Auch in diesem Schuljahr hat der Bildungssektor der Provinz Ha Giang mit zahlreichen Schwierigkeiten hinsichtlich der Ausstattung und des Lehrermangels zu kämpfen.
Daher hat die Provinz Ha Giang vor dem neuen Schuljahr zahlreiche Lösungen umgesetzt, um den Unterricht und das Lernen gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 sicherzustellen und so schrittweise das Ziel einer Verbesserung der Bildungsqualität zu erreichen.
Dementsprechend wird die Ausbaurate von Schulen und Klassenzimmern in der Provinz Ha Giang bis Juni 2024 nur mehr als 66 % erreichen; Das Verhältnis von halbpermanentem Unterricht zu Klassenzimmern beträgt mehr als 31 %; Der Anteil provisorischer Unterrichtsräume liegt bei über 2 %.
In vielen Schulen im Hochland mangelt es an Fachräumen, Funktionsräumen und Schülerunterkünften; Mangel an sauberem Wassersystem und sanitären Einrichtungen. Außerdem sind die Gebäude mancher Schulen schon vor langer Zeit gebaut worden und verfallen, sodass sie renoviert, repariert und ersetzt werden müssen.
Um die oben beschriebene Situation zu überwinden, hat der Bildungssektor in Abstimmung mit den Bezirks- und Stadtbehörden eine Überprüfung durchgeführt, um Ressourcen zu mobilisieren und in die Reparatur und den Bau neuer Schuleinrichtungen zu investieren. Dementsprechend haben die Kommunen seit Jahresbeginn rund 60 Milliarden VND für Investitionen in die Reparatur und den Bau neuer Schulen und Klassenzimmer bereitgestellt. Daher werden die Schulen mit Beginn des neuen Schuljahres grundsätzlich den Anforderungen des Lehrens, Lernens und Lebens gerecht.
Was das Personal und die Lehrkräfte betrifft, so fehlen der Provinz Ha Giang laut Überprüfung im Schuljahr 2024–2025 etwa 2.900 Mitarbeiter und Lehrkräfte, wie es der Norm entspricht. Es fehlen 1.039 Mitarbeiter und Lehrkräfte entsprechend dem Personaleinsatz.
Der größte Mangel besteht unter ihnen bei Lehrern für Spezialfächer wie Fremdsprachen, Bildende Kunst, Informationstechnologie und Sport.
![]() |
Schüler der Gemeinde Pai Lung, Bezirk Meo Vac (Ha Giang) am Eröffnungstag des neuen Schuljahres 2024–2025. |
Angesichts dieser Situation hat der Bildungssektor den Lehrermangel auf allen Ebenen und in den Fachrichtungen untersucht, um Lösungen zu finden.
Konkret haben Bezirke und Städte Pläne zur Einstellung von fast 700 Lehrern entwickelt und die Genehmigung der Provinz erhalten.
Darüber hinaus wurde im Bildungssektor eine Überprüfung durchgeführt, um vorübergehende Lösungen umzusetzen, wie etwa die verstärkte Abordnung und Versetzung von Lehrkräften aus Gebieten mit geringerem Mangel in Gebiete mit größerem Mangel. Lehrern zusätzliche Unterrichtsstunden zuweisen, ein Lehrer unterrichtet an mehreren Schulen, um die Quote zu erfüllen; Lehrervertrag
Für die Fächer Englisch setzen Orte wie Meo Vac, Bac Me und Hoang Su Phi weiterhin auf Online-Unterricht in Kombination mit direktem Unterricht durch Online-Unterrichtsunterstützung durch Englischlehrer aus der Provinz Lam Dong und der Hauptstadt Hanoi .
Quelle: https://nhandan.vn/ha-giang-khac-phuc-kho-khan-buoc-vao-nam-hoc-moi-post828603.html
Kommentar (0)