Am 15. September 2025 erließ der Premierminister die Richtlinie Nr. 25/CT-TTg zur Förderung der Entwicklung der vietnamesischen traditionellen Medizin in der neuen Ära. Dieses wichtige Dokument belegt das tiefe Anliegen von Partei und Staat, die Essenz der traditionellen Medizin zu bewahren und zu fördern und bessere Bedingungen für deren Weiterentwicklung neben der modernen Medizin zu schaffen.
Die Richtlinie bekräftigt eindeutig die Ansicht, dass die Entwicklung der traditionellen Medizin eine wichtige Säule des Gesundheitssystems darstellt, und hebt die Schlüssellösung hervor: „Förderung der Ausbildung von Fachkräften im Bereich der traditionellen Medizin, insbesondere von spezialisierten, hochqualifizierten Fachkräften, Schaffung von Bedingungen, damit Ärzte und Mediziner der traditionellen Medizin Zugang zu modernen Techniken erhalten, um die Qualität der Kombination von traditioneller und moderner Medizin zu steigern“.
1. Aktueller Stand der Ausbildung von Fachkräften in traditioneller Medizin und Pharmazie in unserem Land
- 1. Aktueller Stand der Ausbildung von Fachkräften in traditioneller Medizin und Pharmazie in unserem Land
- 2. Vorteile und Schwierigkeiten bei der Ausbildung spezialisierter, hochqualifizierter Fachkräfte
- 3. Die Realität der Anwendung moderner Techniken zur Steigerung der Qualität der Kombination von moderner und traditioneller Medizin
- 4. Lösungsansätze zur Optimierung der Mechanismen und Institutionen für die Ausbildung hochqualifizierter, spezialisierter Fachkräfte im Bereich der traditionellen Medizin
Die Ausbildung von Fachkräften im Bereich der traditionellen Medizin hat in jüngster Zeit bemerkenswerte Ergebnisse erzielt, es bestehen jedoch noch einige Mängel:
- Über Maßstab und System:
Vietnam verfügt derzeit über ein umfassendes Ausbildungssystem vom mittleren Bildungsniveau bis zum postgradualen Abschluss (Master, Doktor, Assistenzarzt, Facharzt 1, Facharzt 2) mit verschiedenen Ausbildungsformen (regulär, gemeinsame Ausbildung, internationale Kooperation). Aktuell gibt es 12 universitäre und postgraduale Ausbildungseinrichtungen sowie 23 Ausbildungsstätten für traditionelle Medizin.
Jährlich bilden diese Einrichtungen Tausende von Ärzten, Heilpraktikern und Apothekern der traditionellen Medizin aus und tragen so aktiv zum Netzwerk für die Untersuchung und Behandlung traditioneller Heilmethoden auf allen Ebenen bei. Der Umfang der Ausbildungen ist jedoch im Vergleich zum tatsächlichen Bedarf noch gering, insbesondere im Hinblick auf die Stärkung der Kapazitäten an der Basis. Die Abwanderung von Fachkräften aus der traditionellen Medizin in andere Sektoren oder ins Ausland hält weiterhin an.

Bewertung der Ausbildungskapazität für spezialisierte Stufe I im Bereich Arzneistoffe - Traditionelle Pharmazie an der Vietnamesischen Akademie für Traditionelle Medizin.
- Zur Ausbildungsqualität:
Das Verhältnis von Theorie und Praxis in der Ausbildung entspricht nicht den Anforderungen an eine professionelle Ausbildung : Das Ausbildungsprogramm konzentriert sich weiterhin stark auf die klassische Theorie. Die Dauer der klinischen Praxis, insbesondere in spezialisierten Krankenhäusern für traditionelle Medizin, ist nicht ausreichend, damit die Studierenden fundierte Fertigkeiten erwerben können.
