Auch in diesem Schuljahr hat der Bildungssektor der Provinz Ha Giang mit zahlreichen Schwierigkeiten hinsichtlich der Ausstattung und des Lehrermangels zu kämpfen.
Daher hat die Provinz Ha Giang vor dem neuen Schuljahr zahlreiche Lösungen umgesetzt, um den Unterricht und das Lernen gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 sicherzustellen und so schrittweise das Ziel einer Verbesserung der Bildungsqualität zu erreichen.
Dementsprechend wird bis Juni 2024 die Rate der befestigten Schulen und Klassenzimmer in der Provinz Ha Giang nur mehr als 66 % erreichen; die Rate der halbfesten Klassenzimmer wird mehr als 31 % betragen; und die Rate der provisorischen Klassenzimmer wird mehr als 2 % betragen.
In vielen Schulen im Hochland fehlen Fachräume, Veranstaltungsräume und Schülerunterkünfte; es mangelt an Trinkwasserversorgung und sanitären Einrichtungen. Zudem sind die Gebäude mancher Schulen schon vor langer Zeit errichtet worden und baufällig. Sie müssen renoviert, repariert und ersetzt werden.
Um diese Situation zu bewältigen, hat der Bildungssektor in Abstimmung mit den Bezirks- und Stadtbehörden eine Überprüfung durchgeführt, um Ressourcen zu mobilisieren und in die Reparatur und den Bau neuer Schuleinrichtungen zu investieren. Seit Jahresbeginn haben die Kommunen daher rund 60 Milliarden VND für die Reparatur und den Bau neuer Schulen und Klassenzimmer bereitgestellt. Damit sind die Schulen zu Beginn des neuen Schuljahres im Wesentlichen für den Unterricht, das Lernen und das Leben gerüstet.
Was das Personal und die Lehrkräfte betrifft, so fehlen der Provinz Ha Giang laut Überprüfung im Schuljahr 2024–2025 gemäß der Norm etwa 2.900 Mitarbeiter und Lehrkräfte; gemäß der zugewiesenen Gehaltsliste fehlen 1.039 Mitarbeiter und Lehrkräfte.
Der größte Mangel besteht unter ihnen bei Lehrern für Spezialfächer wie Fremdsprachen, Bildende Kunst, Informationstechnologie und Sport.
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Schüler der Gemeinde Pai Lung, Bezirk Meo Vac (Ha Giang) am Eröffnungstag des neuen Schuljahres 2024–2025. |
Angesichts dieser Situation hat der Bildungssektor den Lehrermangel auf allen Ebenen und in den Fachrichtungen untersucht, um Lösungen zu finden.
Konkret haben Bezirke und Städte Pläne zur Einstellung von fast 700 Lehrern entwickelt und die Genehmigung der Provinz erhalten.
Darüber hinaus wurde im Bildungssektor eine Überprüfung durchgeführt, um vorübergehende Lösungen umzusetzen. Dazu gehören beispielsweise eine verstärkte Abordnung, die Versetzung von Lehrkräften aus Gebieten mit geringerem Mangel in Gebiete mit größerem Mangel, die Zuweisung von Lehrkräften für zusätzliche Unterrichtsstunden, die Besetzung mehrerer Schulen durch einen Lehrer zur Erfüllung der Quote sowie Lehrerverträge.
Für die Fächer Englisch setzen Orte wie Meo Vac, Bac Me und Hoang Su Phi weiterhin auf Online-Unterricht in Kombination mit direktem Unterricht durch Online-Unterrichtsunterstützung durch Englischlehrer aus der Provinz Lam Dong und der Hauptstadt Hanoi .
Quelle: https://nhandan.vn/ha-giang-khac-phuc-kho-khan-buoc-vao-nam-hoc-moi-post828603.html
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