Hochschulbildung, Schaffung umfassender Autonomie und Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen

Die Delegierten machen Erinnerungsfotos auf dem Seminar.

Ziel des Seminars war es, den Geist der Resolution 71-NQ/TW des Politbüros über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung zu verbreiten.

Gleichzeitig schuf die Veranstaltung ein Forum für einen vertieften Austausch, der den Willen und das Handeln von der Zentral- bis zur lokalen Ebene miteinander verband, das Bewusstsein vereinheitlichte und die Resolution 71-NQ/TW effektiv in die Praxis umsetzte.

In seiner Rede auf dem Seminar sagte Professor Dr. Huynh Van Son, Rektor der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die universitäre Bildung ein Ort sei, um hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden, die wissenschaftliche Forschung und Innovation zu fördern und direkt zum sozioökonomischen Wachstum des Landes beizutragen.

Laut Professor Dr. Huynh Van Son bestimmen Qualität und Ansehen der Hochschulbildung die Wettbewerbsfähigkeit der Arbeitskräfte und die Fähigkeit unseres Landes, sich in Zukunft nachhaltig zu entwickeln.

Das Seminar konzentrierte sich auf die Analyse und Diskussion von 6 Hauptthemengruppen: Förderung der Effektivität umfassender Autonomie und Rechenschaftspflicht; Mobilisierung von Ressourcen und öffentlich-privater Partnerschaft im Hochschulwesen; Rekrutierung, Gewinnung und Verbesserung der Vorzugsvergütungen für Dozenten; Innovation von Ausbildungsprogrammen und Verbesserung der Qualitätsbewertung; Stärkung der „Drei-Häuser“-Verbindung zwischen Staat, Hochschule und Unternehmen; Strategien für vietnamesische Universitäten, um in einigen Schlüsselbereichen zu den Top 100 Universitäten der Welt zu gehören.

Die Genossen leiteten eine wissenschaftliche Diskussion zum Thema „Hochschulbildung – Aufbau umfassender Autonomie und Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen im Geiste der Resolution 71-NQ/TW“.

In seinen Schlussbemerkungen auf dem Seminar betonte Genosse Huynh Thanh Dat, stellvertretender Leiter der Zentralen Kommission für Propaganda und Massenmobilisierung, dass die wertvollen Erfahrungen aus dem heutigen Seminar Lösungen und Wege aufgezeigt hätten, wie der Inhalt der Resolution 71-NQ/TW in konkrete Maßnahmen umgesetzt werden könne.

Bezüglich des rechtlichen Rahmens empfahl er den zuständigen Behörden, Vorschläge zur umfassenden Autonomie umgehend zu prüfen und zu institutionalisieren sowie Finanzierungsmechanismen für den Bildungsbereich, einschließlich der Hochschulbildung, aufzubauen.

„Es ist dringend notwendig, bald Forschung zu betreiben, um die Hürden zu beseitigen, die Hochschulen vor große Herausforderungen stellen. Wir sollten fähigen Schulen die Möglichkeit geben, innovative, temporäre Erhebungsmechanismen zu erproben, um einen Durchbruch zu erzielen“, betonte Herr Huynh Thanh Dat.

Laut Organisationskomitee bilden die auf dem Seminar vorgestellten Lösungsansätze und Initiativen eine praktische Grundlage für die schrittweise Umsetzung der Resolution 71-NQ/TW. Die Gewährung umfassender Autonomie für Hochschulen, verbunden mit einem transparenten Rechenschaftsmechanismus und einer Politik zur Entwicklung hochqualifizierter Fachkräfte, stellt einen strategischen Durchbruch dar, der die Transformation des vietnamesischen Hochschulwesens in der neuen Ära maßgeblich unterstützen wird.

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