Schuluniformen und Pflichten

Schuluniformen sind jedes Jahr ein heißes Thema in Elternforen. Die Millionenkosten für den Kauf von Schuluniformen sowie die damit verbundenen Einnahmen und Ausgaben zu Beginn des Jahres, insbesondere für Familien mit begrenztem Einkommen, bereiten den Eltern große Sorgen.

Frau Tuyen, eine Mutter aus Ho-Chi-Minh-Stadt, schätzte, dass die Gesamtkosten für den Kauf von Büchern und Uniformen für ihre beiden Kinder zu Beginn des Schuljahres fast 4 Millionen VND betrugen, ganz zu schweigen von den Kosten für Mahlzeiten im Internat und vielen anderen sozialisierten Fächern während des Schuljahres.

Schuluniformen gibt es in allen Formen und Größen. Manche Schulen verlangen nur weiße Hemden und dunkle Hosen (oder Röcke); andere verlangen separate Uniformen für die Wochentage, Sportuniformen, Internatsuniformen usw. mit dem Schullogo auf den Hemden. Die Millionenausgaben für Schuluniformen erhöhen die Einkommens- und Ausgabenbelastung der Familien zu Beginn des Jahres zusätzlich.

In Gesprächen mit vielen Eltern, Schülern, Schulleitungen und Lehrern stellten wir fest, dass ihre wichtigsten Wünsche hinsichtlich der Schuluniformen elegantes Design, altersgerechte, strapazierfähige, coole und leicht zu tragende Materialien, erschwingliche Preise und Einsparungen sind. Darüber hinaus ist ihnen langfristige Stabilität wichtig, keine kostspieligen jährlichen Änderungen und die Möglichkeit zur Wiederverwendung. Das sind völlig berechtigte Wünsche.

Bei einer Konferenz zum verantwortungsvollen Modekonsum, die gestern (6. September) in Ho-Chi-Minh-Stadt stattfand, sprach Pham Minh Trang, 18 Jahre alt, Student im ersten Jahr an der Fulbright University Vietnam und ehemaliger Schüler der High School for the Gifted (Ho Chi Minh City National University), ein Problem an. Beispielsweise gibt es im ganzen Land etwa 17 Millionen Gymnasiasten, und jeder Schüler kauft pro Schuljahr 3 bis 5 Uniformen, sodass jedes Jahr zig Millionen Schüleruniformen hergestellt werden. Aber die Uniformen können nur ein paar Jahre lang getragen werden (je nach Schullaufbahn der Schüler), und was passiert mit ihnen, wenn ihr Lebenszyklus endet?

„Werden meine Uniformen zu den 2,1 Millionen Tonnen Textilmüll beitragen, die jedes Jahr in Vietnam anfallen – die Zahl, die die Weltbank nennt? Ich stelle mir einen Müllberg vor, der eines Tages ins Meer fließen wird, den Klimawandel verursacht und Wasserquellen verschmutzt …“, sagte Minh Trang.

Außerordentliche Professorin Dr. Bui Mai Huong von der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt sprach auch über Uniformen als Mutter. Ihr Kind ist ebenfalls Schülerin und jedes Jahr erhält sie vier bis fünf Uniformen. Nach dem Schulabschluss behält sie nur ein Set als Andenken, mit dem Rest weiß sie nicht, was sie tun soll. Neben den schönen Uniformen, die ihre Kinder gerne tragen, weil sie cool und bequem sind, spricht sie daher auch die Frage der Umweltverträglichkeit von Uniformen an.

Um dieses Problem zu lösen, sind viele Akteure gefragt. Hersteller wählen Materialien aus, die strapazierfähig, langlebig und leicht recycelbar sind. Schulen, Eltern und Schüler müssen verantwortungsbewusste Verbraucher sein – indem sie Uniformen wählen, deren „Lebenszyklus“ sich leicht verlängern lässt, die vielseitig einsetzbar sind und nicht nur hübsch aussehen, sondern auch „Fast Fashion“ sind – Fast Fashion, die schnell weggeworfen wird, verschwenderisch ist und die Umwelt belastet.

Die Bedeutung der Uniform, nämlich die Beseitigung von Kluft, die Schaffung von Gleichheit sowie die Förderung von Bewusstsein und Disziplin unter den Schülern, bedarf keiner weiteren Diskussion. Allerdings bringt die Uniform auch Aufgaben mit sich, die sorgfältig und gründlich von vielen Seiten bedacht werden müssen.

Quelle: https://thanhnien.vn/dong-phuc-hoc-sinh-va-trach-nhiem-185250906221530175.htm