Schuluniformen und Pflichten

Schuluniformen sind jedes Jahr ein heißes Thema in Elternforen. Die Millionenkosten für den Kauf von Schuluniformen sowie die damit verbundenen Einnahmen und Ausgaben zu Beginn des Jahres bereiten den Eltern, insbesondere Familien mit geringem Einkommen, große Sorgen.

Frau Tuyen, eine Mutter aus Ho-Chi-Minh-Stadt, schätzte die Gesamtkosten für den Kauf von Büchern und Uniformen für ihre beiden Kinder zu Beginn des Schuljahres auf fast 4 Millionen VND, ganz zu schweigen von den Kosten für Mahlzeiten im Internat und viele andere sozialisierte Fächer während des Schuljahres.

Schuluniformen gibt es in allen Formen und Größen. Manche Schulen verlangen nur weiße Hemden und dunkle Hosen (oder Röcke); andere verlangen separate Uniformen für die Wochentage, Sportuniformen, Internatsuniformen usw. mit dem Schullogo auf den Hemden. Die Millionenausgaben für Schuluniformen belasten die Familien zu Beginn des Jahres zusätzlich.

Im Gespräch mit vielen Eltern, Schülern, Schulleitungen und Lehrern stellten wir fest, dass ihre wichtigsten Wünsche hinsichtlich der Schüleruniform elegantes Design, altersgerechte Kleidung, strapazierfähige, kühle und leicht zu tragende Materialien sowie ein erschwinglicher und wirtschaftlicher Preis sind. Darüber hinaus muss die Uniform langlebig sein, der jährliche Wechsel muss nicht teuer sein und sie muss wiederverwendbar sein. Das sind völlig berechtigte Wünsche.

Auf einer Konferenz zum verantwortungsvollen Modekonsum , die gestern (6. September) in Ho-Chi-Minh-Stadt stattfand, sprach der 18-jährige Pham Minh Trang, Erstsemesterstudent an der Fulbright University Vietnam und ehemaliger Schüler der High School for the Gifted (Ho Chi Minh City National University), ein Problem an. Beispielsweise gibt es im ganzen Land etwa 17 Millionen Gymnasiasten, und jeder Schüler kauft pro Schuljahr drei bis fünf Uniformen, sodass jedes Jahr Dutzende Millionen von Schuluniformen hergestellt werden. Aber die Uniformen können nur ein paar Jahre lang getragen werden (je nach Schullaufbahn der Schüler), und was passiert dann mit ihnen, wenn ihr Lebenszyklus endet?

„Werden meine Uniformen zu den 2,1 Millionen Tonnen Textilmüll beitragen, die jedes Jahr in Vietnam anfallen – die Zahl, die die Weltbank nennt? Ich stelle mir einen Müllberg vor, der eines Tages ins Meer fließen wird, den Klimawandel verursacht und Wasserquellen verschmutzt …“, sagte Minh Trang.

Außerordentliche Professorin Dr. Bui Mai Huong von der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt sprach auch über Uniformen als Mutter. Ihr Kind ist ebenfalls Schüler und erhält jedes Jahr vier bis fünf Uniformen. Nach dem Schulabschluss behält sie nur ein Set als Andenken, mit dem Rest weiß sie nichts anzufangen. Daher spricht sie neben den schönen Uniformen, die ihre Kinder gerne tragen, weil sie cool und bequem sind, auch die Frage der Umweltverträglichkeit von Uniformen an.

Um dieses Problem zu lösen, sind viele Akteure erforderlich. Hersteller wählen Materialien aus, die strapazierfähig, langlebig und leicht recycelbar sind. Schulen, Eltern und Schüler müssen verantwortungsbewusste Verbraucher sein – indem sie Uniformen wählen, deren „Lebenszyklus“ sich leicht verlängern lässt, die vielseitig einsetzbar sind und nicht nur hübsch aussehen, sondern auch „Fast Fashion“ sind – Fast Fashion, die schnell weggeworfen wird, verschwenderisch ist und die Umwelt belastet.

Die Bedeutung der Uniform, nämlich die Beseitigung von Kluft, die Schaffung von Gleichheit sowie die Stärkung des Bewusstseins und der Disziplin der Schüler, muss wohl nicht weiter diskutiert werden. Die Uniform bringt jedoch auch Aufgaben mit sich, die von vielen Seiten sorgfältig und gründlich bedacht werden müssen.

Quelle: https://thanhnien.vn/dong-phuc-hoc-sinh-va-trach-nhiem-185250906221530175.htm