Die Schüler und Lehrer von Ha Tinh sind vom Lernmodell mit zwei Sitzungen pro Tag begeistert.

Unterrichtszeiten der Lehrer und Schüler der Mai Thuc Loan High School.

An der Mai Thuc Loan High School (Gemeinde Mai Phu) wurde das Unterrichtsmodell mit 2 Unterrichtseinheiten pro Tag ab der ersten Woche des Schuljahres 2025-2026 eingeführt.

Herr Le Viet Luong, stellvertretender Schulleiter der Mai Thuc Loan High School, teilte mit: „Unmittelbar nach Erhalt des Leitfadens des Ministeriums und der Abteilung für Bildung und Ausbildung haben wir alle Einrichtungen überprüft, Lehrer und Schüler umfassend informiert und detaillierte Pläne für jede Klassenstufe erstellt. Die Schule hat außerdem einen wissenschaftlich fundierten und angemessenen Stundenplan erstellt, um eine Überlastung von Lehrern und Schülern zu vermeiden, und ein geeignetes Nachmittagsprogramm zusammengestellt.“

In diesem Sinne finden wöchentlich elf Unterrichtseinheiten an der Mai Thuc Loan High School statt, davon fünf Vormittags- und zwei Nachmittagseinheiten nach dem Hauptlehrplan (Einheit 1). An drei Nachmittagseinheiten und am Samstagvormittag bietet die Schule Wiederholungsaktivitäten, fördert leistungsstarke Schüler, ergänzt das Wissen leistungsschwächerer Schüler und bietet Aktivitäten zur Lebenskompetenzförderung, Sport , akademische Clubs und Berufsorientierung an. Der Unterricht in zwei Einheiten pro Tag hat sich an der Schule mittlerweile etabliert und läuft stabil.

Frau Tran Thi Canh Thuan, Lehrerin an der Mai Thuc Loan High School, erklärte: „Die Einführung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag ist eine richtige Maßnahme, die dem Ziel der Bildungsreform in der heutigen Zeit entspricht. Für die Lehrkräfte schafft dieses Modell die Möglichkeit, die Unterrichtsmethoden zu diversifizieren, Förderkurse anzubieten, leistungsschwächere Schüler zu unterstützen, gute Schüler zu fördern und gleichzeitig mehr Zeit für den Einsatz moderner Lehrmethoden zu haben, was den Anforderungen einer grundlegenden und umfassenden Bildungsreform gerecht wird.“

Der Unterricht von 2 Einheiten pro Tag hilft den Schülern, Zeit für die Teilnahme an Aktivitäten zur Vermittlung von Lebenskompetenzen, Sport und akademischen Clubs zu haben.

Die Thanh Sen High School (Stadtteil Tran Phu) hat die Richtlinie, den Unterricht auf zwei Einheiten pro Tag zu erweitern, um die Qualität des regulären Unterrichts zu verbessern und die Kompetenzen der Schüler zu fördern, flexibel und den Gegebenheiten angepasst umgesetzt. Mit insgesamt 70 Lehrkräften und Mitarbeitern, die 28 Klassen mit über 1000 Schülern unterrichten, hat die Schule einen wissenschaftlich fundierten und bedarfsgerechten Stundenplan entwickelt. Die zwei Unterrichtseinheiten pro Tag erleichtern den Schülern das Lernen und gewährleisten gleichzeitig einen effektiven Unterricht.

Le Khanh Huyen, eine Schülerin der 12. Klasse der Thanh Sen High School, sagte: „Durch die Regelung, dass der Unterricht auf maximal sieben Stunden pro Tag begrenzt ist, hilft uns das Lernen in zwei Einheiten täglich, den Druck zu reduzieren und uns nicht mehr so gestresst zu fühlen wie zuvor. Es ist erst die erste Woche, aber ich merke schon deutlich die positiven Veränderungen in der Qualität und Effektivität des Unterrichts. Besonders die zweite Einheit mit Wiederholung und Festigung des Gelernten hat älteren Schülern wie mir geholfen, sich sicherer auf die bevorstehende wichtige Prüfung vorzubereiten.“

Das Lernen in zwei Sitzungen pro Tag hilft den Oberstufenschülern der Thanh Sen High School, sich sicherer in der Vorbereitung auf die Abschlussprüfung der High School zu fühlen.