Die Kombination von moderner Medizin und traditioneller Medizin ist noch nicht ausreichend ausgeprägt: Die Integration modernen medizinischen Wissens (z. B. Anatomie, Pathophysiologie, Pharmakologie) in die Diagnose und Behandlung durch die Traditionelle Medizin erfüllt noch nicht die praktischen Anforderungen und hat keine solide wissenschaftliche Brücke geschaffen. Studierende befinden sich oft in der Situation, zwar über das nötige Wissen zu verfügen, es aber nur schwer anwenden zu können.
+ Mangel an spezialisierten, hochqualifizierten Fachkräften: Das Team an Dozenten und führenden Experten mit Kenntnissen in traditioneller und moderner Medizin sowie Forschungs- und Kooperationskapazitäten im internationalen Bereich ist nach wie vor sowohl quantitativ als auch qualitativ sehr begrenzt. Postgraduiertenprogramme (Master, Promotion) haben es bisher nicht geschafft, exzellente Wissenschaftler und Kliniker für die Branche zu gewinnen und hervorzubringen.
2. Vorteile und Schwierigkeiten bei der Ausbildung spezialisierter, hochqualifizierter Fachkräfte
- Günstig:
+ Klare Richtlinien und Strategien: Die Richtlinie Nr. 25/CT-TTg und frühere Richtlinien schaffen einen günstigen rechtlichen Rahmen und belegen die besondere Aufmerksamkeit, die Partei und Staat diesem Thema widmen.
Großes Potenzial und hohe gesellschaftliche Nachfrage: Immer mehr Menschen greifen wieder auf natürliche Behandlungsmethoden mit wenigen unerwünschten Nebenwirkungen zurück. Der Markt für traditionelle Medizin im Gesundheitswesen wächst sowohl im Inland als auch international.
+ Erste Investitionen in die Ausstattung: Krankenhaussysteme und Abteilungen für traditionelle Medizin werden landesweit zunehmend modernisiert, wodurch ein erstes Praxisumfeld geschaffen wird.
Hart:
+ Unterschiedliche Sichtweisen und mangelndes Bewusstsein: In Teilen des medizinischen Personals und der Bevölkerung bestehen nach wie vor Vorurteile gegenüber dem „wissenschaftlichen“ Charakter der traditionellen Medizin. Auch einige traditionelle Heilpraktiker selbst zögern noch, moderne Techniken anzuwenden.
+ Begrenzte finanzielle Ressourcen: Das staatliche Budget für Ausbildung und Forschung im Bereich der traditionellen Medizin ist nach wie vor sehr begrenzt. Die Mobilisierung sozialer Ressourcen für diesen Bereich ist nicht sehr effektiv.
Das institutionelle System und die Standards sind nicht einheitlich: Es fehlen spezifische Berufsstandards für spezialisierte Ärzte der traditionellen Medizin, und die Regelungen zur Kombination zweier Medizinsysteme in der Untersuchung und Behandlung sind nach wie vor uneinheitlich und unklar. Es mangelt an objektiven Kriterien für die Diagnosestellung und die spezifische Forschung im Bereich der traditionellen Medizin. Die berufliche Aus- und Weiterbildung von Ärzten der traditionellen Medizin ist mit einigen Hürden verbunden, insbesondere bei der Kombination von traditioneller und moderner Medizin.
+ Die Einrichtungen für moderne Forschung und Ausbildung sind nach wie vor mangelhaft: Es gibt fast keine spezialisierten und branchenspezifischen Labore, zum Beispiel für die Pathophysiologie der Akupunktur, die Eigenschaften traditioneller Heilkräuter oder die Pharmakologie von Heilkräutern, die internationalen Standards entsprechen und eine qualitativ hochwertige Ausbildung ermöglichen.
3. Die Realität der Anwendung moderner Techniken zur Steigerung der Qualität der Kombination von moderner und traditioneller Medizin

Die Vietnamesische Akademie für Traditionelle Medizin hat mit der Chile International University eine Absichtserklärung über Kurzzeitausbildung, Austausch und akademischen Austausch im Bereich der Traditionellen Medizin unterzeichnet.
