Ausgestattet mit dem Wissen und den Fähigkeiten aus den Aktivitäten des Clubs „Leaders of Change“ werden die Schüler zu Pionieren bei der Veränderung von Wahrnehmungen, der Beseitigung von Geschlechterstereotypen und der Verbreitung positiver Botschaften an Freunde, Familie und die Gemeinschaft.
Schüler in benachteiligten Gebieten verändern sich allmählich
Der Club „Leaders of Change“ in Lam Dong , der in Schulen besonders schwieriger Kommunen gegründet wurde, ist eines der vier Grundmodelle des Projekts 8 „Umsetzung der Gleichstellung der Geschlechter und Lösung dringender Probleme für Frauen und Kinder“.
Ende 2022 gründete die Frauenunion der Provinz Lam Dong ein Pilotmodell des Clubs „Leaders of Change“ an der Grund- und weiterführenden Schule Gia Bac (Bezirk Di Linh) mit 30 Mitgliedern, die Kinder ethnischer Minderheiten aus der 6. bis 9. Klasse sind.
Lehrer Jo Nor Long Nhung, Gastgeber des Clubs an der Schule, sagte: „In den ersten Tagen nach seiner Gründung stieß die Umsetzung der Clubaktivitäten auf viele Schwierigkeiten. Viele Schüler, die dem Club zum ersten Mal beitraten, waren noch schüchtern, ängstlich und nicht in der Lage, vor Publikum aufzutreten. Ihr Wissen über Geschlechtergleichstellung und Selbstverteidigungsfähigkeiten war begrenzt. Die Quelle für Propagandamaterial war nicht wirklich reichhaltig und die Form der Clubaktivitäten war nicht vielfältig und attraktiv. Dank der Aufmerksamkeit und Förderung des Schulvorstands und der Frauenunion der Gemeinde sowie der Entschlossenheit von Lehrern und Schülern kam der Club jedoch allmählich auf die Beine und arbeitet immer effektiver.
Nach zwei Jahren Pilotbetrieb hat die Frauenunion aller Ebenen der Provinz 26 „Leaders of Change“-Clubs in Schulen in besonders schwierigen Gemeinden von sieben Distrikten gegründet, die Projekt 8 umsetzen: Lac Duong, Duc Trong, Don Duong, Lam Ha, Di Linh, Dam Rong und Bao Lam. Damit wurden die Ziele der ersten Phase des Projekts erreicht. Mit der Unterstützung der Frauenunion aller Ebenen in Lam Dong arbeiten alle Clubs in den Schulen reibungslos und effektiv und ziehen die Aufmerksamkeit und Resonanz zahlreicher Schüler und der Gemeinde auf sich.

Mitteilung zur Gleichstellung der Geschlechter für Mitglieder des Clubs „Leaders of Change“ an der Dung K‘ No Secondary School, Lac Duong District, Lam Dong
Untersuchungen haben ergeben, dass die Aktivitäten des Clubs „Leader of Change“ an der Chau Son Secondary School (Gemeinde Lac Xuan, Bezirk Don Duong) spannend und attraktiv gestaltet sind und die Interaktion fördern. Daher werden die Clubmitglieder auch dazu angeleitet, an Gruppendiskussionen teilzunehmen, Spiele zu bestimmten Themen zu spielen usw. Anschließend fungieren die Clubmitglieder selbst als Propagandisten und geben das erworbene Wissen an andere Schüler weiter. Für schüchterne und zurückhaltende Mitglieder organisiert der Club zusätzliche Aktivitäten wie Selbstvorstellung, Geschichtenerzählen oder thematische Programme. So können sich die Schüler ausdrücken, selbstbewusster kommunizieren und aktiv an Schulaktivitäten teilnehmen.
Durch seine Aktivitäten hat der Club bahnbrechende Studenten dazu gebracht, sich zu verändern, ihre Stimme zu erheben und über die Rechte und Pflichten von Kindern zu sprechen.
Jedes Clubmitglied ist der Kern, der Veränderungen verbreitet.
Touneh Nai Khuyen – eines der fünf Vorstandsmitglieder des Clubs „Leaders of Change“ der Chau Son Secondary School – erzählte: „Bevor ich dem Club beigetreten bin, war ich ziemlich schüchtern und habe mich nicht getraut, meine Gedanken mit Freunden und Lehrern zu teilen. Seit ich Mitglied des Clubs bin und von meinem Lehrer, dem MC, angeleitet werde, ist Khuyen vor Publikum selbstbewusster geworden. Er und seine Freunde in der Schule haben ihre Ansichten und Gedanken zu gesellschaftlichen Themen mutig geäußert. Insbesondere weiß ich dank meines verbesserten Wissens und meiner verbesserten Fähigkeiten, wie ich richtig auf Teenagerprobleme reagiere, wie z. B.: Anzeichen der Pubertät, schädliche Auswirkungen von Teenagerschwangerschaften, Fähigkeiten zur Verhinderung von Missbrauch, Lebenskompetenzen, Probleme von Frühehen und inzestuösen Ehen, Ungleichgewicht der Geschlechter usw.“
„Das Wissen, das ich im Club erworben habe, trage ich auch außerhalb des Unterrichts dazu bei, es anderen Schülern der Schule nahezubringen. Obwohl die Arbeit im Vorstand sehr anstrengend ist, bin ich sehr glücklich und aufgeregt, weil ich die täglichen Veränderungen meiner Mitschüler sehe“, erklärte Touneh Nai Khuyen Khuyen.

Club „Leaders of Change“, Tan Van Sekundarschule, Bezirk Lam Ha, Lam Dong
Die aktuellen Aktivitäten zeigen, dass der „Leader of Change“-Club sowohl ein nützlicher Spielplatz als auch ein Ort des Informationsaustauschs ist. Er hilft Schülern aus benachteiligten Gebieten und von ethnischen Minderheiten, mehr über Alterspsychologie, Geschlecht und Kommunikationsfähigkeiten in Familie und Schule zu erfahren. Dadurch werden sie zu Pionieren bei der Veränderung von Wahrnehmungen, der Beseitigung von Geschlechterstereotypen, der Verbreitung positiver Informationen und Botschaften an Freunde, Familie und die Gemeinschaft, der Förderung der Gleichstellung der Geschlechter und der Reaktion auf geschlechtsspezifische Gewalt vor Ort.
Die Vorsitzende der Frauenunion der Provinz Lam Dong, Pham Thi Anh Tuyet, bewertete die Aktivitäten des Clubs „Leaders of Change“ vor Ort wie folgt: „Mit seinen umfangreichen und vielfältigen Aktivitäten hat der Club „Leaders of Change“ zur effektiven Umsetzung von Programmen und Richtlinien für Kinder in der Provinz Lam Dong beigetragen. Dank dieses Modells werden Schüler ethnischer Minderheiten mit vielen nützlichen Kenntnissen und Fähigkeiten für das Leben ausgestattet. Die Wirksamkeit der Clubaktivitäten hat ihnen geholfen, ihre Denk-, Lern- und Arbeitsweise grundlegend zu ändern und rückständige Gewohnheiten und Bräuche in abgelegenen Gebieten und Gebieten ethnischer Minderheiten schrittweise zu beseitigen.“
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Quelle: https://phunuvietnam.vn/lam-dong-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-thay-doi-tich-cuc-tu-hoat-dong-thu-linh-cua-su-thay-doi-20241031074846697.htm
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