Stadtweiter thematischer Workshop „Einsatz der Violet-Software im Geometrieunterricht der 7. Klasse mit Schwerpunkt auf der Entwicklung der Eigenschaften und Kompetenzen der Schüler“

(Haiphong.gov.vn) – Am Nachmittag des 8. Januar veranstaltete der Bezirk An Duong einen stadtweiten thematischen Workshop zum Thema „Einsatz der Violet-Software im Geometrieunterricht für Schüler der 7. Klasse mit dem Ziel der Entwicklung der Qualitäten und Kompetenzen der Schüler“ für das Schuljahr 2023-2024.

An dem Workshop nahmen teil: Herr Do Van Loi, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums; Herr Luong The Quy, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees des Bezirks An Duong; Vertreter relevanter Behörden und Einheiten; sowie fast 400 Führungskräfte und Lehrer, die die weiterführenden Schulen des Bezirks vertraten.

Die Projektleiter überreichten den Lehrern, die das thematische Projekt durchführten, Blumen.

Der Workshop bestand aus zwei Teilen: einem Vortrag zum Thema „Einsatz der Software Violet im Geometrieunterricht der 7. Klasse mit Fokus auf die Entwicklung von Schülerqualitäten und -kompetenzen“ und einer Demonstrationsstunde zu „Lektion 13: Zwei kongruente Dreiecke. Der erste Kongruenzfall von Dreiecken“ (Geometrie 7. Klasse). Der Workshop wurde von Lehrkräften der Nam Son Secondary School im Bezirk An Duong durchgeführt.

Im Rahmen dieses Workshops lernten die Teilnehmer, wie man Violet installiert und verwendet; sie hörten Präsentationen zu einigen einfachen und komplexen Programmiersimulationsbeispielen; sie erfuhren mehr über die ersten Schritte und wichtigsten Punkte der Violet-Programmierung; und sie wurden mit einigen in Violet eingebetteten Flash-Dateien vertraut gemacht.

Beispielhafte Lektion: „Lektion 13. Zwei kongruente Dreiecke. Der erste Kongruenzfall von Dreiecken“.

Um Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) effektiv im Unterricht einzusetzen, benötigt jede Lehrkraft bestimmte Softwarekenntnisse. Auch die Schülerinnen und Schüler müssen über grundlegende Softwarekenntnisse verfügen, um Aufgaben selbstständig ausführen und mit der Lehrkraft interagieren zu können. Dies maximiert die Effektivität der Software und weckt das Interesse der Schülerinnen und Schüler am Lernprozess, am Wissenserwerb und an der Kompetenzentwicklung. Darüber hinaus ist es notwendig, die zu erwerbenden Kenntnisse, Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualitäten präzise zu definieren und darauf aufbauend geeignete digitale Lernmaterialien zu erstellen. Lehrkräfte müssen den Unterricht souverän gestalten, Lehrmethoden gekonnt anwenden und Lernaufgaben reibungslos und effektiv vermitteln. Sie müssen das Lerntempo steuern und sicherstellen, dass die Schülerinnen und Schüler ihre Aufgaben zügig und präzise erledigen.

Englischer Nachrichtenartikel

Ein Blick auf die Konferenz.

Die digitale Transformation ist eine zentrale Aufgabe für die gesamte Stadt. Der Bildungssektor zählt zu den fünf Sektoren, die von der Stadt als Vorreiter bei der Umsetzung ausgewählt wurden. Der Bezirk An Duong hat sich in letzter Zeit verstärkt der Verbesserung der Bildungsqualität gewidmet und dabei zahlreiche effektive Ansätze und moderne Methoden eingesetzt. Er ist der erste Bezirk der Stadt, dessen Schulen zu 100 % den nationalen Standards entsprechen. Der Bildungssektor des Bezirks arbeitet kontinuierlich daran, die Standards der Schulen im Gebiet anzuheben und gleichzeitig die Indikatoren zu verbessern, um den Anforderungen der bevorstehenden Verwaltungsreform zu einer Bezirkseinheit gerecht zu werden.

Hong Nhung

Quelle