An der Cuong Gian Sekundarschule (Gemeinde Co Dam) wurde direkt nach Schulbeginn der Unterricht in zwei Einheiten pro Tag eingeführt. Durch die sinnvolle Aufteilung des Programms auf elf Einheiten pro Woche konnte der Lerndruck auf die Schülerinnen und Schüler reduziert und ihnen gleichzeitig die Möglichkeit gegeben werden, an außerschulischen Aktivitäten teilzunehmen und ihre Fähigkeiten, Lebenskompetenzen, künstlerischen Talente und ihre körperliche Fitness weiterzuentwickeln.

Frau Nguyen Thi Thu Ha, eine Mutter von Schülern der Cuong Gian Secondary School, erklärte: „Wir unterstützen die Regelung mit zwei Unterrichtsstunden pro Tag nachdrücklich. Denn wenn die Kinder den ganzen Tag in der Schule sind, können sich die Eltern sehr sicher fühlen, da sie wissen, dass ihre Kinder in einer sicheren Umgebung unter der Aufsicht von Lehrkräften lernen und leben. Darüber hinaus trägt der zweistündige Unterricht pro Tag dazu bei, zusätzliche Lern- und Unterrichtsstunden zu reduzieren und den Druck auf die Kinder zu verringern.“

Die Einführung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag ab Beginn des Schuljahres in Ha Tinh fand nicht nur die Zustimmung von Schulen, Schülern und Eltern, sondern zeugte auch von einem starken Innovationsgeist im Bildungsbereich mit dem Ziel, die Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler umfassend zu entwickeln.

Durch den Unterricht von zwei Einheiten pro Tag soll die Qualität der Ausbildung verbessert und der Druck auf Lehrer und Schüler verringert werden.

Unmittelbar nach Veröffentlichung der Richtlinien durch das Ministerium für Bildung und Ausbildung wies die Bildungsbehörde die Schulen und Kommunen umgehend an, die Gegebenheiten zu überprüfen und realitätsnahe Umsetzungspläne zu entwickeln. Gleichzeitig wurde dem Volkskomitee der Provinz empfohlen, ein Dokument zu erlassen, das die Abteilungen, Zweigstellen und Sektoren anweist, sich mit der Bildungsbehörde abzustimmen, um gesamtgesellschaftliche Ressourcen für die Organisation des zweitägigen Unterrichts zu mobilisieren.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird künftig weiterhin eng mit den Gemeinden, Stadtteilen, Schulbezirken und lokalen Behörden zusammenarbeiten, um die Umsetzung der Maßnahmen an den Bildungseinrichtungen zu steuern, zu überprüfen, zu beraten, anzuleiten und zu evaluieren. Ziel ist es, Schwierigkeiten und Hindernisse frühzeitig zu beseitigen, bewährte Verfahren zu übernehmen und wirksame Innovationen zu schaffen. Gleichzeitig wird die Beratung zu Investitionen in Einrichtungen und Ausrüstung gefördert, Ressourcen mobilisiert und das Thema Bildung in der Bevölkerung präsenter gemacht. Dies soll dazu beitragen, dass die Schulen ihre Aktivitäten effektiv umsetzen, den Anforderungen der neuen Situation gerecht werden und einen Konsens bei Eltern und der Bevölkerung erzielen.
Die Einführung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag bedeutet nicht nur eine Änderung des Studienplans, sondern auch einen wichtigen Schritt hin zu einem modernen Bildungsansatz, der die Lernenden und die umfassende Entwicklung von Wissen, Fähigkeiten und Persönlichkeit in den Mittelpunkt stellt. Dank sorgfältiger Vorbereitung, Flexibilität und der Zustimmung vieler Beteiligter verspricht die Einführung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag, zur Verbesserung der Bildungsqualität in Ha Tinh beizutragen und den Erwartungen der Branche an grundlegende und umfassende Innovationen gerecht zu werden.
Herr Nguyen Ngoc Le Nam – Stellvertretender Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ha Tinh

Quelle: https://baohatinh.vn/hoc-sinh-giao-vien-ha-tinh-hung-khoi-voi-mo-hinh-hoc-2-buoingay-post295394.html