Dong Nai treibt die umfassende Innovation in Bildung und Ausbildung weiter voran und entwickelt so hochqualifizierte Fachkräfte.

(NLDO)- Das Netzwerk von Schulen, Klassen und Bildungseinrichtungen auf allen Ebenen in der Provinz Dong Nai wurde entwickelt, um den steigenden Lernbedürfnissen der Schüler gerecht zu werden.

Nach Angaben des Bildungsministeriums der Provinz Dong Nai gibt es in der gesamten Provinz derzeit 557 vorschulische Bildungseinrichtungen (davon 341 öffentliche und 200 private), 404 Grundschulen (davon 396 öffentliche und 8 private), 293 weiterführende Schulen (davon 290 öffentliche und 4 private), 114 Gymnasien (davon 86 öffentliche und 28 private), 5 Universitäten und 4 Universitätszweigstellen, 12 Colleges, 7 Mittelschulen und 18 Einrichtungen für berufliche Weiterbildung.

Truong Thi Kim Hue (Mitte), Mitglied des Provinzparteikomitees und Direktorin der Abteilung für Bildung und Ausbildung, besichtigte die Investitionen in die Ausrüstung für Schulen im Umsiedlungsgebiet Loc An - Binh Son (Gemeinde Long Thanh).

Um einen Überblick über den Bildungs- und Ausbildungssektor der Provinz Dong Nai im Zeitraum 2020-2025 und den Plan für den Zeitraum 2025-2030 zu erhalten, führte die Zeitung Nguoi Lao Dong ein Interview mit Frau Truong Thi Kim Hue, Mitglied des Provinzparteikomitees und Direktorin der Bildungs- und Ausbildungsabteilung der Provinz, zu diesem Thema.

Reporter: Könnten Sie uns bitte mitteilen, welche herausragenden Ergebnisse das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Provinz Dong Nai im Zeitraum 2020-2025 erzielt hat?

Frau Truong Thi Kim Hue, Mitglied des Provinzparteikomitees und Direktorin des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Provinz Dong Nai: Die Amtszeit 2020–2025 ist eine besondere, da die Provinzen Dong Nai und Binh Phuoc am Ende dieser Amtszeit zur neuen Provinz Dong Nai fusionierten. Nach der Fusion sind der Umfang und die Entwicklungsmöglichkeiten der Provinz Dong Nai insgesamt, einschließlich des Bildungssektors, deutlich größer als zuvor.

Was die herausragenden Ergebnisse des Bildungssektors in der vergangenen Amtszeit vor dem Zusammenschluss der Provinzen betrifft, so haben die Verantwortlichen der Provinzen Dong Nai und Binh Phuoc der Bildung stets große Bedeutung beigemessen, sie priorisiert und sie als oberste nationale Politik für eine schnelle und nachhaltige Entwicklung betrachtet.

Daher wurden im vergangenen Schuljahr weiterhin Investitionen in das Schulsystem, die Einrichtungen und das Lehrpersonal getätigt, um diese zu modernisieren. Das Lehrpersonal wurde kontinuierlich fortgebildet und vertieft, um den Anforderungen umfassender Innovationen im Bildungs- und Ausbildungsbereich gemäß den Beschlüssen des Zentral- und Provinzparteikomitees in Zeiten nationaler Innovation und zunehmender internationaler Integration gerecht zu werden.

Aufgrund der großen Bevölkerungszahl und Fläche ist der Investitionsbedarf im Bildungsbereich enorm. Bislang hat die Provinz Dong Nai jedoch gute Arbeit beim Aufbau von Schulen nach nationalen Standards geleistet. Der Anteil dieser Schulen in der Provinz erreichte bis zum Ende des Zeitraums 2020–2025 75 %.

Darüber hinaus investiert die Provinz gezielt in das allgemeine Schulsystem, um internationale Bildungsprogramme zu fördern, und strebt die Akkreditierung beruflicher Ausbildungseinrichtungen an, um vietnamesischen und internationalen Qualitätsstandards zu entsprechen. Insbesondere in der vergangenen Amtszeit konzentrierten sich die Verantwortlichen der Provinz weiterhin auf die Bildungsentwicklung in abgelegenen, isolierten und Grenzgebieten und konnten so die Entwicklungslücke zwischen ländlichen und städtischen Gebieten deutlich verringern. Zudem wurden zeitnah wegweisende Maßnahmen verabschiedet, um Lehrkräften ein sorgenfreies Arbeiten zu ermöglichen und Schülerinnen und Schüler in schwierigen Lebenslagen zu unterstützen, damit sie unbeschwert lernen können.

Buchlesefest in der Grundschule Xuan Thanh (Gemeinde Dau Giay) (Foto: Le Huu Thiet)

• Abgesehen von den erzielten wichtigen Ergebnissen, welche Schwierigkeiten und Herausforderungen bestehen für das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Provinz Dong Nai, Frau Ministerin?

- Die Qualität der Bildung und Ausbildung ist auf Primar-, Mittel- und Oberschulebene, in der Allgemeinbildung, der Weiterbildung, der Berufsbildung und in den verschiedenen Regionen der Provinz nicht einheitlich.

Obwohl sich das Schulinfrastruktursystem weiterentwickelt hat, kann es aufgrund des hohen mechanischen Bevölkerungswachstums über einen langen Zeitraum und des rasanten Anstiegs der Schülerzahlen den Anforderungen der lokalen Bildungsentwicklung immer noch nicht gerecht werden.