Diese Realität ist ungleichmäßig und weist viele Lücken auf:
In zentralen Krankenhäusern haben Ärzte besseren Zugang zu diagnostischen Verfahren. Sie können bildgebende Verfahren (Röntgen, MRT, CT) und moderne biochemische Tests zur Unterstützung der Diagnose nach traditioneller Medizin einsetzen (z. B. Endoskopie zur Beurteilung der Wirksamkeit traditioneller Behandlungsmethoden bei Magengeschwüren, MRT zur Beurteilung von Nervenschäden vor einer Akupunkturbehandlung). Diese Anwendung ist jedoch hauptsächlich unterstützend und es gibt noch keine standardisierten Behandlungsabläufe oder systematischen Studien zur Wirksamkeitsbewertung.
In Provinz- und Bezirkskrankenhäusern sowie Privatkliniken ist der Zugang zu modernen Behandlungsmethoden aufgrund begrenzter Investitionsmittel und der Einstellung zur beruflichen Weiterentwicklung stark eingeschränkt. Die meisten Kliniken verlassen sich weiterhin hauptsächlich auf die vier Diagnosemethoden (Beobachtung, Hören, Befragung und Palpation). Diese Kombination beschränkt sich zumeist auf persönliche Erfahrung und entbehrt wissenschaftlicher Evidenz. Moderne Behandlungsmethoden, die die traditionelle Medizin ergänzen (wie Elektroakupunktur, Laserakupunktur usw.), sind zwar verfügbar, wurden aber nicht standardisiert und systematisch auf ihre Wirksamkeit hin evaluiert.
An den Ausbildungsstätten richtet sich die Programmentwicklung und die Durchführung der Ausbildung nach den geltenden Bestimmungen, den festgelegten Kompetenzstandards für vietnamesische Ärzte der traditionellen Medizin sowie den in Kürze erscheinenden Programmstandards und ist somit von jeder Schule individuell gestaltet. Was die Kombination von traditioneller und moderner Medizin betrifft, so definiert lediglich die Vietnamesische Akademie für Traditionelle Medizin, eine spezialisierte Ausbildungsstätte, ihre Mission und Vision klar. An einigen spezialisierten Fakultäten von Universitäten bestehen diesbezüglich noch erhebliche Umsetzungsschwierigkeiten.

Dozenten der Vietnamesischen Akademie für Traditionelle Medizin lernen Behandlungsmethoden und traditionelle vietnamesische Heilmittel der Dao-Ethnie kennen.
4. Lösungen zur Perfektionierung von Mechanismen und Institutionen in Ausbildung hochqualifizierter, spezialisierter Fachkräfte in der traditionellen Medizin
Um die Ziele der Richtlinie Nr. 25/CT-TTg zu erreichen, ist ein abgestimmter Fahrplan mit bahnbrechenden institutionellen Lösungen erforderlich:
Vervollständigung des Rechtsrahmens und der Berufsstandards:
+ Entwicklung eines Kompetenzstandards für Ärzte der Traditionellen Medizin auf allen Ebenen: Klare Definition der erforderlichen Fähigkeiten und Kenntnisse sowohl der Traditionellen Medizin als auch der Modernen Medizin, insbesondere der Fähigkeiten im Umgang mit gängigen Diagnose- und Testgeräten zur Unterstützung der klinischen Praxis.
+ Herausgabe eines Satzes klinischer Leitlinien, die moderne und traditionelle Medizin kombinieren: Dies ist die rechtliche Grundlage für Ärzte, um die Anwendung sicher und effektiv durchzuführen.
+ Änderung und Ergänzung der Vorschriften zur Kostenübernahme traditioneller medizinischer Verfahren und Dienstleistungen durch die Krankenversicherung , die moderne Techniken anwenden und über klare wissenschaftliche Belege verfügen, wodurch wirtschaftliche Anreize für die Anwendung und Weiterentwicklung geschaffen werden.
