Vorschlag für eine Reihe gemeinsamer Lehrbücher, die den Schülern schrittweise kostenlos zur Verfügung gestellt werden

Der Ständige Ausschuss des Ausschusses für Kultur und Soziales schlug vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Entwicklung eines gemeinsamen Lehrbuchsatzes prüfen sollte; andere Lehrbücher seien Nachschlagewerke.

Der Vorschlag wurde vom Vorsitzenden des Ausschusses für Kultur und Soziales, Nguyen Dac Vinh, in dem Bericht zur Prüfung des Gesetzesentwurfs zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Bildungsgesetzes gemacht, der am Morgen des 13. August vom Ständigen Ausschuss der Nationalversammlung kommentiert wurde.

Neben der gemeinsamen Nutzung der Lehrbücher schlug der Ständige Ausschuss des Kultur- und Gesellschaftsausschusses laut Herrn Vinh vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die schrittweise Bereitstellung kostenloser Lehrbücher für Schüler prüft.

Der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft, Nguyen Dac Vinh, sagte, das ständige Gremium der Inspektionsagentur habe dem Ministerium für Bildung und Ausbildung vorgeschlagen, die Einführung eines gemeinsamen Lehrbuchsatzes zu prüfen.

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In Bezug auf Lehrbücher erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son in der Stellungnahme der Regierung, dass der Gesetzesentwurf lediglich dahingehend geändert werde, dass klar zwischen „Lehrbüchern“ und „lokalen Lehrmaterialien “ unterschieden werde, um praktische Schwierigkeiten bei der Preisgestaltung von Lehrbüchern gemäß den Bestimmungen des Preisgesetzes zu überwinden.

Gleichzeitig dezentralisiert der Gesetzentwurf die Zuständigkeiten vom Volkskomitee der Provinz auf das Ministerium für Bildung und Ausbildung. Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung entscheidet über die Auswahl der Lehrbücher für den dauerhaften Einsatz in den allgemeinen Bildungseinrichtungen der Region und organisiert gleichzeitig die Zusammenstellung lokaler Unterrichtsmaterialien.

Der Gesetzentwurf sieht außerdem vor, dass der Bewertungsrat der Provinz die lokalen Bildungsmaterialien bewertet und das Volkskomitee der Provinz diese genehmigt, um die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms zu organisieren.

Der Minister für Bildung und Ausbildung schreibt den lokalen Bewertungsrat für Unterrichtsmaterialien auf Provinzebene und die technischen Standards für lokale Unterrichtsmaterialien vor.

Zu diesem Inhalt sagte Herr Nguyen Dac Vinh, dass der Ständige Ausschuss den Vorschlägen im Entwurf zustimme.

Der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung , Nguyen Khac Dinh, betonte in seiner Stellungnahme zu diesem Thema, dass gemäß der Resolution 88 zum allgemeinen Bildungsprogramm ein vom Ministerium für Bildung und Ausbildung zusammengestellter Satz allgemeinbildender Lehrbücher erforderlich sei. Darüber hinaus gebe es zahlreiche weitere Lehrbuchsätze, um die Strategie „Ein Programm, viele Lehrbuchsätze“ ordnungsgemäß umzusetzen.

Der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Nguyen Khac Dinh, sagte, es sei notwendig, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Reihe staatlicher Lehrbücher zusammenstelle.

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„Die Nationalversammlung hat diese Angelegenheit ebenfalls beaufsichtigt. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat es ebenfalls versprochen und setzt es um, also werden wir es weiterhin dringend umsetzen“, erklärte Herr Dinh und schlug eine Gesetzesänderung vor, um die Resolution 29 zu institutionalisieren. „ Das Zentralkomitee entscheidet, ob ein Programm viele Lehrbücher hat. Beim Unterrichten gibt es sehr genaue Vorschriften zur Auswahl des Lehrbuchs. Aber jedes Land hat ein Lehrbuch vom Staat“, fügte Herr Dinh hinzu.

