Studenten setzen technische Ideen in reale Lösungen um

Abschlussprojekte galten lange Zeit als letzter Schritt des Lernprozesses, doch in den letzten Jahren haben sie sich an vielen Universitäten zu einer „Technologiephase“ entwickelt, in der Studierende marktreife Lösungen vorstellen.

Kreativität von KI und Robotik bis hin zur digitalen Transformation

Am 1. Oktober veranstaltete die Fakultät für Naturwissenschaften , Ingenieurwesen und Technologie der RMIT University Vietnam eine Abschlussausstellung mit über 340 Studierenden der Fachrichtungen Informationstechnologie und Ingenieurwesen. Die Veranstaltung fand in Hanoi und Süd-Saigon statt und präsentierte 75 Projektgruppen, die von mehr als 40 Unternehmen unterstützt wurden.

RMIT-Studenten präsentieren am Morgen des 1. Oktober ihre Projektideen auf der Ausstellung. Foto: RM

Das Produktportfolio reicht von KI-basierten Lernwerkzeugen über intelligente Logistikplattformen und Lösungen zur digitalen Transformation bis hin zu Automatisierungsrobotern. Viele Projekte sind nicht nur akademisch abgeschlossen, sondern werden auch für ihre praktische Umsetzbarkeit hoch geschätzt.

In Hanoi gewann das Team von AlgoRhythm mit seinem Projekt SocratesCode – einem KI-Tutor zur Unterstützung der Programmierung – den Hauptpreis. Diese Idee verdeutlicht das Potenzial, Lernprozesse zu personalisieren und Wissen mithilfe der sokratischen Methode zu vermitteln. Das Team von ISAL erregte derweil mit einer Browsererweiterung für das vietnamesische Produkt Coc Coc Aufsehen und gewann sowohl den zweiten Preis als auch den Publikumspreis.

Tran Gia Hung, Vertreterin des AlgoRhythm-Teams, erklärte: „Diese Auszeichnung bedeutet uns sehr viel; sie ist das Ergebnis unserer Anstrengungen, unserer Leidenschaft und unserer Teamarbeit. Sie bietet uns außerdem eine großartige Gelegenheit, uns mit Branchenexperten auszutauschen, wertvolles Feedback zu erhalten und gemeinsam den Innovationsgeist zu feiern.“

Die Ausstellung bietet Studierenden und Unternehmen die Möglichkeit, Kontakte zu knüpfen und praxisnahe Anwendungsprojekte zu entwickeln. Foto: RM

In Süd-Saigon war die Ausstellung mit über 300 teilnehmenden Studierenden die bisher größte. Der erste Preis in der Kategorie Informationstechnologie ging an Digital Meridian für das Projekt Pictor – ein KI-Tool zur Markenbekanntheit. In der Kategorie Elektronik und Robotik gewann das Team „Unidentified Flying Chickens“ mit SkyWatch – einer kostengünstigen Langstreckendrohne, die Anwendungsmöglichkeiten in Logistik, Landwirtschaft und Sicherheit eröffnet.

Darüber hinaus wurden zahlreiche Projekte von Unternehmen ausgezeichnet, was deren Interesse an der Vermarktung des Produkts bereits in der Ideenphase unterstreicht. 29 Partnerunternehmen und -organisationen nahmen teil, darunter ABB, Bosch Rexroth, Viettel und Ahamove.

Von Klassenzimmern zu Innovationsökosystemen

Abschlussausstellungen sind in vielen Ausbildungseinrichtungen zum Trend geworden. Anstatt sich nur auf theoretische Berichte zu beschränken, haben Studierende die Möglichkeit, ihre Projekte der Öffentlichkeit zu präsentieren, direktes Feedback von Unternehmen zu erhalten und gleichzeitig Kooperations- und Beschäftigungsmöglichkeiten zu finden.

Die Ausstellung an der RMIT University Vietnam lockte über 40 teilnehmende Unternehmen an. Foto: RM

Bereits im August veranstaltete die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (HUTECH) die TECHSHOW 2025, auf der 370 Projekte aus den Bereichen Robotik, Internet der Dinge (IoT) und Automatisierung präsentiert wurden. Die Veranstaltung lockte fast 70 Unternehmen an und bot direkt vor Ort 3.000 Stellenangebote. Sie war nicht nur eine Gelegenheit für Studierende, ihre Fähigkeiten unter Beweis zu stellen, sondern auch ein echter Rekrutierungstag.

Auch Hochschulen wie die Hoa Sen University oder das FPT Polytechnic präsentieren Design-, Kunst- und Medienprojekte in der Ausstellung und betonen dabei den Anwendungsaspekt sowie die Beteiligung von Unternehmen an der Produktbewertung.

Die Jury bewertete und benotete die Abschlussarbeiten der Studierenden in der Ausstellung am 1. Oktober. Foto: RM

Laut den an der Ausstellung teilnehmenden Unternehmen spiegeln diese Aktivitäten die allgemeine Ausrichtung der vietnamesischen Hochschulbildung wider, die nicht nur theoretische Kenntnisse vermittelt, sondern auch die Integration in das Innovationsökosystem fördert. Insbesondere werden Studierende frühzeitig mit der Geschäftswelt in Berührung gebracht, wodurch der Weg vom Hörsaal zum Arbeitsmarkt verkürzt wird.

Die Universitäten betonten zudem, dass die Abschlussausstellung nicht mehr nur der Benotung diene, sondern sich zu einem wichtigen Glied in der Innovationskette entwickelt habe. Hier würden die Ideen der Studierenden getestet, weiterentwickelt und könnten zu marktfähigen Produkten werden. Angesichts der rasanten Digitalisierung verspricht dieses Modell, zur Heranbildung einer Generation von Technologieexperten beizutragen, die fachlich kompetent und bereit für den Berufseinstieg seien.

Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/sinh-vien-dai-hoc-bien-y-tuong-cong-nghe-thanh-giai-phap-thuc-te-20251001125326718.htm