Grundlegende Innovation des Ausbildungsprogramms:
- Die moderne Medizin soll umfassend und substanziell in das Ausbildungsprogramm für traditionelle Medizin integriert werden: Es sollen weitere Fächer und Module erforscht und entwickelt werden, die traditionelle und moderne Medizin miteinander verbinden. Beispiele hierfür sind: Anatomie der Akupunkturpunkte, Pharmakologie traditioneller Heilkräuter, Pathologie und Behandlungsmethoden der traditionellen Medizin in Kombination mit moderner Medizin…
- Verbesserung der Ausbildung in klinischen Fertigkeiten in Krankenhäusern: Festlegung von Dauer und Inhalten der Praktika in den klinischen Abteilungen sowohl traditioneller als auch moderner Krankenhäuser. Anpassung von Form und Kriterien der Beurteilung der klinischen Praktika, um die Kompetenzen der Lernenden im Hinblick auf die Liste beruflicher Fertigkeiten und Techniken zu bewerten.
- Entwicklung spezialisierter postgradualer Ausbildungsprogramme (Fellowship, Subspezialisierung) in Bereichen wie Akupunktur, Traditionelle Medizin, Klinische Pharmazie, Rehabilitation in Kombination mit Traditioneller Medizin... um ein Team führender Experten in der Branche zu schaffen.
Investitionen in Infrastruktur- und Technologieentwicklung:
- Aufbau von Kompetenzzentren für traditionelle Medizin: Führende Krankenhäuser investieren in ein synchronisiertes System von Kliniken, Laboren und klinischen Forschungsräumen, um medizinische Untersuchungen und Behandlungen, Ausbildung und Forschung zu ermöglichen.
- Einrichtung von Schlüssellaboratorien für Traditionelle Medizin: Einschließlich eines pharmakologischen Labors für Heilmittel, eines experimentellen Akupunkturlabors an Tieren, eines experimentellen Akupunkturlabors an Menschen... um wissenschaftliche Belege für traditionelle Methoden zu schaffen.
- Anwendung digitaler Technologien (Digitale Gesundheit) in Ausbildung und Praxis: Aufbau einer digitalen Datenbank mit Rezepten und klinischen Fällen; Entwicklung von Anwendungen zur Unterstützung von Diagnose und Lernen; Anwendung von Simulationsmodellen im Fertigkeitstraining.
Stärkung der internationalen Zusammenarbeit und Integration:
- Dozenten und Ärzte sollen ermutigt und unterstützt werden, sich in Ländern mit entwickelter traditioneller Medizin wie China, Korea und in westlichen Ländern mit systematischer Forschung zur traditionellen Medizin auszutauschen und zu studieren.
- Förderung der gemeinsamen wissenschaftlichen Forschungskooperation mit internationalen Universitäten und Forschungsinstituten zur Veröffentlichung wertvoller Forschungsergebnisse und zur Stärkung der Position der vietnamesischen traditionellen Medizin.
Die Förderung der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte in der Traditionellen Medizin, insbesondere spezialisierter Fachkräfte, ist nicht nur dringend erforderlich, sondern auch der Schlüssel zur erfolgreichen Umsetzung der Richtlinie 25/CT-TTg. Dieser Erfolg hängt von einem grundlegenden Wandel im Managementdenken und der gleichzeitigen Beteiligung des gesamten politischen Systems ab – von der Optimierung der Institutionen über die Innovation der Ausbildung bis hin zu massiven Investitionen in Infrastruktur und Forschung. Nur so können wir ein Team von Praktizierenden der Traditionellen Medizin aufbauen, die sowohl mit der medizinischen Theorie als auch mit der westlichen Medizin bestens vertraut sind und die Fähigkeit besitzen, die Essenz der Traditionellen Medizin im neuen Zeitalter zu bewahren, weiterzugeben und zu fördern.
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Quelle: https://suckhoedoisong.vn/hoan-thien-co-che-chinh-sach-dao-tao-nguon-nhan-luc-y-hoc-co-truyen-chuyen-sau-chat-luong-cao-169251111162306809.htm






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