
An der Dong Dang High School fand am Morgen des 26. August, direkt nach dem Schulbeginn, eine Beratungsveranstaltung statt. Ziel war die Unterstützung der Schüler der 12. Klasse bei der Wahl ihrer Fächer für das Abitur sowie bei der Bewerbung an Universitäten und Hochschulen. An der Veranstaltung nahmen der Schulvorstand, die Klassenlehrer, Vertreter der Viet Phat Lang Son Study Abroad Company und fast 300 Schüler teil. Die Beratungsinhalte halfen den Schülern, den Zusammenhang zwischen Fächerkombinationen, Studienfächern und dem Bedarf an Fachkräften in der Gesellschaft besser zu verstehen. Dadurch konnten sie ihre Ausbildung vorausschauend planen, ihre Karriereziele formulieren und einen Weg finden, der ihren Fähigkeiten und Interessen entspricht.
Auch an der Huu Lung High School wurden in der ersten Schulwoche (8. September) praxisorientierte außerunterrichtliche Aktivitäten zur Berufsorientierung angeboten. Die Lehrkräfte verknüpften dabei reale Berufsgeschichten und vertraute Situationen mit den Anforderungen der jeweiligen Berufsfelder, um den Schülerinnen und Schülern den Zusammenhang zwischen ihrem Wissen und den Anforderungen der einzelnen Berufe zu verdeutlichen. Schulleiter Nguyen Thai Duong erklärte: „Berufsorientierung bedeutet für uns nicht nur, Schülerinnen und Schülern bei der Berufs- und Schulwahl zu helfen, sondern vor allem, ihnen zu helfen, sich selbst besser zu verstehen und den Mut und die Motivation zu entwickeln, ihre Träume aus eigener Kraft zu verwirklichen.“
Die Provinz verfügt derzeit über 26 Gymnasien und 11 weiterführende Schulen. Alle Schulen bieten von Beginn des Schuljahres an Berufsberatung an. Die Inhalte der Berufsberatung sind in den Unterricht, die Lernaktivitäten , den Unterricht und kreative Projekte wie Diskussionen und Foren integriert. Dies fördert kritisches Denken, Präsentationsfähigkeiten und stärkt das Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler in ihre eigenen Entscheidungen.
Ein neuer Aspekt der Berufsberatung in diesem Jahr ist der Einsatz von künstlicher Intelligenz (KI) an einigen Schulen. Durch die Erfassung und Analyse von Lerndaten, Trainingsergebnissen, Begabungen und persönlichen Interessen kann das KI-System passende Studiengänge, Fächerkombinationen und Studienwege vorschlagen. Einige Plattformen simulieren zudem die Zulassungschancen für jede Kombination und unterstützen die Schüler so bei der fundierten Planung ihrer Studienwünsche. Dieser Ansatz hilft Schülern nicht nur, ihre Fähigkeiten frühzeitig zu erkennen und ihre berufliche Orientierung zu finden, sondern bietet Lehrkräften auch mehr Möglichkeiten, die Beratungsinhalte effektiver zu gestalten und anzupassen. Dies trägt zur schrittweisen Entwicklung eines personalisierten Berufsberatungsmodells an Schulen bei.
Hoang Hai Le, ein Schüler der 12G an der Chu Van An High School für Hochbegabte, berichtet: „Die Beratungsgespräche, der Austausch und die praktischen Übungen haben mir geholfen, ein tieferes Verständnis für verschiedene Berufsfelder zu entwickeln. Insbesondere durch den Einsatz von KI in der Berufsberatung kann ich meine eigenen Fähigkeiten leichter erkennen und passende Schulen und Studiengänge finden. Dadurch bin ich in meiner Berufsorientierung und meinen Zukunftsentscheidungen viel selbstsicherer.“
Die frühzeitige Berufsberatung wird heute an Gymnasien immer wichtiger und trägt dazu bei, dass Schülerinnen und Schüler ihre berufliche Zukunft aktiv gestalten können. Zukünftig werden Schulen ihre Organisationsmethoden weiterentwickeln und verstärkt auf Technologie setzen, um die Beratung präziser und effektiver zu gestalten. Gleichzeitig werden sie die enge Zusammenarbeit mit Unternehmen und Bildungseinrichtungen fortsetzen, um umfassende und aktuelle Informationen zu Personalbedarf, Beschäftigungstrends und Weiterbildungsmöglichkeiten bereitzustellen und den Schülerinnen und Schülern so eine solide Grundlage für den Berufseinstieg zu bieten.
Quelle: https://baolangson.vn/huong-nghiep-som-vung-buoc-hoc-tap-5063912.html






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