Lichtblick im Thi Tu Hamlet, Vam Xang
Die Bewegung zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft in der Stadt Can Tho entwickelt sich stark, insbesondere durch die Nachahmung der Modelle der „Lernenden Familie“, des „Lernenden Clans“ und der „Lernenden Gemeinschaft“ im Geiste des Beschlusses 387/QD-TTg des Premierministers.
Ein typisches Beispiel ist das Modell der „Lerngemeinschaft“ im Weiler Thi Tu Vam Xang, Gemeinde Nhon Ai (ehemals Gemeinde Nhon Nghia). Dank der aktiven Beratung und des Engagements des Vereins zur Förderung des Lernens konnte die Gemeinde positive Ergebnisse erzielen.
Davon sind 100 % der Kinder im Schulalter, 280 von 295 Haushalten werden als „Lernfamilien“, 2 als „Lernclans“ (jeder Clan besteht aus 5-7 Familien) und 3 als „Lerneinheiten“ anerkannt.
Frau Nguyen Thi Ngoc No, Parteisekretärin und Vorsitzende des Volkskomitees des Weilers Thi Tu Vam Xang, sagte, dass die Bildungsförderungsmaßnahmen durch die regelmäßige Vergabe von Stipendien und Lernmitteln sowie durch die Unterstützung von Vorschulkindern effektiv umgesetzt würden.
Im gesamten Weiler leben derzeit fünf Haushalte, die von Armut bedroht sind, von denen zwei Kinder im Sekundarschulalter haben. Zwei Geschwister mit Behinderung haben ihre Schwierigkeiten überwunden und gute Schulleistungen erbracht. Zur Eröffnung des neuen Schuljahres mobilisierte die Gemeinde 2.000 Hefte für bedürftige Schüler und übernahm die Patenschaft für ein Vorschulkind.
Laut Frau Nguyen Thi Ngoc No trägt die Förderung von Lernen und Talenten sowie der Aufbau einer lernenden Gesellschaft dazu bei, das Wissen der Bevölkerung, die Qualität der Humanressourcen und die Lebensqualität zu verbessern. Die Gemeinde wird auch künftig eng mit politischen Organisationen und Gewerkschaften zusammenarbeiten und Förderer mobilisieren, um Schülerinnen und Schüler bei der Überwindung von Schwierigkeiten zu unterstützen und sicherzustellen, dass niemand aufgrund schwieriger Umstände die Schule abbrechen muss.
Frau Nguyen Thi Xuan Mai, ehemalige Vorsitzende des Vereins zur Förderung der Bildung der Gemeinde Nhon Nghia (alt), sagte, dass sich die Bewegung überall dort stark entwickeln werde, wo das Parteikomitee und die Regierung der Förderung der Bildung, der Talentförderung und dem Aufbau einer lernenden Gesellschaft Aufmerksamkeit schenken.
Vor Ort wurden viele erfolgreiche Modelle umgesetzt, wie beispielsweise „Sparschwein“ und „1+1, 1+n“ (ein Förderer unterstützt einen Schüler monatlich mit 200.000 VND oder mehrere Schüler). In den letzten sechs Jahren wurden sechs Schüler vor Ort unterstützt. Gleichzeitig koordinierte der Verein zur Förderung der Bildung mit der Regierung Initiativen, um Familien zur Anmeldung für die Programme „Lernfamilie“ und „Lernclan“ zu bewegen.
Lernen, zu wissen, zu handeln, zusammenzuleben und sich selbst weiterzuentwickeln
Die Bewegung des lebenslangen Lernens in Can Tho hat sich dank herausragender Beispiele weiter verbreitet. Ein typisches Beispiel ist Herr Nguyen Tan Thanh (89 Jahre alt, wohnhaft im Stadtbezirk Ninh Kieu), der vom städtischen Verband zur Förderung der Bildung ausgezeichnet und 2024 mit dem Stipendium „Erwachsene hören nie auf zu lernen“ geehrt wurde.
Er ist der älteste Student, der jemals für den Masterstudiengang Vietnamesische Literatur an der Can Tho Universität zugelassen wurde (2024–2026). Diese Auszeichnung vermittelt die wichtige Botschaft, dass Lernen ein lebenslanger Prozess ist und der Weg zu Wissen unabhängig von Alter oder Lebensumständen kein Ende kennt.
Um fleißigen Schülern mit schwierigen Lebensumständen den Schulbesuch zu ermöglichen, haben verschiedene Gemeinden in Can Tho den Aufbau einer Bewegung zur Förderung von Lernen und Talenten vorangetrieben. Dabei wurden zahlreiche Modelle entwickelt, die den Gegebenheiten der jeweiligen Schule gerecht werden und so die Effektivität steigern und die Bewegung immer weiter verbreiten.
Ngo Huynh Nhu (Schülerin der Nguyen Viet Hong High School), die aus einer armen Arbeiterfamilie stammt, war sehr gerührt, als sie ein Stipendium im Wert von 2,2 Millionen VND erhielt. Sie sah darin eine große Ermutigung, die ihr helfen sollte, den Titel einer ausgezeichneten Schülerin zu erlangen.
Laut dem Verband zur Förderung der Bildung der Stadt Can Tho hat die Bewegung das Bewusstsein von der Denkweise des „Lernens für Prüfungen“ hin zum „Lernen, um zu lernen, zu handeln, zusammenzuleben und sich selbst weiterzuentwickeln“ verändert.
Die Modelle „Lernende Familie“, „Lernender Clan“ und „Lernender Bürger“ werden in den meisten Gemeinden und Stadtteilen flächendeckend und einheitlich umgesetzt und bilden so eine Grundlage für die Nachahmung und die Verbesserung der Qualität der Bewegung.
Die Stadt hat zahlreiche angesehene Stipendienfonds eingerichtet, wie zum Beispiel den Pham Van Tra Scholarship Fund, den Ha Huy Giap Scholarship Fund und den Bui Huu Nghia Valedictorian Scholarship Fund, um armen Studenten zu helfen.
Die Stadt Can Tho schafft eine solide Grundlage, um das Wissen ihrer Bevölkerung und die Qualität ihrer Humanressourcen zu verbessern. Die Förderung von Modellen des lebenslangen Lernens ist ein grundlegender Lösungsansatz zur Bekämpfung des Analphabetismus angesichts der sich ständig wandelnden digitalen Wissens- und Kompetenzlandschaft.
Laut dem Vorsitzenden des Vereins zur Förderung der Bildung in der Stadt Can Tho spielt für die zukünftige Effektivität der Bewegung die gleichzeitige Beteiligung der Regierung, politischer und sozialer Organisationen, der Gemeinschaft und die Anstrengungen jedes Einzelnen eine entscheidende Rolle beim Aufbau der Stadt zu einer echten und nachhaltigen Lerngesellschaft.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/dau-an-mo-hinh-cong-dong-hoc-tap-tai-can-tho-post758588.html
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