen...

Praktischer Unterricht, Beratungskompetenz und Schulberatung durch Experten bilden die Grundlage für die Entwicklung von Aktionsplänen und die Kommunikation über Kinderschutzrichtlinien – Geschlecht und sexuelle Kommunikation –, die Ausbildung von Experten in der Analyse von Fällen auf der Grundlage von Kinderrechten, die Ergreifung von Maßnahmen zur Bewältigung von Medienkrisen im Zusammenhang mit Geschlecht und Sexualität und die Bereitschaft, sich an der Unterstützung der Gemeinschaft zu beteiligen.

Lehrer und Experten des Sexualerziehungsnetzwerks Teenyeeu setzen sich für den Schutz von Kindern auf drei Ebenen ein.

Frau Le Thi Thu Ha, eine Vertreterin des CCD, sagte, dass das CCD durch das Schulungsprogramm hoffe, dass das Teenyeeu-Projekt zur Sexualerziehung weiterhin Eltern und Lehrer unterstützen und begleiten werde, eine Brücke zwischen Familien und Schulen schlage, um die Rolle der Sexualerziehung und der sexuellen Sicherheit im Prozess der Begleitung von Teenagern zu stärken und die Entwicklung des Teenyeeu-24-Stunden-Club-Modells im ganzen Land zu fördern.

CCD wird sich in der kommenden Zeit weiterhin mit dem Light Institute for Community Health Development, dem Center for Legal Advice and Policy Research (CLAP) und IPFCS abstimmen, um die Aktivitäten des Projekts umzusetzen und die folgenden Ziele zu erreichen: Sensibilisierung von Kindern für die Beziehung zwischen Verhaltensregeln in Schulen und Familien im Zusammenhang mit gesetzlichen Regelungen zu Geschlecht und Sexualität, Aufbau eines Netzwerks von Mitarbeitern/schulpsychologischen Beratern mit Kenntnissen der Gesetze zu Geschlecht und Sexualität für Minderjährige, Förderung der Beteiligung von Kindern an der Kommentierung des Entwurfs des Gesetzes zur Gleichstellung der Geschlechter und der Kommunikation zu Geschlecht und Sexualität.

Das Programm ist Teil des Projekts „Teenyeeu 24h Club Model“, das die Beteiligung von Kindern an der Entwicklung von Verhaltensregeln in Bildungseinrichtungen aus einer Genderperspektive fördern und die Kommunikationsfähigkeit verbessern soll. Es trägt zur Entwicklung von Gesetzen zu Geschlecht und Sexualität bei.

Dies ist eine Initiative im Rahmen des Teenyeeu-Projekts, einem seit 2018 vom Center for Children and Development (CCD) initiierten Programm mit Schulungsprogrammen zu Geschlechterfragen und wesentlichen Lebenskompetenzen für Kinder, Lehrer und Eltern.

Das Programm wird in Zusammenarbeit mit dem Light Institute for Community Health Development und dem Center for Legal Advice and Policy Research (CLAP) im Rahmen der von Oxfam in Vietnam verwalteten Programme des Justice Initiative Promotion Fund durchgeführt und ist eine von zwei Komponenten des von der Europäischen Union finanzierten Projekts „Stärkung von Recht und Gerechtigkeit in Vietnam“, das darauf abzielt, durch ein zuverlässiges und zugängliches Justizsystem zur Stärkung der Rechtsstaatlichkeit in Vietnam beizutragen.

Viet Cuong

[Anzeige_2]
Quellenlink