Die Banking University of Ho Chi Minh City, die Saigon University, die University of Finance and Marketing, die Open University of Ho Chi Minh City, die Ho Chi Minh City University of Law und die Van Lang University, die Thai Nguyen University und Banking Academy, die Can Tho University und die Tra Vinh University werden die Ergebnisse der computerbasierten Hochschulaufnahmeprüfung V-SAT für die Zulassung im Jahr 2025 verwenden.

3 Fragetypen

Die Inhalte der V-SAT-Prüfung basieren auf dem Lehrplan der Oberstufe, hauptsächlich dem der 12. Klasse (ca. 90 % der abgefragten Inhalte stammen aus der 12. Klasse, ca. 10 % aus der 10. und 11. Klasse). Die Prüfung wird am Computer abgelegt. Die Bearbeitungszeit für Mathematik beträgt 90 Minuten, für Englisch, Physik, Chemie, Geschichte, Geographie und Biologie jeweils 60 Minuten.

Dementsprechend enthält jede Prüfung 3 Fragetypen: Richtig/Falsch-Multiple-Choice-Fragen, Paarvergleichs-Multiple-Choice-Fragen (Zuordnungsaufgaben) und Kurzantwort-Multiple-Choice-Fragen.

Bei Multiple-Choice-Fragen mit Richtig/Falsch-Antworten gibt es üblicherweise ein Format außerhalb des eigentlichen Fragefelds. Diese Fragetypen bestehen aus drei Spalten: Eine Spalte enthält die Fragen, die beiden anderen Spalten sind leere Felder, in denen die Kandidaten anhand ihres Wissens entscheiden können, ob sie die richtige oder falsche Antwort auswählen. Jede dieser Fragen bietet in der Regel vier bis fünf Antwortmöglichkeiten (richtig/falsch).

Bei Multiple-Choice-Tests besteht diese Art von Frage neben dem Fragetext aus zwei Spalten: einer Spalte mit den Fragen und einer Spalte mit den Antwortmöglichkeiten. Anhand einer vorgegebenen Formel versuchen die Kandidaten, die Fragen in der einen Spalte den passenden Antworten in der anderen Spalte zuzuordnen. Die Anzahl der Fragen in den beiden Spalten kann gleich oder unterschiedlich sein.

Der Fragenteil befindet sich üblicherweise in der linken Spalte, die Reihenfolge der Fragen wird durch Zahlen (1, 2, 3 usw.) angegeben. Der Antwortteil befindet sich in der rechten Spalte und wird durch lateinische Buchstaben (A, B, C usw.) gekennzeichnet. Um den Wert der Frage zu gewährleisten und die Möglichkeit des Ratens durch die Kandidaten zu minimieren, ist die Anzahl der Antwortmöglichkeiten in der rechten Spalte in der Regel größer als die Anzahl der Fragen in der linken Spalte.

Bei Multiple-Choice-Fragen mit kurzen Antworten müssen die Kandidaten ihre Antwort selbst finden, anstatt aus vorgegebenen Optionen auszuwählen. Die Antwort kann ein Wort, eine Zahl, ein Symbol oder eine kurze Phrase sein. Diese Art von Multiple-Choice-Frage wird häufig verwendet, um das Auswendiglernen von Informationen, wichtigen Ereignissen oder Grundkenntnissen und Konzepten zu testen; die Fähigkeit zur Ausführung einer Aufgabe zu prüfen; das logische Denk- und Schlussfolgerungsvermögen zu testen; und die Fähigkeit zu prüfen, erlerntes Wissen zur Lösung verwandter Probleme anzuwenden.

Der Inhalt der Prüfungsfragen zielt darauf ab, die Fähigkeit zu beurteilen, grundlegende Kenntnisse im Bereich der Mathematik zu verstehen; die Fähigkeit, anhand vorgegebener Daten und erlernter Kenntnisse logisch über dieses Thema zu lesen, nachzudenken und zu argumentieren; die Fähigkeit, allgemeines Wissen anzuwenden, um damit verbundene Probleme zu lösen.

Die Fragestruktur ist wie folgt:

V-SAT-Prüfungsstruktur

Die Tests werden anhand von Rohpunktzahlen und Fähigkeitswerten bewertet. Die Rohpunktzahl eines Kandidaten ergibt sich aus der Anzahl der korrekt beantworteten Teilfragen. Bei Richtig/Falsch- und Kombinationsfragen besteht jede Frage aus vier Teilfragen; jede richtige Antwort auf eine Teilfrage bringt 1,5 Punkte. Bei Kurzfragen bringt jede richtige Antwort 6 Punkte. Die Gesamtpunktzahl für jeden Test beträgt 150 Punkte.

Um in diesem Test die maximale Punktzahl zu erreichen, müssen die Kandidaten alle 85 Unterfragen vollständig und korrekt beantworten. Dies ist der Unterschied und zugleich der Vorteil des V-SAT-Testformats.

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