Abitur: Abschaffen oder nicht?

Der Vorsitzende des Komitees für Kultur und Gesellschaft, Nguyen Dac Vinh, erklärte, das aktuelle Bildungsgesetz sehe vor, dass Schüler, die das Abitur abgeschlossen und die vom Bildungsminister festgelegten Voraussetzungen erfüllt hätten, zur Prüfung zugelassen würden. Wer die Voraussetzungen erfülle, erhalte vom Leiter der spezialisierten Bildungsbehörde des Volkskomitees der Provinz ein Abiturzeugnis.

Zu dieser Frage gibt es im Ständigen Ausschuss der Prüfungsbehörde zwei Meinungen. Die erste Meinung ist, dass die Abiturprüfung weiterhin durchgeführt werden sollte, und vertritt die Ansicht, dass die Durchführung der Prüfung zur Erteilung von Abiturzeugnissen notwendig sei, um das allgemeine Bildungsniveau der Schüler zu beurteilen, nationale Daten für Forschung, Entwicklung und Anpassung der Bildungspolitik zu liefern und als Referenzinformationsquelle für Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen zur Organisation der Einschreibung zu dienen.

Diese Prüfung dient auch der Erteilung von Abiturzeugnissen oder Zeugnissen über den Abschluss allgemeinbildender Programme zum Zweck der Eingliederung und Integration in das internationale Bildungssystem.

Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, stellte bei der Sitzung am Morgen des 13. August den Gesetzentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Bildungsgesetzes vor.

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Diese Stellungnahme legt jedoch nahe, dass gesetzliche Regelungen dahingehend getroffen werden müssen, dass dem Bildungsminister die Befugnis zur Festlegung der Prüfungsfragen für die Abiturprüfung übertragen wird. Gleichzeitig müssen die zuständigen Stellen mit der Organisation der Prüfung beauftragt werden, um Seriosität und Qualität zu gewährleisten, da es sich um eine nationale Prüfung handelt. So sollen die Punkteverteilung analysiert und die Qualität der Schüler sowie der Bildungseinrichtungen bewertet werden.

Diese Meinungen legen auch nahe, die Trennung des Abiturs von der Hochschulzulassung zu prüfen.

Die zweite Meinung schlägt vor, keine Prüfungen zu organisieren, sondern den Abiturabschluss als den Zielen und dem Charakter dieser Bildungsstufe angemessen zu betrachten. Sie vereinbar mit dem Trend zu Innovationen in der prozessorientierten Leistungsbewertung und reduziert den Druck und die Kosten der Prüfungen. Die Zulassung zu weiterführenden Schulen, Hochschulen und Universitäten sollte den Hochschulen und Berufsbildungseinrichtungen zugewiesen werden, die die Zulassung organisieren.

In dieser Angelegenheit stimmte der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Nguyen Khac Dinh, dem Plan zu, die Abiturprüfung weiterhin zu organisieren. Herr Dinh war jedoch nicht mit dem Vorschlag einverstanden, die Abiturprüfung von der Zulassung zur Universität zu trennen.

„Derzeit ist die Abiturprüfung eine Abiturprüfung, die Zulassung zur Universität erfolgt autonom zwischen den Schulen. Ob Universitäten die Abschlussergebnisse für die Zulassung verwenden, ist Sache der Schulen und nicht verpflichtend. Manche Schulen führen noch separate Prüfungen durch, manche Schulen haben zusätzliche Eignungsprüfungen … Daher ist das Wort „separat“ nicht korrekt“, sagte Herr Dinh. Er ist der Ansicht, dass Universitäten, wenn es eine separate Regelung gäbe, die Ergebnisse der Abiturprüfungen nicht für die Zulassung verwenden könnten und eine neue Regelung schaffen müssten, was für die Gesellschaft möglicherweise kostspieliger wäre.

Quelle: https://thanhnien.vn/de-nghi-co-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-tung-buoc-mien-phi-cho-hoc-sinh-185250813090701837.htm