Die fachlichen Kompetenzen einiger Lehrer und Bildungsmanager, insbesondere älterer Lehrer mit begrenzten Kenntnissen im Umgang mit Informationstechnologie, genügen nicht den Anforderungen an innovative Lehrmethoden und ein innovatives Bildungsmanagement. Auch die Fremdsprachenkenntnisse der Lehrer reichen nicht aus, um die Anforderungen an Forschung, die Aktualisierung der Kenntnisse über neue wissenschaftliche und technologische Errungenschaften in der Region und weltweit sowie die Teilnahme an internationalen Weiterbildungen zu erfüllen.

Das Team aus qualifizierten Mitarbeitern, die Einrichtungen und Geräte, die der Forschung, Entwicklung und Anwendung von Wissenschaft und Technologie dienen, sowie die Unterstützung und Förderung von Organisationen und Einzelpersonen zur Teilnahme an wissenschaftlichen und technologischen Aktivitäten sind noch immer begrenzt.

Herr Thai Bao, stellvertretender Sekretär des Parteikomitees der Provinz Dong Nai, überreichte Schülern der Dau Giay High School Geschenke.

Um Bildung und Ausbildung weiterhin grundlegend und umfassend zu erneuern, hochqualifizierte Fachkräfte zu entwickeln, die den Anforderungen der Entwicklung und der internationalen Integration gerecht werden, welche Hauptrichtungen und Lösungsansätze schlägt das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Provinz Dong Nai für den Zeitraum 2025-2030 vor, Frau Ministerin?

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat dem Provinzvolkskomitee empfohlen, die folgenden wichtigen Lösungsgruppen umzusetzen:

Zunächst sollte die effektive Umsetzung der Resolution 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung sowie der Resolution 281/NQ-CP der Regierung vom 15. September 2025 über das Aktionsprogramm der Regierung zur Umsetzung der Resolution 71-NQ/TW des Politbüros über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung weiter gefördert werden. Der Bildungssektor empfiehlt dem Volkskomitee der Provinz dringend, das Aktionsprogramm des Bildungssektors zu entwickeln und zu verkünden.

Bis jetzt hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Provinzparteikomitees und Provinzvolkskomitees hinsichtlich des Aktionsprogramms und -plans für regelmäßige und umfassende Propaganda zur Resolution 71-NQ/TW in Richtung Diversifizierung der Formen und Spezifizierung der Propagandainhalte beraten.

Im Hinblick auf das Kern- und Spezialprogramm wird die Provinz weiterhin massiv in das Schulsystem investieren, wobei der Modernisierung der Vorschulerziehung, der Allgemeinbildung und der Berufsbildungseinrichtungen von der Sekundarstufe I bis zur Universität besondere Priorität eingeräumt wird. Darüber hinaus wird die Provinz die Bildungsentwicklung in abgelegenen Gemeinden und Grenzgebieten fördern.

Von diesen werden bis zum Jahr 2027 knapp 1.120 Milliarden VND in den Bau von Schulen in 8 Grenzgemeinden investiert, gemäß dem Beschluss des Politbüros über Investitionen in den Bau von Schulen für Grenzgemeinden.

Der Fokus liegt weiterhin auf der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften, um die Gesamtqualität der Bildung und Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte zu steigern. Inhalte, Methoden und Formen des Lehrens und Lernens werden regelmäßig erneuert, um die Qualität kontinuierlich zu verbessern. Der Bildungssektor fördert zudem weiterhin Innovationsgeist und Kreativität bei Lehrkräften und schafft die Voraussetzungen dafür, dass diese Informationstechnologie und die digitale Transformation in Lehre, Lernen und Management intensiv nutzen können.

Die Provinz Dong Nai verfügt derzeit über 404 Grundschuleinrichtungen. Abgebildet ist die Bach Lam Grundschule in der Gemeinde Thong Nhat (Foto: Le Huu Thiet).

Dong Nai zählt derzeit zu den führenden Industrieregionen Chinas, und der Bedarf an hochqualifizierten Fachkräften steigt stetig. Daher wird die Provinz auch weiterhin die berufliche Bildung fördern und dabei sowohl quantitative als auch qualitative Anpassungen sicherstellen. Insbesondere soll die Versorgung mit hochqualifizierten Fachkräften für das Projekt des internationalen Flughafens Long Thanh und die in Betrieb gehenden Hightech-Industrieparks der Provinz gewährleistet werden.

Förderung von MINT-Bildung, Innovation und Unternehmertum in Schulen; Verbesserung der Fremdsprachenkenntnisse, der digitalen Technologien und der Soft Skills der Schüler; enge Vernetzung der drei Parteien „Staat, Schule und Wirtschaft“, wobei Unternehmen stark in die Ausbildungs-, Personalbeschaffungs- und Rekrutierungsprozesse eingebunden sind.

Im Zeitraum 2025–2030 wird die Provinz ihren Fokus weiterhin auf die Verbesserung der Qualität des Berufsbildungssystems richten und die Schulen dazu anregen, weiterhin in die Sicherstellung nationaler und internationaler Qualitätsstandards zu investieren. Bildungseinrichtungen werden ermutigt, ihre Autonomie zu stärken, neue Impulse zu setzen und die Qualität und Effizienz der Personalentwicklung sowie der wissenschaftlichen Forschung nachhaltig zu verbessern.

Gemeinsam mit staatlichen Ressourcen wird die Provinz die Sozialisierung der Bildung weiter vorantreiben und die Autonomie der Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen stärken. Priorität haben die Flächennutzung, Investitionen in Einrichtungen und Lehrmittel, um die Standards für internationale Integration und Modernisierung zu erfüllen.

Danke schön!

Quelle: https://nld.com.vn/dong-nai-tiep-tuc-doi-moi-toan-dien-giao-duc-va-dao-tao-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-196251108162903436.htm